描寫教師的散文詩歌欣賞

　　教師對學生的愛，有助於把教師提出的要求，灌輸的思想轉化為學生本身的要求和思想。下面是小編給大家帶來的，供大家欣賞。

　　篇一：感恩教師節

　　傳說天使下界的時候會唱動聽的歌

　　我剛巧從那岔道口經過

　　枝頭清冷寂寞相和

　　一朵梧桐花的幽香

　　一縷透淨的微光

　　你疊了只紙鶴握在手上

　　笑容悠長

　　呵，這是怎樣的靜謐與喧狂

　　熱鬧的孤獨凝望遠方

　　我不能把你想成雕塑或者別的

　　像千萬種行走一樣

　　軌跡曲折而必有自己的方向

　　常問，到底什麼才值得讚美

　　默默無聞還是驚天動地

　　啊，我簡直無法用思想勾勒

　　忽然，你就回頭

　　微笑浮在視窗

　　只要一個比喻

　　只要一種想象

　　最動人的希冀原來是不經意的一眸

　　激情沉澱，又上心頭

　　篇二：老師的偉大

　　你獻上一朵花，

　　我獻上一朵花，

　　讓我們編織個大花環，

　　獻給親愛的老師媽媽。

　　是您給了種子，

　　太陽般的溫暖;

　　是您用汗水，

　　把幼苗澆灌。

　　您的眼睛像明亮的星星，

　　閃爍著迷人的光華;

　　你的歌聲像春天的小溪，

　　把歡樂帶給了大家。

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠記住你的情;

　　無論我們走到哪兒。

　　永遠記住您的話。

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠記住您的愛;

　　無論我們走到哪兒，

　　永遠是您的一朵花。

　　篇三：教師節

　　——為敬師，亦為警師，有了教師節。

　　授業的四季中

　　需要這一縷清風

　　慰撫躁動的心靈

　　在金秋能平淡地

　　看視一季豐收

　　教書的生涯中

　　應有這座航標

　　注視清淡生命歷程

　　在繁華的紅塵裡

　　平靜守望盛世的稱頌

　　文明的列車駛過

　　穩固的鐵軌

　　轟轟隆隆開進中

　　教師節是前行的

　　紅燈!綠燈!

　　民族教育

　　因這一縷陽光

　　百花更鮮豔

　　園丁的笑臉

　　朝霞一樣燦爛

　　篇四：教師禮讚

　　多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，

　　你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

　　奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情傳播著智慧的火種。

　　就象那春蠶獻出一生的忠誠，

　　就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

　　多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

　　你在漫漫的長夜裡有伏案的身影，

　　青絲之間添華髮，三尺講臺蕩笑聲，

　　你用友愛縮短著心與心的路程。

　　你是那陽光融化冷漠的冰雪，

　　你是那嚮導引人走出科學的迷宮。

　　啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

　　桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

　　啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

　　桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。