滿架秋風扁豆花閱讀答案
人生秋至,不關緊的,疏籬外,還有扁豆花,在斜風細雨中,滿滿地開著。生命不息。 以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《滿架秋風扁豆花》閱讀材料
⑴說不清是從哪天起,我回家,都要從一架扁豆花下過。
⑵扁豆栽在一戶人家的院牆邊。它們纏纏繞繞地長,你中有我,我中有你。順了院牆,爬。順了院牆邊的樹,爬。順了樹枝,爬。又爬上半空中的電線上去了。電線連著路南和路北的人家,一條人行甬道的上空,就這樣被扁豆們,很是詩意地搭了一個綠篷子,上有花朵,一小撮一小撮地開著。
⑶秋漸深,別的花且開且落,扁豆花卻且落且開。紫色的小花瓣,像蝶翅。無數的蝶翅,在秋風裡舞蹁躚。歡天喜地。
⑷花落,結莢,扁豆成形。四歲的侄兒,說出的話最是生動,他說那是綠月亮。看著,還真像,是一彎一彎鑲了紫色邊的綠月亮。我走過時,稍稍抬一抬手,就會夠著路旁的那些綠月亮。想著若把它切碎了,清炒一下,和著大米飯蒸,清香會浸到每粒大米的骨頭裡——這是我小時的記憶。鄉村人家不把它當稀奇,煮飯時,想起扁豆來,跑出屋子,在屋前的草垛旁,或是院牆邊,隨便捋上一把,洗淨,擱飯鍋裡蒸著。飯熟,扁豆也熟了。用大碗裝了,放點鹽,放點味精,再拌點蒜泥,滴兩滴香油,那味道,只一個字,香。
⑸這裡的扁豆,卻無人採摘,一任它掛著。扁豆的主人大概是把它當風景看的。於扁豆,是福了,它可以不受打擾地自然生長,花開花落。
⑹也終於見到扁豆的主人,一整潔幹練的老婦人。下午四點鐘左右的光景,太陽跑到樓那邊去了,她家小院前,留一片陰。扁豆花卻明媚著,天空也明媚著。她坐在院前的扁豆花旁,膝上攤一本書,她用手指點著書,一行一行讀,朗朗有聲。我看一眼扁豆花,看一眼她,覺得它們是渾然一體的。
⑺此後常見到老婦人,都是那個姿勢,在扁豆花旁,認真地在讀一頁書。視力不好了,她讀得極慢。人生至此,終於可以停泊在一架扁豆花旁,與時光握手言歡,從容地過了。
⑻暗暗想,真人總是不露相的,這老婦人,說不定也是一高人呢。像鄭板橋,曾流落到蘇北小鎮安豐,居住在大悲庵裡,春吃瓢兒菜,秋吃扁豆。人見著,不過一鄉間普通農人,誰知他滿腹詩才?秋風漸涼,鄭板橋在他居住的廂房門板上,手書淺刻了一副對聯“一庭春雨瓢兒菜,滿架秋風扁豆花”。
⑼大自然的美,是永恆的。清學者查學禮也寫過扁豆花:“碧水迢迢漾淺沙,幾叢修竹野人家。最憐秋滿疏籬外,帶雨斜開扁豆花。”有人讀出淒涼,有人讀出寥落,我卻讀出歡喜。人生秋至,不關緊的,疏籬外,還有扁豆花,在斜風細雨中,滿滿地開著。生命不息。
《滿架秋風扁豆花》閱讀題目
1.文章第二、三段用了什麼修辭手法?這樣寫有何作用?
答:_______________________________________________
2.結合原文,理解下面這句話的含意。
我看一眼扁豆花,看一眼她,覺得它們是渾然一體的。
答:_______________________________________________
3.在作者筆下,扁豆花有何特點?請簡要概括。
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4.文中為什麼要提及鄭板橋擬寫的對聯“一簾春雨瓢兒菜,滿架秋風扁豆花”?請談談你的理解。
答:_______________________________________________
《滿架秋風扁豆花》閱讀答案
1.①擬人、比喻。
②生動形象地表現了扁豆生命力的頑強,以及扁豆花的美麗,為下文寫扁豆的主人——老婦人作鋪墊。***意對即可***
2.扁豆自由生長,不受打擾;而老婦人淡泊生活,清靜幸福。豆如其人,兩者既相關,又相似,因此作者覺得他們是渾然一體的。***意對即可***
3.①自然生長,生命不息;
②樂觀活潑,生機盎然; ③美麗漂亮,自成風景。***意對即可***
4.***1***與文章標題呼應;
***2***豐富了文章內涵,增添了文章的情趣,
***3***含蓄地稱頌了一種淡定***或“不息”***的人生態度。