高考語文閱讀題答題技巧

  閱讀是高考語文的重要內容,一是它有80分,佔語文考分的大頭;二是閱讀題完成的快慢、好壞會直接影響作文。考生可以在高考語文閱讀多做點準備工作,建議高考語文閱讀題注意如下幾點答題技巧

  ■注意整體閱讀,找準文章的思路和中心

  無論現代文,還是文言文,文章的結構總是有章可循的,古今文章的結構一般都是總分結構。找到了文章的結構,就找到了作者的思路。中心思想是文章的靈魂,俗話說:“萬變不離其宗”。有了中心,做題就不會“離題萬里”了。

  ■注意分析文章的標題

  現代文中第二篇選文,大都是文學作品,或散文,或小說,閱讀難度大,往往得分率低。直接原因是沒讀懂文章,讀懂文章的辦法很多,其中文章的標題千萬不可忽視,它往往對文章的中心做了一些交代或暗示,或提示文章的體裁,或揭示文章的主要內容,或暗示作者的寫作思路,對解題也有一定的幫助。古詩詞的題目也是如此。

  ■注意因文解題,據境釋義

  “理解詞句在語境中的意義”這類題,考生往往失分很多,主要原因是:生搬硬套“字典、詞典義”,淺嘗輒止確定“感覺義”,不會依文解題,據境釋義。正確地把握 “語境義”,一要了解詞句的含義有那些,一般來說,詞句有本義、引申義和比喻義;詞句無論有多種意義,但在文中的意義是唯一的;二要懂得“詞不離句,句不離段,段不離篇,篇歸一旨。 ”三要掌握“因文解題”的答題方法,這類題目一般都是“因文設題”,問的是什麼?答案往往就在原文中,只要據文答題即可。

  ■注意文言文翻譯的“得分點”

  一要注意“直譯”,不能只求“大概”。所謂“直譯”,就是“字字落實,句句對應”。文言翻譯題打分都是按“點”給分,“點”一般是重要的字、詞和特殊句式,或通假字,或古今異義,或詞類活用,或五種特殊句式等。愈是“難”的字、詞、句,愈要“突破”,不要繞道而行。可謂“明知山有虎,偏向虎山行”。

  ■注意名篇名句的填空,先課內後課外

  一要注意以詩文整句為主,散句為輔。二要注意落實名篇名段中的重點句。如主旨句、關鍵句、精彩句、描寫句、哲理句等。三要注意分辨同音異義字。如“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”的“幽”易寫成“憂”,“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的“暗”易寫出“岸”等。

  ■注意開放性試題的解答步驟

  一般是總分式,先“亮”觀點,後舉例分析。一要細讀題幹,認清指向。尤其是有幾問?答題的角度和要求是什麼?如不能把“簡評”當“簡述”,把“描寫”當“說明”等。二要注意語言表達,觀點要清,敘述要明。三要條理清楚,言簡意賅。在“簡”的前提下,千萬不能丟失要點,影響表意的完整性。

  ■注意合理分配時間,力保作文的寫作“時間”

  閱讀和寫作兩部分的時間必須合理分配,不能顧此失彼。許多考生往往是前鬆後緊,閱讀部分做題太慢,時間花得太多,導致作文沒有足夠的時間來完成。一般來說,閱讀題所花時間控制在90~100分鐘之間,否則作文就很難寫好。