給寶寶胎教的故事書裡的故事

  利用好兒童故事這一文學樣式,不僅能夠帶給孩子無盡的愉悅,促進孩子閱讀能力的發展,而且對兒童的智慧、性格、個人生存能力的養成具有潛移默化的作用,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

  1:床上的吵鬧

  床上的用品擺放了很久,一直都和和氣氣,相安無事。怱然有一天,不知誰提出來究竟誰最有用,這可熱鬧了,它們一天到晚吵個不停。

  這天晚上,人人都睡著了,床上的用品迫不及待又開始爭論了。被子搶先自豪地說:“要是沒有我,主人早被凍僵啦!所以,應該是我最有用。”枕頭兩兄弟聽了後怒火沖天,齊聲說:“什麼?你!不就是暖一點嗎!天熱了還用不上呢!要是沒有我倆,主人的頭會不舒服,就不能好好學習了,我倆還天天被壓在下面,可辛苦呢!所以,我倆最有用!”上面的蚊帳搖搖頭,說:“學習再重要也沒有生命重要,要是沒有我,主人不知道會被蚊子抬到哪裡去開晚餐呢!有很多蚊子是有致命病毒的,那該有多危險啊!所以,我絕對是最有用的!”

  這時,被吵醒的老床發話了:“你們在幹什麼呢?這麼吵!”被子、蚊帳和枕頭兩兄弟齊聲說:“老床,你來評評理,我們誰最有用?”老床不知道該說什麼好,就瞟了旁邊的沙發一下:“沙發兄弟,你來說,他們誰有用?”沙發說:“其實,你們誰都不是最有用,缺一不可,少一個對主人都不利,你們看,床上的孩子睡得多香!你們都有功勞!”

  聽了這話,床上的用品個個都臉紅了,又回覆了往日的平靜。

  2:小猴吃桃

  一天,小猴子和朋友們在山上玩累了,想吃點東西,它忽然想起了家裡的桃子,就對朋友說:“朋友們,你們在這裡等我一會兒,我去去就回。”小猴子急急忙忙跑回家,看見媽媽正在看書,小猴子拉拉媽媽的胳膊,撒嬌地說:“媽媽,我要吃桃子”。

  “一天吃三個,夠不夠?”媽媽笑著問。

  “不夠,不夠!”小猴子急得跳了起來,“太少,太少!”

  “三天吃九個,夠不夠?”媽媽問。

  小猴子很爽快地答道:“夠了,夠了!謝謝媽媽!”猴媽媽把桃子交給小猴,它又請媽媽把桃榨成桃汁。媽媽接受了小猴的請求,不一會兒,猴媽媽就榨好了桃汁,並用一個瓶子裝好交給了小猴。小猴開心極了說:“謝謝媽媽,我出去玩玩,媽媽再見!”說完,它飛快地向山上跑去。朋友們看到小猴來了,說:“小猴,你你怎麼才來呀?我們都快渴死來了。”小猴馬上為朋友們倒上桃汁,說:“大家不要客氣,快喝吧!”他們每人端起一杯桃汁大喊:乾杯!

  就這樣,它們你一杯我一杯津津有味的喝著桃汁,山上不時傳來一陣陣歡笑聲……

  3:小豬看書

  夏天像一個大蒸籠,烤得人們喘不過氣來。動物們也是一樣。小鴨們在水裡愉快地游泳,對胖胖大喊:“胖胖,這麼熱的天氣,快來游泳呀,水裡真舒服。”可胖胖似乎沒聽見一樣,仍然聚精會神地看書,完全沒有搭理小鴨子他們。

  果園裡飄著陣陣清香,紅紅的的蘋果像一個個小燈籠持在枝頭。熟透了的桃子,穿著紅黃相間的衣裳,躲在樹底下像一個個害羞的小姑娘。真是太誘人了,其它的動物們都爭先恐後的去採摘來吃,小羊見了,邀胖胖一起去採摘,仍然被小胖婉言謝絕了。

  一時間,大家都覺得胖胖是個“怪人”,大家都覺得他有些無可思議。也有人說它就是個“書呆子”。這麼多好玩好吃的東西都不知道去。

  很快,學校的故事會比賽開始了,大象老師讓大家輪流上臺講故事,其它小動物們都慌了神,個個講得結結巴巴、東拼西湊的。唯有小豬胖胖氣定神閒,不但講得繪聲繪色,讓人讚不絕口。還一口氣取得了全校第一名。

  小動物們這才明白,正是小豬胖胖的專心用功、全神貫注的學習態度,才令他取得如此優異成績。

  
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