有關文言文閱讀題的解題技巧

　　文言文閱讀是高考語文試題中的一個重要組成部分，也是考試的難點，尋找當中的規律和答題技巧對於考生來說尤其重要。以下小編整理的文言文閱讀答題技巧，供大家參考，希望大家能夠有所收穫!
 

　　關於文言文要學會的幾點：

　　1.要學會圈圈點點，因為第I卷使用答題卡，圈點是可以的。把人物、主要事件劃一劃。

　　2.要先讀文言文的最後一題，即內容的概括分析題。這個題實質上可稱為“文言文的白話譯文”，它對人物、對全文內容、對事件的分析都十分清楚明瞭。所以先讀了此文。就相當於讀了譯文之後。再去看原文。事半而功倍。

　　3.要藉助原文推斷詞義。不要想當然，要調動自己頭腦中的知識儲備。

　　4.文言文的翻譯，要先看此句前面的文字含意。因為上下文是最好的提示。前面的句子理解了，後面的句子自然會水到渠成。

文言文閱讀題的解題技巧

　　5.除了常見的文言實詞以外***大綱規定的120個***，還要在考前看一看課本中註釋的其他文言實詞，只看註釋即可。

　　6.文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、於、則、之”等常用詞語上，再複習一下。

　　7.文言文翻譯：首先要讀順句子或語段，讀順了翻譯就成功一半;句中重要實詞虛詞解釋，要注意結合上下文推斷;翻譯時應注意文言文的句式，語序的變化調整，省略成分的補充;注意譯句的通順上口，書寫認真。沒有哪一位閱卷人會在空白處打對號的。所以那些槓槓框框該填的必須填上，不論自己答對還是答錯。

　　關於文言文翻譯的幾種方法：

　　錄

　　凡是人名、地名、朝代、年號、官名、書名等專有名詞，都可照原文抄錄。此外，古今詞義一致，人們熟知的詞，如“山”、“火”、“車”、“問”、“逃”等，也無需翻譯。

　　釋

　　這是用得最多的一種手段;運用現代漢語的雙音節詞語來解釋古文中的單音節詞語。對通假字、一詞多義、詞類的活用，用法多樣的一些虛詞等要特別注意，一定要聯絡上下文，選準它的確切解釋。

　　理

　　調整、理順譯文的詞序。大多數文言詞句的詞語排列次序和現代漢語是一致，但也有一些文言句式，如“孔子曰‘苛政猛於虎也’”***《捕蛇者說》***，原次序譯作“苛酷的統治凶狠比老虎”，這不符合現代語習慣，應把“比老虎”調整到“凶狠”之前。

　　添

　　在原文有省略的地方，增添必要的內容，使譯文通順、明確。如“忽然撫尺一下，群響畢絕”***《口技》***，其中“撫尺”和“一下”之間缺一個動詞“響”，翻譯應加上。又如“嘗貽餘核舟一，……”***《核舟記》***，譯文時，句前應加主語“王叔遠”，“一”字之後應加量詞“枚”。

　　刪

　　有些詞語僅有語法作用而無法譯出的，可刪去不譯。如“夫大國，難測也”***《曹劌論戰》***中的“夫”，“何陋之有”***《陋室銘》***中的“之”，“學而時習之”***《論語》***中的“而”都屬於這一類。

　　縮

　　文言文有些句子，為了增強氣勢，故意用了繁筆，翻譯時可將其意思凝縮。如：***秦***有席捲天下,包舉宇內,囊括四海之意，併吞八荒之心。***現代漢語中很難找到四種不同說法來譯“席捲天下”“包舉宇內”“囊括四海”三個短句，在翻譯時可凝縮為“秦有併吞天下、統一四海的雄心”***

　　總之，我們要做好文言文的翻譯題，除了要紮紮實實地掌握古漢語常用的實詞、虛詞、特殊句式外，還要了解一些古文化常識，我們才能更準確、更明白、更符合現代漢語規範地譯出古文，做到“信”“達”“雅”。