古代也有霾中考語文說明文閱讀題及答案

　　做閱讀題是備考中考語文說明文重要的一個環節。今天，小編為大家整理了古代也有霾中考語文說明文閱讀題。

　　古代也有霾中考語文說明文閱讀題原文

　　①近來時見“又一波霧霾洶洶來襲”“京津冀持續受霧霾困擾”，以及“中央氣象臺繼續釋出霾黃色預警”和“部分地區有重度霾”等報道，霧霾已嚴重危害到了人民的身體健康。所以新修訂的《環境保護法》，已涉及關於如何治理霧霾尤其是霾的問題。

　　②霾和霧有所不同。“霧”是一種自然天象，主要由氣體組成。古人有“薄霧濃雲”“霧失樓臺”之類吟詠，從詩畫的角度看，霧柔美、朦朧而神祕。霾就不同了。雖說也是自古就有的一種天象，卻全然無此美感，而且隨著人為因素越來越頻繁地介入，如今已成了一種汙染。現代辭書因此釋義為“空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現象”。按當下民間流行的通俗說法，就是PM2.5細顆粒物嚴重超標。

　　③霾習慣上也叫陰霾、灰霾或煙霾，這是霾給人的一種很形象的視覺感受：陰沉沉的，灰濛濛的，滿天煙塵。近來霾與“霧”組合成“霧霾”而頻頻見諸報端，詞典中不見“霧霾”這個詞，只有“霾霧”如《後漢書·郎凱傳》“霾霧蔽日”和“風霾”如《魏書·崔光傳》“昨風霾暴興”，此外還有“塵霾”“沙霾”“黃霾”等。雖然詞典中不見“霧霾”一詞的身影，但它卻在2013年“榮升”為年度熱詞。

　　④從形式上看，熱詞“霧霾”是舊詞“霾霧”的倒序，但詞義的重心卻起了變化。“霾霧”原是“夾雜有塵霾的霧”，中心詞是“霧”;“霧霾”則是“像迷霧一樣的霾”，中心詞是“霾”。

　　⑤“霾”並非新字，早在甲骨文中就已屢見。前人對霾的認識，從《爾雅》到《康熙字典》乃至上世紀初編成的《中華大字典》，釋義幾乎是一以貫之的，其中漢劉熙《釋名·釋天》的釋義相對比較全面：“風而雨土曰霾。霾，晦也，言如物塵晦之色也。”“雨”在這裡讀為去聲yù，作動詞“降下”講，意謂大風揚起的塵土從天而下就是霾。因為空中滿是塵土，所以劉熙說霾的天象是“晦”，天色像物體被蒙上了塵土一樣昏暗。《晉書·天文志》說：“凡天地四方昏濛若下塵，十日五日已上，或一月，或一時，雨不沾衣而有土，名曰霾。”可見，滿天塵土的“霾”，與霧不同，可以持續多日，甚至長達一個月。《元史》也有至元六年1340臘月“風霾蔽都城數日”的記載。

　　古代也有霾中考語文說明文閱讀題題目

　　15.閱讀上文，說說你對“霧”和“霾”有了哪些瞭解。2013年度熱詞是什麼?3分

　　答：

　　16.你覺得“霾霧”與“霧霾”是一回事嗎?為什麼?2分

　　答：

　　17.閱讀下面的材料，結合上文的說明，談談你對人與霧霾關係的認識。6分

　　【材料一】

　　霧霾對人類的危害是多方面的，中國工程院院士鍾南山認為，現在的灰霾，實際上是一氧化碳、氮氧化物等。假如灰霾中混雜著有害物質，就會對健康產生直接危害，包括對神經系統、心血管系統、呼吸系統、內分泌系統的破壞。霧霾天氣時光照嚴重不足，接近底層的紫外線明顯減弱，使得空氣中細菌很難被殺死，從而傳染病的概率大大增加。霧霾對公路、鐵路、航空、航運、供電系統、農作物生長等均產生重要影響，造成空氣質量下降，影響生態環境，給人體健康帶來較大危害。霧霾天氣時，由於空氣質量差，能見度低，容易引起交通阻塞，發生交通事故。霧霾還在繼續，危害沒有停息，對霧霾的治理是一個長期而艱鉅的任務。

　　【材料二】

　　人類對霧霾的治理從來就沒有停止過：上世紀80年代，英國政府在街道上使用一種鈣基粘合劑治理大氣汙染，霧霾區的微粒下降了14%;美國經過一個世紀的反覆修改，形成了《清潔空氣法》，有效改善了空氣質量;德國則補貼機動車車主安裝尾氣清潔裝置;而日本將城市綠化作為治理霧霾的重要措施，東京規定，新建大樓必須有綠地，必須搞樓頂綠化。歷史證明，人類對霧霾的治理是有成效的，霧霾最終是可以治理的。

　　答：

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