湖北省初中升學考試語文試卷

　　中考已經近在眉睫了，同學們要準備哪些語文試卷來複習呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、***本大題共7小題，共30分，第6題7分，第7題8分，其餘每題3分***

　　1.下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是*** ***

　　A. 塑料***sù*** 允許***yǔn*** 翹首***qiáo*** 長吁短嘆***yū***

　　B. 按捺***nà*** 剎那***chà*** 懺悔***qiān*** 叱吒風雲***zhà***

　　C. 拂曉***fú*** 湖畔***pàn*** 勻稱***chèn*** 鋒芒畢露***lù***

　　D. 模樣***mó*** 愜意***qiè*** 箴言***zhēn*** 擎天撼地***qíng***

　　2.下列詞語中沒有錯別字的一項是*** ***

　　A.稀罕籌劃不屈不撓中流抵柱

　　B.鬆弛制裁張皇失措融會貫通

　　C.造型蒼桑獲益匪淺提綱挈領

　　D.緋紅蓬蒿一洩千里斷章取義

　　3.下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是*** ***

　　A.北京奧運會主會場“鳥巢”和別的建築不同，“東倒西歪”的柱子結構撲朔迷離，對焊接的要求很高，技術難度很大。

　　B.近日，中國新疆國際民族舞蹈節在首府舉行，來自國內外的參演藝術家們玲瓏剔透的服飾、優美動人的舞姿，贏得觀眾的陣陣讚歎。

　　C.現在，上網交流越來越成為人們較為喜歡的一種交際方式，但隨之而來的不規範用字卻比比皆是，給人們的交流帶來不和諧音。

　　D.今年起，端午節被國家確定為法定假日，一時間各種文化主題活動欣欣向榮，人們以此來表達對我國這一傳統節日的慶賀。

　　4.填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是*** ***

　　天地有大美，於簡單處得;人生有大疲憊，在複雜處藏。人，_______;_______。這反映處的現實問題是：更多的人，________，__________。

　　①要活出簡單不容易

　　②一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾

　　③一複雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘

　　④要活出複雜來卻很簡單

　　A. ①②④③

　　B. ①④②③

　　C. ②③①④

　　D. ②③④①

　　5.與下列課文有關的內容，搭配不正確的一項是*** ***

　　A.《小石潭記》——柳宗元 ——《柳河東集》 ——北宋

　　B.《香菱學詩》——曹雪芹 ——《紅樓夢》 ——清代

　　C.《雷電頌》——郭沫若 ——《屈原》 ——現代

　　D.《熱愛生命》——傑克·倫敦 ——《熱愛生命》 ——美國

　　6.請根據提示寫出空缺的句子。

　　⑴ 見賢思齊焉，__________。***《論語·里仁》***

　　⑵ ______________，草色遙看近卻無。***韓愈《早春呈水部張十八員外》***

　　⑶ 了卻君王天下事，______________。***辛棄疾《破陣子》***

　　⑷ 王維在《使至塞上》一詩中刻畫奇特壯美的塞外風光的詩句是：____________________，____________________。

　　⑸ 《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，表現處詩人劉禹錫積極樂觀的人生態度的詩句是：_____________________，________________________。

　　7.閱讀下面的材料，完成後面的題。

　　材料一：***某超市宣傳牌***各位新老顧客您好：根據國務院《關於限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》中的有關規定，①從6月1日起實行收費，請各位顧客根據需要選購。

　　材料二：“限塑令”實施幾天後，超市裡顧客自帶環保袋和塑料袋的超過60%，②環保塑料袋的用量比限塑前有大幅降低，環保購物袋的銷量翻了三倍。

　　材料三：“限塑令”實施後，各類環保購物袋進入市場，環保購物袋多用無紡布、尼龍等材料製造，③價格低廉，所以做工十分粗糙;攜帶方便，但購買商品的品種和數量多時顧客又感到不便。

　　⑴ 根據上述三則材料，你能得出怎樣的結論?***請用對聯的形式概括，給下面的出句寫出對句***

　　限塑令初見成效

　　______________

　　⑵ “限塑令”是材料中哪句話的縮略句?這種語言形式有什麼優點和侷限?請各舉一例說明。

　　⑶ 上述材料中標序號的句子都有語病，請任選兩處，指出序號並加以改正。

　　二、***本大題共9小題，共45分***

　　***一***閱讀下面的文章，完成8～11題。

　　舉國哀悼閃耀人性光輝

　　①歷史將永遠銘記這個座標：北緯31度，東經103.4度。一場強震撼動中國，數萬生命頃刻隕落。汶川，血淚之地，生民之痛，家國之殤。

　　②中國將永遠銘記這個日子：2008年5月19日，五星紅旗緩緩降落，13億人民默默祈禱，向那些靜默於廢墟之下的生命低首致哀!

　　③5月18日，國務院發出公告，為表達全國各族人民對地震遇難同胞的深切哀悼，將5月19日到21日定為全國哀悼日，降半旗誌哀;5月18日，北京奧組委決定，奧運聖火在境內傳遞活動暫停三天。

　　④在6天6夜感天動地的生死大救援之後，在經歷了最初的震撼、隨後的焦灼、而後的驚慟之後，我們需要這樣一個日子，以國家的名義，用最高的祭奠，向數萬驟然逝去的生命致哀;我們需要這樣一種儀式，讓我們的心疼奔湧而出，讓我們的悲傷盡情傾注，向所有死難同胞告白：我們愛你們，我們與你們同在。

　　⑤每個公民都是國家的一部分，失去任何一個生命，都是國家的損失，民族的哀傷。2008年5月12日14時28分，汶川地震，驚慟全國，驚悚世界。其重創生命之劇，危害程度之烈，堪為人類歷史上的劫難。汶川之難，舉國同悲;錐心之痛，情何以堪!大震中的遇難者，是我們的骨肉同胞，也是鮮紅國旗的一部分。確定哀悼日，降半旗誌哀，不僅為人民提供了表達哀思的一種儀式，更昭示了政府對生命的尊重和關愛，是人性光輝的閃耀和公民尊嚴的彰顯。

　　⑥“救人是重中之重”，“早一秒鐘，就可能多救一條生命”，“有一絲希望，就要有百倍的努力”……災難之後，黨和政府始終把對生命的尊重放在首位。這種尊重，是餘震不斷的震區大地上堅毅的身影，是殘垣斷壁的廢墟前動情的淚水，是十幾萬子弟兵奮不顧身的鋼鐵意志，是全國人民血脈相連的深厚情誼。突如其來的天災，考驗著民族素質，更檢驗著國家責任。讓廢墟下的生命都有希望，給死難的同胞生命尊嚴，正是一個以人為本的政府人性和責任的直接體現。

　　⑦“臣聞國之興也，視民如傷，是其福也;其亡也，以民為土芥，是其禍也。”我們的先民早在《左傳》中，就曾慨然概括政府與國民的關係，今天讀來，依然擲地有聲。當共和國的國旗為平民而降，當億萬人民同此國殤，它將以莊嚴的儀式、鮮明的象徵，展現一個政府與人民生死不離的血肉聯絡，體現一個民族對生命的敬畏尊重，詮釋執政黨“一切權力屬於人民”的理念宗旨。

　　⑧向逝者致哀，為生者加油。當地震不可避免，當災難已然來臨，願我們用這樣的形式，寄託我們的傷痛和哀思，表達我們的信心和勇氣。在鮮豔的五星紅旗下，淚盡血續，我們並肩而立;在不屈的中華大地上，悲傷傾盡，我們眾志成城。

　　⑨國旗緩緩而降，生命的尊嚴冉冉升起。讓我們以這樣的形式，向那些驟然逝去的生命致哀，將那些深陷黑暗的生命照亮，為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!

　　8.第⑤段中的“驚慟”是“使……極度震驚悲哀”的意思，和“驚悚”能互換嗎?為什麼?

　　9.文章第⑥段闡述了什麼觀點?主要運用了什麼論證方法?

　　10.對本文的中心論點概括正確的一項是

　　A.每一個公民都是國家的主人，失去任何一個生命都是國家的損失。

　　B.全國降半旗哀悼遇難者，是人性、公民尊嚴和政府尊重生命的體現。

　　C.給死難同胞以生命的尊嚴，是以人為本的政府人性和責任的直接體現。

　　D.用舉國哀悼降半旗的形式，向死者致哀，為生者加油。

　　11.下列說法不正確的一項是

　　A.文章前三段以飽含深情的語言，概述了幾個有關地震的重要事實，為下面展開的議論和抒情做鋪墊。

　　B.“錐心之痛，情何以堪”是說如此強烈的悲痛情感，怎能承受!這裡強調人民的情感已積蓄到了非得用一種形式來表達不可的程度。

　　C.文中引《左傳》中的文字作為論據，證明我們的黨執政為民的理念與中國古代民本思想有著深層的傳承關係。

　　D.文章結尾兩段用對偶、排比、比喻等修辭手法，再次表達了對遇難者的深切哀悼和對中華民族振興的堅定信念。

　　***二***閱讀下面的文章，完成12～16題。

　　無畏的腿

　　①那個歹徒的脾氣很怪，他搶了十幾個包後並不離去，而是狂傲地衝乘客們說，你們都是一群膽小鬼!被搶的乘客慚愧地低下頭。事實上，當他們看到歹徒滿臉橫肉、眼露凶光時，他們都怯懦了，有人甚至主動把包送了上去。

　　歹徒晃晃雪亮的匕首，衝乘客們喊：都下車!下去!

　　②乘客們一個一個往車下走，最後，連司機也被趕了下去。

　　③歹徒站在大家面前，不住地吼著：真是膽小鬼，一群膽小鬼!都給我蹲下!

　　④乘客們開始一個一個地往下蹲。歹徒目光一轉，發現有個人一直筆直地站著。那是個身形瘦小的中年男人。歹徒奔到他面前，吼道：“蹲下!氣死我了!”

　　⑤歹徒將匕首在那人眼前劃了幾下，而那人眼皮連眨也沒眨。歹徒揮著缽大的拳頭，朝那人頭頂砸去。但是，那人神色如常。

　　⑥拳頭懸在了半空。歹徒說，你裝什麼裝?你是不是知道鬥不過我，索性不和我鬥?

　　⑦那人淡淡一笑，說：“你真以為我沒有膽量嗎?”口氣中充滿了嘲弄。

　　⑧歹徒暴跳如雷，臉上青筋突突直蹦，吼道：我身材比你魁梧，我不會和你比摔跤的。你說，你有什麼可比的方式?只要你能證明比我有膽量，我不但饒了你，還丟下這些皮包，從此再不搶劫!

　　⑨歹徒的聲音像打雷一樣，轟轟直響。

　　⑩這時，遠處開來一輛列車。那人目光一亮，突然跨上幾步，把一條左腿橫在軌道上，朝歹徒說，來吧，和我一樣做。

　　⑾列車轟鳴著逐漸逼近，歹徒臉色蒼白，瞳孔張大，縮小，張大，又縮小，終於，腦袋垂了下來。他以前自以為膽量過人，甚至多次在光天化日下作案，原來遇到的都是一些懦弱者，現在他才知道，這世上還有比他膽量大的人。

　　⑿你贏了。歹徒軟軟地說。

　　⒀那人淡淡一笑，收回左腿。

　　⒁等列車呼呼地開過去，歹徒兌現了自己的諾言，他將搶來的皮包都歸還了乘客，臨走，還丟下了那把匕首。

　　⒂我會重新做人的!走出很遠了，歹徒突然舉著雙臂，大聲叫著。

　　⒃長途汽車繼續啟動了。

　　⒄車上，乘客們不住地向那人道謝，紛紛讚揚他的膽量。

　　⒅到了車站，那人站在車門前，對乘客們說，我讓你們看一樣東西。說著，他挽起了自己的左褲筒。乘客們大驚，原來，那是一條假肢。

　　⒆乘客們都哈哈大笑起來，臉色開始明朗，有人甚至走上前拍拍他的肩，說，你小子，怪不得膽子這麼大。

　　⒇那人淡然一笑，下車而去。

　　21事實上，他自己知道，幾年前，在剛才的出事地點，也出現了剛才的一幕，他也是選擇了那種方式，將一個狂傲不可一世的歹徒震懾住了。

　　22只是那次，他的左腿是真腿。

　　12.請分別寫出文中加點詞語“怪”和“怪不得”的含義。

　　13.為什麼看到仍“筆直地站著”的那個“身形瘦小的中年男子”，歹徒吼著“氣死我了!”

　　14.從文章來看，你覺得歹徒是個怎樣的人?乘客們又是些什麼樣的人?

　　15.文章三次出現“那人淡淡一笑”這句話，每次的“笑”都是怎樣的笑?在文中出現三次，有什麼作用?

　　16.你贊成“那人”把左腿是假肢的真相告訴那些乘客嗎?為什麼?

　　三、***本大題共5小題，共15分，每小題3分***

　　閱讀下面的文言文和詩歌，完成17～21題。

　　五柳先生傳

　　先生不知何許人也，亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日;短褐穿結，簟瓢屢空，晏如也!常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　　贊曰：“黔婁之妻有言：‘不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。’其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?”

　　17.下列各組詞句中加點字意思完全相同的一項是*** ******3分***

　　A. 每有會意，便欣然忘食 B. 或置酒而招之

　　會賓客大宴　　　　　　　　一食或盡粟一石

　　C. 期在必醉 D. 忘懷得失，以此自終

　　失期，法皆斬　　　　　　不以物喜，不以己悲

　　18.用現代漢語翻譯下面句子。***3分***

　　其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志。

　　譯文：

　　19.填空。

　　文章從___________、____________及生活狀況等方面塑造了一位獨立於世俗之外的隱士形象，“______________”一句點出了五柳先生的隱者心境。

　　20.文章讚美了五柳先生怎樣的精神?你是否喜歡這個人物?請聯絡文章內容談談你的感受。