九年級英語上冊複習計劃
九年級英語上冊怎麼複習呢?下面小編整理了關於，供你參考。
篇一
本學期英語期末考試的重點是1-10單元。以單元為單位、以單元試卷為載體，每天覆習 2個單元。具體複習計劃如下：
一、每天默寫，內容為每單元總結的片語。
1. 前一天佈置作業
2. 默寫之前老師講解、帶領熟悉一遍
3. 默寫後，跟緊成績差的學生，個別輔導。
二、鞏固語法知識。
在複習每一個單元時，將本單元的重點語法總結出來，突出重點、難點，配合單元試卷和語法知識講解及練習，鞏固重點知識。專項練習過後緊跟單元綜合測試，爭取基礎題上課做完講完。
三、穩步提高學生聽力水平。
爭取每天做一部分聽力練習，提高學生的聽力能力。
四、強化作文與閱讀的練習。
按照每單元的話題寫一篇作文，力求面批面改。
五、注重閱讀能力的培養。
在綜合複習當中注意閱讀方法的指導，以積累知識、擴大詞彙量和提高文字的理解能力為目的，通過增強學生閱讀的信心提升其成績。
六、一輪單元複習後，跟上上年度期末考試1套期末綜合測試題
七、抓好學生的試卷糾錯工作。
必須按時改錯，上交後老師予以訂正。
篇二
九年級上冊英語新授課將於本週三全部結束，複習從本週四開始。根據學生平時學習情況，複習將從以下幾個方面入手：
一、單詞和片語：
單詞和片語是英語學習的基礎，所以單詞關學生必需過，複習課前兩節，重點是單詞和片語，要將本冊課本中出現過的重點單詞和片語通過一遍，儘量要求學生按層次人人過關。
二、語法知識大串講：
本冊課本中語法內容主要是從句，包括賓語從句、時間狀語從句、原因狀語從句、讓步狀語從句、目的狀語從句和定語從句，另外還有兩個單元講了連詞的用法。在這些語法中，重點需要複習的是目的狀語從句、特殊疑問詞引導的賓語從句和定語從句。而連詞中的關聯詞也是重點考查內容，因此，語法複習也中要將重點放在這幾個方面。這一部分的複習需要兩到三節課時間。
三、專項練習：
專項練習的內容主要包括三項：完形填空、選詞填空和補全對話。這三項練習有一個共同的特點，就是要通篇理解，要會聯絡上下文內容。而這也正是大部分學生欠缺的環節。在這三個環節中，如果學生掌握了答題技巧，得高分也並不難，困此這三項專練，每項要用一節課時間。
四、綜合練習：
最後三天，我計劃將前三年的英語期末測試題發給學生做一次綜合測試，並通過這三次測試讓學生找出自己的弱勢點，並做出有針對性的補救，以期查漏補缺。
希望通過本次複習，能夠讓學生做到有備無患，最終考出理想成績。
篇三
一、第一輪複習階段
內容：七、八、九年級共五冊英語教材的初步複習工作，單詞第一次全面復背。
工作安排：七年級兩週，八年級兩週，九年級三週。
複習方法：教師輔導——學生強化記憶與訓練,以課本為中心, 關注重點詞彙,詞語, 語境,
指導思想：針對學生對已學基礎知識部分已遺忘的共性，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學生一步一個腳印，使學生從零散知識的學習自然過渡到知識的系統歸納上，使基礎知識更加條理化，紮紮實實搞好基礎知識的複習。
在這一階段我計劃按教材順序歸納語言知識點，講透語言知識點的運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時重點把握基礎詞彙、片語、句型***詞彙應掌握1500-1600個，片語200-300個左右。***
在教材整體處理及時間分配上，3月25日開始總複習，先七年級開始，七年級上下冊各兩次，八年級開始每兩單元一個課時，根據複習期末複習提綱，讓學生對照著去複習。同時在課上再按時態等把語法總結複習一下，再針對學生的一些薄弱知識編寫一些練習給學生加以練習。複習初步計劃24個課時，剛好在一個月內完成。
二、第二輪複習階段
內容：整個初中英語教材所學內容，進行專項全面複習。如：單詞，詞性，時態，語法，寫作等。
工作安排：三天左右一個語法專案，學習完二個專案後就進行一次測試，並做出測試分析與總結，好有針對性的對學生所不瞭解和難以掌握的內容及時進行鞏固與複習。
複習方法：教師系統講解——專項訓練
指導思想：以詞性帶動，滲透語法。以中考考點為導向，精講的基礎上，強化訓練，提升能力，著力方法指導，加強學法指導，提高對各種題型的解題能力。結合河北中考題型，對閱讀理解、完形填空、單項填空、詞彙運用和書面表達等進行專項訓練，並把重點放在學法的指導、解題技巧的點撥上，引導學生了解、熟悉各個題型的特點，強化分類練習。如：名詞***名詞的類，名詞的數，名詞的所有格，主謂一致***。
形容詞，副詞相互轉化互用所涉及的原級，比較級，最高階等。
動詞：分類，時態，語態，動詞不定式，以及動詞的固定搭配，情態動詞及其句型。
代詞：主格，賓格，物主代詞，反身代詞，疑問代詞，副詞和不定代詞相互轉化及其運用。
還有介詞，句式，主謂一致，虛擬語氣，定語從句，賓語從句，直***間***接引語，進一步系統時態語態及其各類句式的歸類運用。