餘秋雨閒讀梧桐閱讀練習及答案
我讀懂了梧桐的寂寞,是一種禪意,一種寧靜如虛空的玄奧。服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊塗自然,任風雕雨蝕,四季輪迴,日月如晦,花開花落,好一種從容淡泊的大度!以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
餘秋雨《閒讀梧桐》閱讀材料
閒讀梧桐
餘秋雨
梧桐就在我們住的那幢樓的前面,在花圃和草地的中央,在曲徑通幽的那個拐彎處,整日整夜地與我們對視。
它要比別處的其他樹大出許多,足有合抱之粗,如一位“偉丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的葉子如長髮,披肩掩面,甚至遮住了整個身軀。我猜想,當初它的身邊定然有許多的樹苗和它並肩成長,後來,或許因為環境規劃需要,被砍伐了;或許就是它本身的素質好,頑強地堅持下來。它從從容容地走過歲月的風雨,高大起來了。閒來臨窗讀樹已成為我生活中的一部分了。
某日,母親從北方來信:寒潮來了,注意保暖禦寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼風嘯雨緊扣窗櫺。我從酣夢裡驚醒,聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂。於是無眠,想起家信,想起母親說起的家譜,想起外祖父風雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家,一生兩袖清風獻給桑梓教育事業,放棄了幾次外聘高就的機會。然而,在那史無前例的歲月裡,他不願屈從於非人的折磨,在一個冷雨的冬夜,飲恨自盡。我無緣見到他老人家,只是從小舅家讀到一張黑色鏡框裡肅然的面容。我不敢說畫師的技藝有多高,只是堅信那雙眼睛是傳了神的。每次站到它眼前,總有一種情思嬗傳於我,冥冥之中,與我的心靈默默碰撞。浮想聯翩,伴以風雨大作,了無睡意,就獨自披衣臨窗。夜如墨染,頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發現,天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼!先前原是錯覺,根本就沒有下雨,只有風,粗暴狂虐的北風。這時,最讓我“心有慼慼”的便是不遠處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓,承受著一份天邊的蒼涼。陣風過處,是葉葉枝枝互相簇擁顫起的呼號,時而像俄羅斯民謠,時而像若有若無的詩歌。不知怎的,外祖父的遺像又驀然浮上眼簾,似與這株沉默的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天,但也有蔭庇一方的坦蕩。
次日醒來,紅日滿窗,竟是大晴。
惦念的是那一樹黃葉。推開窗櫺,讀到的樹竟是一個顯山露水的甲骨文字。沒有昨日那遮天蔽日的葉子,剩下的是虯樹挺幹。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰,無法再幻作一隻鳥,向那棵樹飛去了。這一夜的風呵,就凋零了滿樹的生命!而風又奈你其何,墜落的終要墜落,無須挽留,你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗爭!
於是,我讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韶華流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一種禪意,一種寧靜如虛空的玄奧。服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊塗自然,任風雕雨蝕,四季輪迴,日月如晦,花開花落,好一種從容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀起他屈從天命的無奈,悲哀起那個年代裡的人們。
又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響,親切地扣擊著耳鼓。俯目望去,一個紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑,那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻,我的窗臺上,撲進一闋蓬鬆的陽光,灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。
餘秋雨《閒讀梧桐》閱讀題題目
18、下列對文字的分析鑑賞不正確的兩項是***5分****** ****** ***
A、母親的來信,在文中不僅起了引出下文的過渡作用,而且表現了母愛的細膩,增加了主題的厚度。
B、作者寫夜風中的梧桐,運用了擬人和比喻的修辭手法,形象地傳達出了梧桐與風暴抗爭的堅忍與深沉。
C、文章通過從梧桐到外祖父的聯想,深情地讚頌了外祖父從容豁達、淡泊名利、忠心報效祖國的光輝一生。
D、“陽光,灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上”這句話意在表明作者對未來充滿希望,正義必勝,人們會公正對待歷史和生活。
E、本文采用了託物言志的手法,借對梧桐由外到內的解讀,表達了作者獨到的人生感悟。
19、從上文看,我們可以看出梧桐的外形特徵是:***不超過10個字***;內在精神特徵是: 。***4分***
20、第三段中,作者看到風中的梧桐想起了外祖父,並感到兩者之間“有種無法言喻的契合”。這種契合表現在哪幾個方面?他們的不同又表現在什麼地方***4分***
餘秋雨《閒讀梧桐》閱讀題答案
18、A C*** A項,沒有“母愛的細膩”,母親的來信只是起到引起下文的作用;“增加了主題的厚度”理解錯了,文章的主題是以從容淡定的生活態度,面對人生中的各種挑戰。C項,沒有讚頌“從容豁達”。外祖父屈從於命運。******選對一項得3分,選對兩項得5分。***
19、高大挺拔,枝繁葉茂***或:身軀高大,樹冠繁茂******2分*** 服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊塗自然,任風雕雨蝕花開花落之從容淡泊之大度。***2分***
20、契合:歷經風吹雨打;不求巨臂擎天的聞達,但也有蔭庇一方的坦蕩。***2分*** 不同:梧桐有順從糊塗的一面;外祖父缺少從容淡泊的大度。***2分***
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