普通話學習的方法
考取教師資格證必考的一個科目就是“普通話”,下面小編收集了一些關於,希望對你有幫助
第一,學好拼音字母,掌握髮音部位,對於區域性個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。
第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛鍊說普通話的感覺,或者看到一個字後,就是暗暗地朗誦其標準音,並注意與方言音的對應關係,爭取舉一反三,觸類旁通。
第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。
普通話學習方技巧
一、掌握學習普通話的工具
漢語拼音是學習普通話的主要工具,只要能掌握並熟練運用漢語拼音,就會加快學習普通話的速度,提高發音的準確性。
二、掌握本地方言與普通話之間的差別
普通話與地方方言的區別主要表現在語音上。對於不同的地域,這種區別也不同,但都具有一定的對應規律。例如,張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善於觀察、勤于思考,掌握了這種規律,糾正方言,正確練習,學習普通話就不是很難的事了。
三、先學會一些使用頻率較高的字
在生活中,有一些字、詞使用頻率是比較高的,例如:“您好、謝謝、請問”等,先學會這些常用的字、詞並不斷使用,待掌握以後再逐漸擴大學習範圍。運用這種方法,容易看到學習成果,增強學習的自信心。
四、不怕嘲笑,持之以恆
在學習過程中,可能會出現一些笑話,但不能因此而退縮。相反,要知難而進,持之以恆,把他人的笑語變作自己學習的動力。
播音主持普通話學習方法
穿糖葫蘆法
記代表字,用類推的方法去掌握。這是很多普通話教材普遍使用的方法。如我們記住“司”的發音是sí,那麼與其相似的字詞“詞、飼、嗣、伺、祠”等也發平舌音。記一個記一串,象穿糖葫蘆,節時省力。不過在記憶時要注意的是有些字、詞不符合這樣規律。
記少不記多法。普通話中的平舌音少於翹舌音,記平舌音的字詞花時少,選擇此方法是明智之舉。初學時,在語流中不知該發平舌還是翹舌音,可以先發翹舌音。事後在查閱字典進行糾正。
聆聽模仿法
傳媒發達的今天,使我們學習普通話變的容易。仔細聆聽正確的發音,並進行模仿,對比自己的問題,有的放失解決問題,見效快、易記憶。大膽與發音準確的人士對話,不要怕別人笑話,請他們指出自己的毛病,也不失是一種快速進步的方式。最後還可以使用復讀機,錄下自己的一段話,然後聽或讓語音較準的人聽幫助糾正。
聯想記憶法
記一些有代表性的字,比如說“自”字,記住它的正確發音,通過聯想找到與它相似或正好相反的一些字詞,如字、資、紫、漬這些相似的字和只、直、制、紙、芝等等。通過這樣的記憶方法,強化了正確的發音,容易找到了自己的不足。
趣味繞口令記憶法
對一些常常出錯的字,進行歸類,反覆使用,並配合的有趣的繞口令如:“樹上有個澀柿子,樹下有個石獅子,風吹柿樹嘩嘩響,樹上掉下了澀柿子,柿子打著石獅子,獅子碰壞了澀柿子”,這個繞口令解決的主要柿子、獅子、澀、石等容易出錯的字。學習者在有趣的繞口令練習中愉快記憶。不易遺忘,並且增加了學習興趣。常有這樣的現象,學員們在測試後還念念不忘這些繞口令。