令箭何以成雞毛閱讀答案
拿著令箭當雞毛，其危害一點也不亞於“拿著雞毛當令箭”。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。
《令箭何以成雞毛》閱讀材料
“令箭”與“雞毛”孰輕孰重，自不待言。倘若硬把“雞毛”當成“令箭”，恐怕別有一番用意了。中國有句俗話：拿著雞毛當令箭。令箭，是古代軍隊中釋出命令時用做憑據的東西。雞毛，則隨處可尋，不值一文。近年來，有些單位出現一種新的動向：拿著令箭當雞毛。有些人對於上級的命令、指示、規定、要求等等，在貫徹執行上，或應付對付，或大打折扣，或唱跑了調，甚至無動於衷。其危害一點也不亞於“拿著雞毛當令箭”。而在檢查這種行為造成的惡果時，我們的一些同志往往眼睛只盯著下邊，歸咎於下級。其實，我倒認為，在審視批評下級的同時，應當好好地反省一下自己：令箭被當成雞毛，自己應付哪些責任?
發令者本身沒有把令箭當成令箭，或者說發令者本身把令箭當成了雞毛，是造成下級把令箭當成雞毛的一個重要原因。有句話說的好：令下如山倒。從這句話中，我們可以評出命令的重要性。作為領導幹部和領導機關，應當重視自己釋出的“命令”，此令一出，就要跟蹤問效，有引導，有監督，有檢查，有反饋，保證“令箭”切實落到實處。然而，有的領導幹部和領導機關，“令箭”釋出完了就萬事大吉，似乎說在嘴上、寫在紙上，紅口白牙，白紙黑字，就會落在地上。不去檢查，即使檢查，也是走馬觀花。不去引導，引導也是做做樣子;不搞反饋，反饋也是“猶抱琵琶半遮面”。如此對待自己發出的“令箭”，無怪乎下級也要拿其當“雞毛”了。
“令箭”脫離實際，缺乏科學性，是下級把其當“雞毛”的又一個原因。群眾有一個形象的比喻：拍腦門子下決心，拍胸脯子作保證，最終是拍屁股挨板子。毋庸置疑，有的“令箭”就是某些領導一時心血來潮，拍腦門子拍出來的，坐在辦公室裡坐出來的。這樣的“令箭”發出來之後，往往叫下級很為難，執行吧，明擺著不行;不聽吧，上級追究下來，只怕頂不住，怪罪下來也受不了。反正左右為難，有的乾脆來個“裝聾作啞”，於是“令箭”被閒置了。有這樣一件事情，某鄉鎮規劃發展經濟建設專案，省裡要求以工業密集型企業為主，市級領導明確要求以餐飲物流業為主，縣裡則要求搞一個上規模的建材基地，究竟如何“下手”?誰都不去論證，各拍各的腦門，結果給這個鄉鎮出了一道難題，不知如何是好，索性將此事“叫停”一陣子。上邊千條線，基層一根針，像這樣“亂箭齊發”，無疑許多“箭”都會射偏，都難落實。
令箭被下級當成了“雞毛”，還有一個重要的原因，即有的領導幹部和領導機關自身形象不佳，要求不嚴，管理無序，本身就沒有按“令箭”的要求去做甚至出爾反爾，違犯“令箭”。自己尚且如此，號令自然沒有人聽了，上行下效嘛。譬如，上級三令五申不準用公款大吃大喝，可就是屢禁不止，何緣故?關鍵是有的領導幹部和領導機關不能以身作則，帶頭吃吃喝喝。有的檢查組、工作組、觀摩團走到哪吃到哪，到基層調研檢查蹲點卻是“吃喝拉撒睡”全包了，走時還要揣上一些“土特產”。自己對自己不加約束，不按規定要求去做，卻大張旗鼓要求下級這個那個，自然難免遭遇無聲的抵抗，令不行禁不止了。倘若自己做不到，別說是三令五申，就是掐著耳朵囑咐恐怕也難有大的成效。古人云：其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。這句話可謂入木三分，一針見血。事實表明，“令箭”是否具有權威性和號召性，不僅在“令箭”本身如何，是否科學，是否實際，它還在於發號施令者本身形象如何，是不是實事求是的踐行者，是不是艱苦奮鬥的表率，是不是執行紀律的模範，等等。一樣的“令”，如果出自不同的人之口，就會產生不一樣的效果，這就是所謂的“功夫在令外”了。
我這樣講，並不是說“令箭”被當成“雞毛”的現象，與下級不相干。其實，要想講清這個問題，必須具體“令箭”具體分析。是誰的責任誰來負，該打誰的板子就打誰，令箭就會恢復本來的嚴肅性和號召力，就會“令下如山倒”了。***選自《中財論壇網》2008年4月7日***
《令箭何以成雞毛》閱讀題目
1.根據文意，以下說法正確的兩項是*** ***
A.文章重在指出部分領導部門不應該把“令箭”當成“雞毛”的問題。
B.拿“令箭”當“雞毛”造成的的危害有時要比拿“雞毛”當“令箭”還要嚴重。
C.作為領導幹部和領導機關，如果重視自己釋出的“命令”，下級部門就不會拿“令箭”當“雞毛”了。
D.令箭被下級當成了“雞毛”，一個重要的原因就是上行下效。
E.“令箭”被當成“雞毛”的現象不能說與下級不相干。
F.“上邊千條線，基層一根針”意思是說無論上級有多少“令箭”基層總能有一種措施來應對。
2.下列各項中不能作為造成拿“令箭”當“雞毛”現象的原因的是*** ***
A.發令者本身沒有把令箭當成令箭，或者說發令者本身把令箭當成了雞毛。
B.上級部門“亂箭齊發”，致使許多“箭”沒有射中“基層”靶心。
C.一樣的“令”，由於出自不同的人之口，產生了不一樣的效果。
D.有些人對於上級的“令箭”在貫徹執行上，或應付對付，或大打折扣，或唱跑了調，甚至無動於衷。
3.如何理解文中的“功夫在令外”?
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4.根據作者的觀點，你認為政府部門應怎樣做才能“令下如山倒”?請分點概括作答。
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《令箭何以成雞毛》閱讀答案
1.DE
2.C
3.“功夫”是指上級部門或領導的工作藝術，魅力及效果;“令”指上級部門向下屬部署的具體的工作或任務;“功夫在令外”意思是說上級部門或領導的工作成效不決定於“令箭”本身如何，是因人而異的。***或：“令箭”是否具有權威性和號召性，不決定於“令箭”本身如何，是否科學，是否實際，而是決定於發號施令者本身形象如何，是不是實事求是的踐行者，是不是艱苦奮鬥的表率，是不是執行紀律的模範，等等。***
4.①作為領導幹部和領導機關，應當重視自己釋出的“命令”，保證“令箭”切實落到實處;②“令箭”要緊密結合基層實際，確保其科學準確;③領導幹部和領導機關要樹立自身良好形象，以身作則;④對工作有序管理，嚴於律己;對“令箭”具有足夠的重視;⑤善於自我批評;⑥明確職責，增強責任意識。⑦嚴格執法，照章辦事。***言之有理即可***