小說類文字閱讀題實用答題模板
小說閱讀是高考試題中的難點,做好小說閱讀題必須準確把握故事情節,全面分析環境描寫的作用和人物形象,理解小說中運用的各種技巧。下面是小編給大家帶來的,希望對你有幫助。
小說類文字閱讀題答題模板
一、把握故事情節
1、分析情節的技法
分析小說的故事情節,可以從以下幾方面入手:
①抓住場面;
②尋找線索;
③理清小說的結構。
分析小說故事情節時要注意兩點:
①情節的發展變化是矛盾衝突發展的體現,分析小說的情節時必須抓住主要的矛盾衝突。
②分析情節不是鑑賞小說的目的,而是手段,是為理解人物性格、把握小說主題服務的。所以,在分析情節的過程中,要隨時注意體會它對人物性格的形成及對揭示小說主題的作用。
***1***情節的作用
①交代人物活動的環境。
②設定懸念,引起讀者閱讀的興趣。
③為後面的情節發展作鋪墊或埋下伏筆。
④照應前文。
⑤線索或推動情節發展。
⑥刻畫人物性格。
⑦表現主旨或深化主題。
***2***情節的特點
A.情節安排評價:
①就全文來說有一波三折式。作用是引人入勝,扣人心絃,增強故事的戲劇性、可讀性。
②就開頭、結尾來說有首尾呼應式。作用是使結構緊密、完整。
③就開頭來說有倒敘式,如《祝福》,先寫祥林嫂的死,然後再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。作用是製造懸念。
④就結尾來說有戛然而止,留下空白式。此外,還有出人意料式、悲劇式、喜劇式等。
⑤貫穿情節的線索,可作線索的有:事、物、人、情、時間、空間,如《藥》中的“人血饅頭”、《烏米》中的“我”等。
B.情節安排基本技巧:
①順敘:按時間***空間***順序來寫,情節發展脈絡分明,層次清晰。
②倒敘:不按時間先後順序,而是把某些發生在後的情節或結局先行提出,然後再按順序敘述下去的一種方法,造成懸念,引人入勝。
③插敘:在敘述主要事件的過程中,插入另一與之有關的事件,然後再接上原來的事件寫。對主要情節或中心事件做必要補充說明,使情節更加完整,結構更加嚴密,內容更加充實豐滿。
④補敘:在敘述主要事件的過程中,補充敘述另一與之有關的事件,然後再接上原來的事件寫。對上文內容加以補充解釋,對下文做某些交代,照應上下文。
⑤平敘:敘述兩件或多件同時發生的事,使頭緒清楚,照應得體。
2、解題方法
***1***常見設問模式
①用一句話或簡明的語句概括故事情節,或文中共寫了哪幾件事,請依次加以概括;或用填空的形式概括小說的部分內容***包括指出開端、發展、高潮和結局四部分中的某一方面***。
②分析某一情節的特點和作用。
③理解情節的高潮或結尾的作用。
④分析敘述故事情節過程中順敘、倒敘、插敘等方法的作用。
⑤哪一個情節最吸引你。
⑥情節的合理性探究等。
***2***解題思路
①找出情節線索,理清情節的來龍去脈。
②由事及人,看情節發展如何為塑造人物服務。
③見微知著,從場面和細節描寫中分析情節對錶現主題的意義。
④賞析技巧,注意發現作者組織情節的藝術匠心。
二、揣摩人物形象
1、描寫人物的技法及其作用
①外貌描寫:包括人物的容貌、身材、表情、衣著、姿態等的描寫。
作用:刻畫人物的性格特徵,表現人物的精神面貌,透露人物的內心活動,揭示人物身份境遇,顯示人物性格變化等。
②心理描寫:對人物的心理活動***矛盾/焦慮/擔心/喜悅/興奮等***或思想變化進行具體刻畫。
作用:可以直接揭示人物的內心世界,交代人物的思想基礎、行動的內在依據。心理描寫,有時可直接由作者來進行描繪,或由人物的獨白、夢幻來進行披露,有時也可間接地通過景物及人物動作、所處環境及遭遇來進行折射。
③語言描寫:包括對話描寫、獨白描寫等。
作用:表現人物性格,同時也能反映人物的內心活動,顯示人物的身份、地位,間接地表現其它人物和景物,交代事情原委、推動或預示故事情節的發展,展示作品的時代背景,揭示作品的主題思想等。
④行動描寫:對人物在典型環境中的典型動作的描寫。
作用:刻畫人物性格。
⑤細節描寫:更細膩地展示人物某一特徵。如場景細節描寫、服飾細節描寫、動作細節描寫、心理細節描寫、語言細節描寫等。
作用:刻畫人物性格,深化主題,推動情節的發展,營造一種氛圍,渲染時代氣氛、地方特色。
⑥塑造次要人物:小說中有一個人物自始至終出現在故事中,是故事的見證者。
作用:①穿針引線,推動情節的發展。②對比反襯以突出主要人物。
2、解題方法
***1***常見設題模式
①結合全文,簡要分析人物形象。
②對文中人物進行客觀公正的評析***包括作者自身對人物的態度和讀者對人物的評價***——××是一個怎樣的人物?
③概括人物的性格特徵——××有哪些優秀的品質?
④分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。
***2***解題思路
①一般可從四方面揣摩:
第一,重視小說中人物的身份、地位、經歷、教養、氣質等,因它們直接決定著人物的言行,影響著人物的性格。
第二,通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特徵。
第三,小說裡的人物都是在一定的歷史背景下活動的,所以分析人物就應把他們放在一定的社會環境下去理解。
第四,注意作者對人物的介紹和評價。
②人物類試題答題思路:
人物***自身的性格特點,與另一個人物烘托、映襯、反襯***→情節***人物性格決定情節發展***→主題***突顯某種主題***
通過人物的描寫***語言、行動、心理、肖像、細節***分析人物的性格特徵,然後根據題目要求作答。
根據要求組織語言表達:××是一個……的人物形象。作為什麼人,他怎麼樣,表現了他怎樣的性格***思想品質***。結合文字進行分析。
三、注意環境描寫
1、分析環境描寫的技法
環境分類及作用
***1***社會環境——故事發生的時代背景。
作用:①交待人物活動及其成長的時代背景,揭示了各種複雜的社會關係;②交代人物身份,表現人物性格,或影響或決定人物性格;③揭示社會本質特徵,揭示主題。
***2***自然環境——人物活動的具體場景,如地點、氣候、時間、景色、場面等。
作用:①自身的、獨立的審美價值:表現地域風光,提示時間、季節和環境特點;②渲染氣氛,為後邊刻畫人物作鋪墊;③烘托人物性格,或某種心理;④展開、推動情節發展;⑤深化主旨;⑥象徵和暗示。
2、解題方法
***1***常見設問模式
①在文中準確地找出描寫環境的句子;
②就指定的環境描寫說出其作用,簡要分析自然***社會***環境描寫在文中的作用;
③找出文中描寫環境的句子,分析環境描寫對塑造人物或表現主題所起到的作用;
④簡要分析人物命運的社會根源。
***2***解題思路
①分析環境時,必須注意以下四個方面。
第一,社會環境往往有複合的因素,有幾個因素就應分析出幾個因素。
第二,分析社會環境應透過當事人的言行深入挖掘社會歷史內涵。
第三,注意人物與環境的辯證關係。
第四,不斷提高認識能力與分析能力。
②明確環境描寫必須為主題服務的宗旨,結合環境描寫的作用,可以按如下思路展開思考:環境本身***交代……時間,交代……背景,營造……氛圍,渲染……氣氛***→情節***推動,暗示,鋪墊***→人物***烘托,映襯***→主題***表達,寄託,暗示,揭示***。
根據要求還可以這樣來組織語言表達:××具體描寫了……景色,營造***創設***了一種……氣氛;渲染***定下***了……的抒情基調;烘托了人物的思想感情;為下文……情節展開作了鋪墊,推動……的情節發展。
答題模式:環境+人物+情節+主題
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