親子互動鍛鍊口才的小遊戲

  美國成功大師卡耐基曾經說過:“一個人的成功15%是靠他的專業知識技能,85%是靠他的口才交際能力”。下面是小編為大家收集關於,希望能幫到你。

  先鍛鍊孩子的膽量

  和家人達成共識,先誘導孩子說話的興趣,如告訴孩子:“大家都很喜歡你,想看你表演的節目喲!”通過這樣的方式鼓勵孩子唱歌或朗誦短詩,或定期舉行家庭表演會,讓孩子在親友面前講笑話或與他人分享個人的特殊生活經歷,如度假、旅遊等。以此訓練孩子的膽子。

  讓孩子學會敘述

  父母要反覆強調當眾說話能得到鍛鍊的機會,以此鼓勵孩子說話的勇氣,讓孩子重述小說或電視電影的故事,幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”,鍛鍊孩子的敘述能力和記憶能力。

  多給孩子鼓勵

  當孩子的口才訓練有了提高和進步時,父母要對他們的努力進行表揚,當孩子遇到困難時,父母要鼓勵孩子克服困難。

  讓孩子學會速讀和背誦

  速讀也就是快速地朗讀。這種訓練方法的目的,在於鍛鍊人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。速讀的方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。先拿來詞典把文章中不認識或弄不懂的字詞查出來,搞清楚,弄明白,然後開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最後達到你所能達到的最快速度。而背誦,並不僅僅要求把某篇演講詞、散文背下來就算完成了任務,既要“背”,還要“誦”。這種訓練的目的有兩個:一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。

  培養孩子口才的小遊戲

  1、廣播電臺

  玩法:家庭每個成員作為一個廣播電臺,如:奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺。一位家長打電話,當撥到某個電臺時,這個電臺就要播放歌曲、相聲、新聞等節目。家長可有意識地撥打孩子的電臺,使孩子得到更多的練習機會,使孩子語言能力得到提高。

  益處:使孩子口齒清楚、態度大方,能有表情地講述和朗誦。

  2、傳電報

  玩法:成人在孩子耳邊講一些有趣的電報內容,如小猴在電燈泡裡跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽後傳給第三個人,第三個人講出電報內容,發電報人進行驗證。如無第三個人,則要求孩子在成人耳邊再複述一遍。

  益處:培養孩子的記憶力和語言表達能力。

  3、咕嚕咕嚕

  玩法:家長與孩子面對面站立,雙手握空拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1***出示1個手指***”,家長說:“一頭牛”。2個人再繞圈並念:“咕嚕咕嚕2***出示2個手指***”,孩子說:“兩隻鳥”。依次說數字組詞到10,遊戲結束。

  益處:學習用量片語詞和即興說話,培養孩子思維的準確性和敏捷性。

  4、小小營業員

  準備:孩子的玩具5-10件,圍裙。

  玩法:將玩具逐一放好,家長先繫上圍裙當營業員,向孩子介紹商品。如指著玩具狗說:“這是隻小狗,白白的毛,鼻子會聞氣味,它有4條腿,有一條卷的尾巴,它會幫人們看門,你喜歡它嗎?你想買它嗎?”孩子將小狗“買”回去,然後由孩子當營業員介紹商品,遊戲反覆進行。

  遊戲的變化:可以出現水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品,還可以讓顧客描述要買的物品特徵讓營業員猜,猜對了就把物品“賣”給顧客。

  益處:培養孩子運用口語進行連貫講述的能力,鞏固對物品特徵的認識。