入黨基層黨組織鑑定意見

　　，代表了黨的權威性和真實性，下面由本小編精心整理的，希望可以幫到你哦!

　　篇一

　　XXX，漢族，1988年9月出生，安徽安慶人，合肥學院旅遊系20XX級旅遊管理本科三班學生。20XX年11月申請入黨，20XX年12月合肥學院旅遊系、電子系、計科系第一期分黨校結業。20XX年1月被確立為入黨積極分子，由鄭嬗婷、許幫全兩位同志作為入黨培養聯絡人。

　　一、思想上表現

　　該生於大一就遞交了入黨申請書，並一直積極向黨組織靠攏，思想堅定，積

　　極學習黨的理論知識，認識上有明顯的進步，以漸趨成熟。能用黨員的標準

　　嚴格要求自己,認真履行黨員的義務和權利,執行黨組織的決議。積極參加黨

　　支部的各項活動,向黨組織彙報自己的思想情況。

　　二、學習上表現

　　該生學習態度認真，努力刻苦，曾榮獲校級一等獎學金兩次、二等獎學金一次，在20XX你12月入黨積極分子培訓中獲“優秀學員”稱號，並通過刻苦努力的學習，順利通過省級計算機水平考試，在班級中起到先鋒模範帶頭作用。

　　三、工作中表現

　　該生注重實踐能力鍛鍊，曾擔任院有氧健身俱樂部主任一職，工作認真負責，

　　曾組織過多次活動。另外，該生積極參加社會實踐，在合肥索菲特明珠國際

　　大酒店實習工作中獲“微笑大使”稱號。

　　四、生活中表現

　　該生尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規，人際關係融洽。

　　經過對該同學的政審，其本人與主要家庭成員無重大政治歷史問題。在廣泛

　　徵求本系師生意見的基礎上，經過系團總支推優，支部充分醞釀和認真討論，

　　認為方文娟同學基本上具備黨員條件，可以發展為中共黨員。

　　篇二

　　一、自然情況

　　xxx，女，1978年9月14日生，家庭出身：貧農，本人成分：學生，政治面貌：團員，民族：漢，學歷，本科，現任xxx市第一實驗小學語文教師，職稱：小教一級。

　　二、個人簡歷

　　1984.8~1990.7 xxx市昌邑區第九小學讀書

　　1990.8~1993.7 xxx市第十三中學讀書

　　1993.8~1997.7 xxx師範學校讀書

　　1997.8~至今 xxx市第一實驗小學工作

　　1997~2002 xxx師範學院函授學習

　　2002~2014 xxx省教育學院函授學習

　　三、政審情況

　　xxx 同志出生在一個工人家庭裡，從小就受到良好的家庭教育，父母的質樸、勤勞一直影響著她，在小學裡，她首批光榮的加入了中國少年先鋒隊，初一就加入了中國共產主義青年團，並在中考時成為了連續三年唯一一名考上師範的學生，以非常優異的成績畢業於xxx師範學校，成為一實驗小學這個優秀群ti中的一員。在各種中沒有參與任何***活動，思想和行為始終與黨中央保持一致，並且積極擁護黨的路線、方針、政策。家庭主要成員和社會關係清楚。

　　四、組織培養，考察情況

　　該同志1997年9月來到一實驗小學工作，在領導們的鼓勵下，同志們的影響下，使她更加堅定加入中國******的信念，於1997年向黨組織遞交入黨申請書。年被列為重點積極分子，在此期間，該同志思想積極要求進步，積極參加黨組織活動，並且在各種活動中積極發言，主動找一些黨員談心，交流思想，同時黨組織也指定負責人對其培養、指導。在參加黨委舉辦的黨積極分子培訓會上，學習刻苦態度端正，並取得優異成績，通過此次培訓，該同志進一步端正了入黨動機，樹立全心全意為人民服務的宗旨，更加堅定了為實現共產主義奮鬥終身的信念。通過學習黨史、黨章、“三個代表”、十六大精神等，更加深刻的感受到只有中國******才能發展中國，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

　　五、現實表現該同志自參加工作以來，不但思想上積極要求進步，在實際工作中也表現突出，在工作中她以身邊的優秀教師為榜樣，從教學到班主任工作，她都全身心地投入。無論學校交給她什麼樣的任務都會積極地接受，而且當作提高自己能力的載體。她熱愛教育事業，喜歡孩子，班級管理細心，所帶的各個班都是學習習慣好，風氣正、凝聚力強的優秀集體。她能夠帶病堅持工作，尤其是20XX年5月扁桃體摘除手術後的第二天就來到班級，由於剛手術後沒有辦法說話，她的要求都是用板書和手勢來表達的，這讓學生家長和老師們很感動。

　　在教學工作中，刻苦鑽研，努力提高自己的業務水平，認真上好每一節課。在學校的“青年教師魅力課堂教學大賽”中獲得一等獎。並在 xxx市小學語文教學專題現場會中做彙報課。現在所帶的電腦特色班，學生素質高、特色教學模式已經基本形成。在班級的家長開放日中做以展示，得到了家長的認可和領導的好評。

　　該同志還積極參加上級組織及學校的各項活動，2014年2月，參加xxx市教育局舉行的師德演演講比賽，利用寒假時間寫稿、改稿、反反覆覆，最終取得了一等獎的好成績，並在市委會議中心進行彙報。擔任學校現場文藝彙報演出的主持任務，完成每次任務都將付出極大努力，受到領導和老師的讚賞。

　　該同志熱愛教育事業，關心受護每一個學生，關心集體、團結協作，在群眾中有很高威望。基於該同志的一貫表現，本人對黨的渴望和端正的入黨動機，以及黨組織對該同志的培養和考察，經組織研究決定，發展該同志加入中國******組織。

　　篇三

　　同志於20XX年9月被鄉機關黨支部確定為入黨積極分子。經過一年的考察培養後，20XX年11月29日鄉機關黨支部黨員大會討論通過，20XX年3月1日鄉黨委會議研究決定，接受其為中共預備黨員，預備期從20XX年11月29日算起。

　　受縣委組織部委派，考察組於20xx年5月31日在鄉政府對同志進行了考察。考察認為：該同志政治上能夠積極要求進步，注重對黨章及黨的理論、方針、政策和法律法規的學習，堅持把“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，思想和行動始終與黨組織保持高度一致;工作上兢兢業業，任勞任怨。能夠紮根基層，熱愛農村工作，先後在鄉新民村駐村，在鄉財稅產業辦公室任主任，在鄉黨政辦協助工作，在每一個崗位上他都能出色地完成工作任務，得到了鄉黨委、政府的充分肯定。 20XX年9月代表鄉參加全縣“電力杯”法律知識競賽獲得三等獎;紀律上能模範執行廉潔自律各項規定，遵守單位各項規章制度，堅持以鄉為家，集體觀念強，能做到嚴以律己，寬以待人，尊敬領導，團結同志，樂於助人，深受廣大幹部群眾的讚譽。

　　不足：工作經驗不夠豐富，工作方法有待進一步改進。

　　民主測評及針求意見情況：鄉機關黨支部共有黨員32人 ***其中預備黨員2人***，參加測評正式黨員23人，全部同意接受其為中共預備黨員。個別針求意見11人，11均人同意接受其為中共預備黨員。

　　綜上，同志思想覺悟較高，工作表現突出，有一定的群眾基礎，基本符合了共產黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，考察組建議批准接受其為中共預備黨員。

1.黨組織鑑定意見

2.單位黨組織鑑定意見

3.黨支部鑑定意見

4.入黨積極分子鑑定意見

5.黨員發展物件黨支部鑑定意見

6.班級黨組織鑑定意見