蘇教版七年級語文上冊期中試卷
轉眼學期已過半，教師們要如何準備好七年級語文的期中試題內容呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
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一、積累與運用***15分，每小題3分***
1.給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。
獲益匪淺*** *** 忍俊不禁*** *** 洗濯*** *** 竦峙*** ***
小qì*** *** 頭暈目xuàn*** ***
2.古詩文默寫。
①《〈論語〉十則》中孔子談論如何向別人學習，取長補短的句子：
②《西江月》一詞中表達詩人對豐收的喜悅之情的詩句：
③《過故人莊》中描寫農村優美風光的兩句是
3.揣摩所給句式，仿寫後面的內容。
愛心是風，捲來濃密的雲; 愛心是雲，化作及時的雨;愛心是
愛心是 ， ;愛心是 ，
4.星期日上午，班級組織全體同學到社群為老人開展服務活動，而你沒有準時趕到，耽誤了大家的出發時間，你該怎樣對大家說呢?
5.將下面一段新聞概括成一句話新聞。
一份由中國工程院組織，歷時近2年，凝聚該院35名院士、近300名院外專家和西北6省、區130多位有關領導、專家心血的專案報告——《西北地區水資源配置、生態建設和可持續發展戰略研究》日前正式形成並提交國務院。這是繼《中國可持續發展水資源戰略研究》之後，中國工程院向國務院提供的又一個重大的綜合性諮詢專案。
二、詩歌欣賞***8分，每小題2分***
***一***殘冬
流沙河
天地迷濛好大霧，
竹籬茅舍都遮住。
手凍僵，腳凍木，
破爛衣裳空著肚。
一早忙出門，
賢妻問我去何處。
我去園中看臘梅，
昨晚幽香吹入戶。
向南枝，花已露，
不怕簷冰結成柱。
春天就要來，
你聽鳥啼殘雪樹!
6.這首詩表現了詩人什麼樣的思想感情?
7.從語言角度賞析這首詩歌。
***二***錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭曖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。
8.結合你的閱讀體會談談詩句中加點詞語“幾處”、“誰家”、“漸欲”、“才能”用得有何妙處?
9.“最愛湖東行不足”一句中的“行不足”是什麼意思?表達了詩人怎樣的心情?
三、文言文閱讀***8分，每小題2分***
子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎?”
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施於人。”
10.解釋下列各句中加點的字。
學而時習之 *** *** 三省吾身*** ***
士不可以不弘毅*** *** 其恕乎 *** ***
11.翻譯下列句子。
①學而不思則罔，思而不學則殆。
②己所不欲，勿施於人。
12.下列句子引用《論語》中的成語不得當，請用適當的成語替換，使語句變通順。
①我在商場看起了一件價格偏高的風衣，三省吾身之後，還是決定買下來。
②老師教訓他道：“‘己所不欲，勿施於人’，給你做了兩三次工作了你還遲到，這次要接受處罰!”
13.聯絡生活實際，談談你對“己所不欲，勿施於人”的看法。
四、現代文閱讀***33分，每小題3分***
***一***第一次真好
周素珊
路過人家的牆下，偶一抬頭，看見一棵結實累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子，沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美，卻是一幅秋日風情畫。
我是個生長在都市，從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外，所有結實累累的果樹，都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹，霎時間，心頭充滿了喜悅與新奇。
第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細細想來：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低迴品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?
幾年前，家中第一次養了一籠十姊妹。當母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透，比小指頭還小的鳥蛋以後，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天,我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：“小鳥孵出來了。”我驚喜地走到鳥籠邊一看，在卵巢裡面的所謂小鳥，只是兩團小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩隻黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯。可是，等到它們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微的以後，我竟喜愛它們又甚於那些老鳥。
第一次的感覺真奇妙。第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。願你珍重第一次。
14.是什麼事件引發作者感受到“第一次真好”?
15.第一段中作者說結實累累的柚子樹是“一幅秋日風情畫”，為什麼不說是“風景畫”或“風光畫”呢?
16.“我是個生長在都市，從來不曾享受過田園生活的俗子。”作者為什麼說自己是“俗子”?根據她的意思，怎樣才不是“俗子”?
17.“我”對小鳥的孵出，感情經過了怎樣的變化?
18.為什麼“第一次的經驗不一定都愉快”，但“使人回味無窮”?
19.你記憶最深刻的“第一次”是什麼?它帶給你什麼樣的感覺?
***二***望天樹
喬傳藻
終於，你從野牛的足跡裡冒出了生命的嫩芽。──那是多少次踐踏之後的萌發啊!
初涉人世，你只有松毛尖尖大小。對於這樣的“小不點”來說，一絲陽光，就像一丈棉布似的，足以裹住全身了。
這時，誰都可以嘲笑你的弱小：“無名之輩，只配給野葵花做肥料!”
高傲的野葵花用沉默來輕視你。花的家族有一條不成文的法規：它們決不向比自己低矮的植物致敬。
這一切，你都不在意。你喜歡山林，更喜歡在自家的葉芽上，端詳著比花還好看的陽光。你牢牢記住大地母親的囑咐：陽光，這是你向上生長的座標，你要按照光的挺直來完成自己的形象。
陽光也有被折斷的時候。這天，你跌下了背陰的山崖。這裡是蜘蛛也不願結網的暗角，早在三萬年前，苔蘚和青草就出逃了;逃不走的，是那些凍得發僵的鵝卵石。
──這樣的不幸，完全是一頭不負任何責任的馬鹿造成的。這傢伙後腳一掀，連根帶土把你踢下斷崖。
從此，你的生命也跌入了陰影。
哆哆嗦嗦，你的根鬚碰到了幾星泥土。那是你與陰影抗衡的支點啊，小心地聚攏了。陰霾有如毒霧，整日籠罩著你。植根在這樣的境地，山岩也會痛苦得流淚;像你這樣一株依靠陽光餵養的嫩芽，不會窒息而死嗎?
沒有。信念是你的糧食。對藍天和太陽的嚮往，滋養著你的靈魂，滋養著你的葉脈和纖維。你在最嚴峻的日子裡抽出新枝，你在沉寂的暗影裡綻開綠芽;你在砭損肌骨的冷霧中，挺直了細瘦的腰身。你呀，你對藍天的忠誠與對陰影的蔑視是一樣的堅決!
這是一個值得紀念的日子，你頂著簇簇綠葉，長高了，粗實了。磐石一樣沉重的山崖的陰影，從此被你摔在腳下。你衝出山澗，迎著藍天送去了大地的問候。在你的年輪裡，第一次嵌進了光的資訊。
你長得多麼高、多麼直啊，望著你昂揚向上的樹身，誰都會覺得，你的樹冠，一定是瞄著當頂的太陽長成的。
在你鐵褐色的樹皮上，皺裂的紋路也是直的;一頭指向天空，一頭扎進大地。在你的成長過程中，簡直看不到委屈留下的痕跡。你深深懂得，心裡的委屈鬱積得多了，它會綰成疙瘩，扭彎樹身呀!這麼一來，你挨近藍天的時間也耽擱了。
你的樹幹躥過山樑，伸向天外。白天，雲彩搭在你的肩頭;夜晚，你直接從星空接收露珠。山地上的野葵花們，再也說不出你的故事了。不過，藍天是知道的，因為，只有你的樹梢，能夠聽見藍天和太陽的對話，聽見雲彩擦拭星球的聲音。
進到大森林，人們拜見你的時候，都得仰起頭來。你的名字就叫：
望──天──樹!
20.這篇散文的線索是什麼?
21.用簡潔的語句概括文章的內容。
22.望天樹在成長的過程中遭受了哪些挫折?
23.下面兩句話應分別讀出怎樣的語氣?
①你從野牛的足跡裡冒出了生命的嫩芽。——那是多少次踐踏之後的萌芽啊!
②植根在這樣的境地，山岩也會痛苦地流淚;像這樣一株依靠陽光餵養的嫩芽，不會窒息而死嗎?
24.讀完全文，你認為望天樹具有哪些品質?
五、綜合性學習***6分，每小題2分***
進入初中學習語文又是半學期了，老師可能告訴你“生活中處處有語文”，也許你沒留意，也許你不重視，語文確實就在我們身邊!下面有幾項活動，若你能很好地完成，證明你有了較強的語文學習興趣。
25.注意到你家或鄰居家貼過什麼對聯嗎?寫出你認為最優秀的一副對聯，包括橫批。
26.發現過報刊中的病句或低劣廣告語嗎，舉兩個例子並分析其不足之處。
27.聽到過哪些新時期的新詞語或新流行語、新外來語?舉兩個例子並說明其意義。
六、作文***50分***從下面兩個文題中，請任選一題作文。
一粒種子頂開岩石，破土而出，表現的是堅強不屈、生機勃勃的力量;一位老師投來的關懷的一瞥，是激勵你克服困難、勇往直前的力量。力量有時是一句話，當你遭遇挫折時，它給你帶來無窮的勇氣;力量有時是一本書，當你困惑彷徨時，它會撥開你心靈的迷霧;力量也可以是長輩的一次批評，媽媽的一個電話，父親的一根白髮，同桌的一張卡片，鄰里的一聲問候┅┅請以“力量”為話題，聯絡自己的學習、生活實際，自擬題目作文，不少於500字。
答案：
一、1.fěi jīn zhuó zhì 擎 撼 憩 眩 2.①三人行，必有我師焉。②稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。③綠樹村邊合，青山廓外斜。 3.示例：愛心是雨，豐滿奔湧的河;愛心是河，滋潤茂密的樹;愛心是樹，裝點巍峨的山……***注意運用頂真手法*** 4.表示道歉的話，通暢流利即可。 5.西北地區可持續發展研究報告完成。
二、***一***6.在困難與痛苦中看到新的希望，相信一切的不幸終將過去，美好的未來總會到來。 7.語言平實、簡潔、易懂。
***二***8.這幾個詞用得極有分寸，使讀者意識到不是“處處”早鶯爭曖樹，不是“家家”新燕啄春泥，花兒處於即將“迷人眼”的時候，馬蹄踏過的還只是初生的春草，形象地展示出了初春季節的景物特徵，也使人聯想到一個奼紫嫣紅、草長鶯飛的美麗春景即將到來。 9.“行不足”意指詩人看不夠眼前的美景，說明詩人流連忘返，完全陶醉在這美好的湖光山色之中，表達了一種喜悅的心情。
三、10.時常地複習 多次進行自我檢查 剛強、勇毅 指儒家的推己及人。仁愛待人 11.①只讀書卻不思考，就會迷惑而無所得;只空想卻不讀書，就有***陷入邪說的***危險。②自己所討厭的事情，不要施加在別人身上。 12.①深思熟慮 ②事不過三 13.言之有理即可，但不能誤解句子的意思。
四、***一***14.作者第一次看見結實累累的柚子樹，心頭充滿了喜悅與新奇，感受到“第一次真好”。 15.“風情”是指風土人情，而“風景”、“風光”只指客觀景物。作者所見柚子樹生長在南方的田園，旁邊是人家，頗有南國風土人情的味道，所以說是“風情畫”。 16.因為她認為自己沒有享受過田園生活。要不俗應享受優美的田園生活。 17.眼巴巴地等候――驚喜地看――覺得它們難看而吃不下飯――喜歡。 18.因為第一次的經歷不一定都令人愉快，有的叫人難受，有的很難做好，還有的甚至給人帶來驚嚇和損害。但不管愉不愉快，都是未體驗過的，感覺都是新鮮而刺激的，所以常常會使人回味無窮。 19.略。
***二***20.一棵望天樹幼芽的成長經歷。 21.望天樹的坎坷遭遇和成長的歡樂。 22.被野牛踐踏;受大家嘲笑;被馬鹿踢下山崖;受冷霧傷害。 23.①驚喜、讚揚的語氣;②同情、痛苦的語氣 24.昂揚向上、堅定不移、倔強果敢、樂觀開朗等。
五、略。
六、略。