教師師德管理制度範本

  為了加強教師隊伍管理規範教師行為,弘揚高尚師德,樹立良好形象,需要制定並實施相應的管理制度。小編今天為你整理了,希望對大家有幫助!

  篇一

  為了進一步加強教師隊伍管理規範教師行為,弘揚高尚師德,樹立良好形象,本學區特制定了教師師德管理制度。

  一、加強師德學習,強化師德認識。平時,各位教師自學、集中學習相結合,做好學習筆記、學習反思。

  二、開展師德活動,深化師德教育。學區每學年組織一次師德活動,一般是在8月23-30日進行,有動員報告、上級指示、專家演講、分組討論、總結反思、先進評選和頒獎儀式等程式組成。採取集中學習、分組學習討論等形式。

  三、堅持為人師表,做到文明執教。

  教師應當在儀容儀表上為人師表,衣著得體,整潔、大方。男教師不準留長髮,女教師不準穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍,穿戴飾物和化妝,宜刪繁就簡,避免濃妝豔抹。男女教師不留怪、奇、亂髮,上班時間不準穿背心、拖鞋。

  四、堅持坐班考勤,倡導愛崗敬業。

  1、各校要依據教育局檔案《關於進一步加強教師管理的意見》和《xx市教育局教師請假審批制度》,制定嚴格的考勤、辦公制度,堅決杜絕擅自離崗、脫崗、玩崗現象,倡導教師愛崗敬業精神。

  2、教師要有正確的教育觀、質量觀、人才觀,面向全體學生,關心熱愛學生、尊重學生人格,公正對待學生,不準向學生推銷教輔資料,增加學生的學習負擔、心理負擔,不準搞有償家教,不準違反規定亂收費。

  五、堅持制度管人,強化執行能力。

  六、建立師德檔案,細化師德考核。

  七、樹立師德形象,強化師德措施。

  各校要根據學校實際情況,依據教師工作德、能、勤、績等多方面,逐項量化評分,重點考核獎懲。

  1、把師德考核作為各項考核之首,實行一票否決制。

  ①對違反師德師風規範的教師,實行一票否決制。

  ②在教育教學活動中,出現安全事故的教師,實行一票否決制。

  ③沒有完成學校工作的,或對工作不負責任,造成惡劣影響的教師,實行一票否決制。

  ④對從事有償家教的教師,實行一票否決制。

  2、把教師個人工作績效採取百分制量化後,先分優、良、合格、不合格四個檔次定性,再按其定性結果分別與教師個人的績效工資、入黨提幹、評先評模、職稱晉升等嚴格掛鉤。

  八、加強輿論導向,接受社會監督。

  九、建立長效機制,謀求長遠發展。

  篇二

  1、為切實加強對教師師德檔案的管理,確保教師師德檔案制度建設的規範化,特制定本制度。

  2、教師師德檔案的管理由學校黨政辦公室負責,歸入學校綜合檔案室內,裝入個人檔案。

  3、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料,並裝入教師師德檔案:***1***、教師師德總結;***2***、師德考評自測評分表;***3***、教師互評評分表;***4***、領導打分表;***5***、家長打分表;***6***、學生打分表等相關資料。

  4、按教師獎懲情況,在教師加分表、扣分表上按時如實作好記載。

  5、加強檔案室管理,做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲等工作。

  6、嚴格履行檔案移交、接收等手續。

  7、認真做好檔案的鑑定工作,不得擅自修改和銷燬檔案。如需修改或銷燬,必須首先填寫修改或銷燬情況記載,並由考評小組全體成員簽名認可。

  篇三

  ***一***熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業,發揚奉獻精神***政治方面***。

  1、積極參加學校的政治學習,不遲到,不早退。

  2、自覺學習馬列主義、毛澤東思想和***理論。

  3、自覺堅持四項基本原則,堅持改革開放,反對無組織無紀律的自由化。

  4、熱愛和忠誠人民的教育事業,發揚奉獻精神。

  ***二***熱愛學校、關心集體,謙虛謹慎,團結協作,遵紀守法,作風正派***思想方面***。

  1、熱愛學校,愛護學校榮譽,關心學校發展,不說有害學校的話,不做有損集體的事。

  2、謙虛謹慎,團結協作,互相幫助,維護同事的名譽。

  3、遵守社會公德,遵紀守法,不做違法亂紀的事。

  4、作風正派,不拉小集團,不挑撥是非,自覺開展批評與自我批評。

  5、遵守作息時間和工作紀律制度,每天晚上十點半鐘前必須回校、回家,有事有病必須履行請假手續,不請霸王假。

  ***三***衣著整潔、大方,舉止端莊,語言文明,禮貌待人,以身作則,為人師表***生活方面***。

  1、衣著高雅大方,舉止端莊。男教師不留長髮,行課期間不只穿短褲和背心;女教師不穿緊身衣褲,不濃妝豔抹,上課期間不穿拖鞋,上課不抽菸。

  2、語言文明,禮貌待人,不打架罵人。對同志,對學生及其家長態度和藹。

  3、以身作則,言傳身教,為人師表。

  4、上課期間不酗酒。

  5、不參與賭博或變相賭博。

  ***四***面向全體學生,熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生,循循善誘,誨人不倦,保護學生身心健康***德育工作方面***。

  1、熱愛學生,關心學生,既嚴格要求學生,又尊重學生人格,不歧視差生。

  2、堅持正面教育為主,不粗暴訓斥學生,不體罰或變相體罰學生,保證學生身心健康發展。

  3、經常瞭解學生情況,針對學生實際,循循善誘,誨人不倦,認真做好學生的思想工作。

  4、通過家訪或其它方式,經常與學生家長取得聯絡,共同配合教育學生。

  ***五***不斷提高科學文化和教育教學理論水平,鑽研業務精益求精,實事求是,勇於探索***業務能力方面***。

  1、堅持自學,更新知識,不斷提高科學文化水平和業務能力。

  2、積極、主動參加各級各類教研活動,提高教學、教研水平。

  3、積極進行教學改革,不斷改進教學方法,總結教學經驗,提高教學質量。

  4、消除門戶之見,同事間互相學習,共同提高。

  5、堅持教學相長,自覺向學生學習,提高業務能力。

  ***六***堅持“教學六認真”,盡職盡責,努力提高教學質量***教學方面***。

  1、教學工作認真負責,盡心盡職,自覺做好教學的各個環節,堅持“六認真”,上好每一堂課。

  2、堅持面向全體學生,培養優生,提高差生,因人因材施教,採取靈活多樣的教學方法,保證學生學有所得。

  3、在進行知識傳授的同時,全面發展學生的能力和智力。

  4、積極組織開展課外活動和興趣小組,使學生得到全面發展。

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