一朵單眼皮兒的花閱讀答案

  《一朵單眼皮兒的花》記敘了花兒走出了沒有父親的陰影、感受到了身邊的愛,說明了單眼皮的花兒一樣可以是美麗而飽滿的。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《一朵單眼皮兒的花》閱讀材料

  ⑴花兒從出生起就沒有見過爸爸。每次向媽媽問起爸爸的時候,媽媽情緒總是很激動。後來從鄰居處得知,爸爸和一個年輕漂亮的“小妖精”好了,就不要她和媽媽了。聽到這些,她那小小的心結了霜,就像秋寒中的一朵小花兒,瀰漫著一圈憂傷的霧靄。

  ⑵從那以後,花兒不再向媽媽問起爸爸,如果不小心將話題繞到這上面,她也趕緊岔開。

  ⑶花兒心疼媽媽的辛苦,儘量多幹一些家務,除此之外,她全部的時間都用來學習,因為每次只有拿出成績單給媽媽看的時候,才能看到媽媽臉上綻放出久違的笑臉。

  ⑷“媽媽多好看啊,大酒窩,還有雙眼皮兒。”每每這個時候,她總在心底不自覺地想。

  ⑸“媽媽,怎麼你是雙眼皮兒,我卻是單眼皮兒呢。單眼皮兒不好看,我想要雙眼皮兒。”

  ⑹“寶貝,還沒到時候呢,你現在啊,就像是還沒有完全發育好的花朵,等你大了,自然就有雙眼皮了。不管是隨我,還是隨你爸爸,你都應該是雙眼皮的。”

  ⑺媽媽還是不自覺地提到了爸爸,那一刻,她們彼此望了一眼,楞了一下,繼而心照不宣地繞過去。儘管如此,花兒的心還是被一股小冷風猛地抽打了一下。

  ⑻在大街上,飯店的櫥窗裡,總能看到一些爸爸媽媽領著孩子一家三口其樂融融的情景,這時候她就會呆呆地望著,心底又流了淚。如果有爸爸在,她該多麼幸福啊。現在,她孤單地站在那裡,薄薄的,像一片葉子,就算是大熱天,也打著冷戰。

  ⑼轉眼就上初中了,花兒仍舊還是單眼皮兒。

  ⑽一次作文的題目是“我的父親”,她,難住了。她終沒有落下一個字,空空的白紙像一片雪地,沒有一個腳印,只有一個大大的淚痕。

  ⑾老師是個細心的人,她望著花兒的稿紙,撫摸著那滴淚痕,她想,花兒一定是個傷心的孩子。

  ⑿“我不敢相信,這個作文能難住你。”在辦公室,老師問花兒。花兒眼圈紅紅地說,從小就沒見過爸爸,不知道爸爸的樣子。

  ⒀是啊,其他的或許可以杜撰,可是這個爸爸卻無法虛構。老師把哭泣著的花兒緊緊抱在懷裡,不停地摩挲著她的頭,老師是打心眼裡疼愛著乖巧的花兒。

  ⒁一次開班會,主題是“孝敬父母”。那天,教室裡氣氛熱烈,孩子們紛紛談論著自己的爸爸媽媽,講自己在家裡和爸爸媽媽相處的情形,只有花兒,始終低著頭,一言不發,她害怕同學們問她關於爸爸的話題。父母是孩子的兩個翅膀,而她只有一個,所以飛得很笨拙,很難看。

  ⒂可是終究還是沒有躲過,老師點了她的名字。她囁嚅著,不說話。

  ⒃“別怕,孩子,說吧。”老師不停地鼓勵著她。她想不明白,老師為什麼非要和她過不去,非要在同學面前揭她的短呢!

  ⒄“我沒有爸爸,只有媽媽。”她鼓足了勇氣說道,“所以我會更好地孝敬媽媽。”

  ⒅教室裡先是靜了一下,然後就喧譁起來,她看到同學們臉上既有同情又有鄙夷的神色。

  ⒆“同學們,”老師說道,“花兒同學雖然是單親家庭的孩子,但是她用行動證明了自己,她一樣可以成為一朵飽滿的花兒,儘管暫時還是單眼皮兒。”同學們都被逗笑了。她也笑了,從小到大第一次如此縱情徹底地笑。

  ⒇那天晚上,她在日記中寫道:今天我才知道,原來,單眼皮兒的花,也可以成為天底下最美麗的花兒,只要你肯走出陰霾。媽媽、老師、同學......多麼密集的陽光啊,呼啦啦的一下子圍上來,張著柔軟的觸手,一寸一寸暖我......

  ***選自《博愛》2013年第6期,有刪節***

  《一朵單眼皮兒的花》閱讀題目

  小題1:本文貫穿始終的線索是 ,它在文中的作用是 ***4分***

  小題2:說說下列句中加點的詞在文中的含義。***4分***

  ⑴因為每次只有拿出成績單給媽媽看的時候,才能看到媽媽臉上綻放出久違的笑臉。

  久違:

  ⑵父母是孩子的兩個翅膀,而她只有一個,所以飛得很笨拙,很難看。

  笨拙:

  小題3:選取一個恰當的角度賞析下列句子的妙處。***6分***

  ⑴她孤單地站在那裡,薄薄的,像一片葉子,就算是大熱天,也打著冷戰。

  ⑵媽媽、老師、同學......多麼密集的陽光啊,呼啦啦的一下子圍上來,張著柔軟的觸手,一寸一寸暖我......

  小題4:結尾寫道“單眼皮兒的花,也可以成為天底下最美麗的花兒,只要你肯走出陰霾。”請談談你對這個句子含義的理解,並結合自身實際談談你在生活中遇到“陰霾”時是怎麼走出來的。***5分***

  《一朵單眼皮兒的花》閱讀答案

  小題1:答案示例:單眼皮兒的花***2分***,作為線索貫穿全文使結構更加完整,條理更加清晰;揭示人物性格由自卑到自信的的成長過程;點明主旨——單眼皮的花兒一樣可以是美麗而飽滿的。***2 分,答出兩點即可***

  小題2:示例:⑴“久違”這裡意思是很久沒看到,寫出了母親一個人負擔家庭的操勞與辛苦,反映了女兒的懂事和乖巧,***1分***表現了母親對女兒的愛。***1分***⑵“笨拙”這裡意思是呆笨拙劣不靈活,寫出了花兒因羨慕別人家庭幸福而深感落寞的心情,***1分***表現出花兒的自卑。***1分***

  小題3:⑴示例:比喻,將花兒比作薄薄的葉子***1分***,生動形象地寫出了花兒沒有父親感覺孤單的樣子***1分***,【***或對比,句中把“大熱天”與“打冷戰”進行對比,***1分***強調花兒面對別人家庭完整和睦時的孤單的感受***1分***】,表現了花兒在單親家庭的命運打擊下內心的痛苦無助,***1分***表達了花兒對完整家庭完整的愛的渴盼之情***1分***。⑵示例:比喻,將媽媽、老師、同學比作密集的陽光***1分***,生動形象地寫出了花兒走出了沒有父親的陰影、感受到了身邊的愛***1分***,表現了花兒由自卑成長為自信,***1分***表達了花兒對人生充滿了熱愛。***1分***21題每小題都有四個得分點,回答三個就可得滿分。

  小題4:示例:含義:“陰霾”指困境、陰影等阻礙自己成長的外界因素。意指即使暫時不完美, 暫時有缺憾,只要勇敢面對,勇於爭取,總有一天會走出困境,如願以償,享受生命的美麗。***2分***第二問結合自身生活實際1分,闡述準確流暢1分。