三民主義高中歷史試題及答案
三民主義的形成和發展是高中歷史學習的一個重要內容，下面小編為大家帶來高中歷史三民主義專項試題，希望對你有所幫助。
三民主義高中歷史試題：選擇題
1.孫中山三民主義思想的核心是*** ***
A.民族主義 B.民權主義
C.民生主義 D.民主與科學
解析：選B。本題旨在考查學生對基礎知識的識記能力。依據課本內容可知三民主義思想的核心為民權主義。
2.三民主義是辛亥革命的指導思想。下面對三民主義的評述，不正確的是*** ***
A.民族主義反映了中國人民實現民族獨立的願望
B.民權主義是要建立資產階級共和國
C.民生主義是要變地主土地所有為農民土地所有
D.三民主義是西方政治思想與中國民主革命實踐相結合的產物
解析：選C。本題解題關鍵是理解三民主義的含義。民生主義，即“平 均地權”，在現有地價的基礎上，將來增加的部分屬於國家，故不能說民生主義是要變地主土地所有為農民土地所有，它不能解決農民的土地問題。
3.右圖是“孫中山國際基金會”活動場景。“孫中山國際基金會”章程明確規定基金會活動的目標是建立慈善機構，幫助世界上貧困受災民眾，鼓勵青年就學，成立中山獎賞金、中山大學，興建老人院、孤兒院、遊民收容所等，照顧貧困地區的同胞。這說明*** ***
A.孫中山國際基金會以三民主義中的“民族主義”為活動宗旨和目標
B.孫中山國際基金會以三民主義中的“民主主義”為活動宗旨和目標
C.孫中山國際基金會以三民主義 中的“民權主義”為活動宗旨和目標
D.孫中山國際基金會以三民主義中的“民生主義”為活動宗旨和目標
解析：選D。題幹中“幫助世界上貧困受災民眾，鼓勵青年就學，成立中山獎賞 金、中山大學，興建老人院、孤兒院、遊民收容所等，照顧貧困地區的同胞”這一系列資訊傳達的是三民主義中“民生主義”的內容。
4.1912年2月15日，即清帝宣佈退位三天後，孫中山率臨時政府文武官員赴明孝陵，祭奠明太祖朱元璋。這一事件反映了當時孫中山革命思想中的*** ***
A.民族主義思想 B.民權主義思想
C.民生主義思想 D.實業救國思想
解析：選A。清帝退位後，孫中山率官員祭奠明太祖，這反映了孫中山“驅除韃虜，恢復中華”的思想，即三民主義中的“民族主義”。
5.有人評論孫中山領導的資產階級革命說：“革命之舉，必假借於暴民亂人之力，天下豈有與暴民亂人共事而能完成者乎?終亦必亡，不過舉身家國同斃耳。”這段話的意思是*** ***
A.清朝統治最終必然滅亡
B.必須發動群眾參加革命
C.革命只會導致國家衰亡
D.必須用暴力推翻清政府
解析：選C。由材料中的“暴民亂人”“終亦必亡”等資訊可知，材料對辛亥革命持否定態度，並認為革命必然導致亡國，C項正確;A項曲解了材料中“亡”的含義;B項理解不符合材料中“暴 民亂人”的稱呼;辛亥革命採用的就是暴力革命的方式，D項理解錯誤。
6. 1918年，孫中山致電新建立的俄國蘇維埃政府，“希望中俄兩國革命黨團結一致，共同奮鬥”。這表明孫中山*** ***
A.已經接受了列寧主義
B.重視十月革命的國際意義
C.希望在中國建立蘇維埃政府
D.確立了“聯俄”政策
解析：選B。十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，孫中山也從十月革命中看到了“人類的希望”，因此他希望中俄兩國革命黨團結一致，共同奮鬥。A項錯，孫中山的思想仍是資產階級民主革命思想;C項錯，孫中山也仍是要在中國建立資產階級共和國政府;D項錯，到1924年國民黨一大上，孫中山才最終確立了“聯俄”政策。
7. 1924年，孫中山重新解釋 “三民主義”，把“三民主義”發展到“新三民主義”。這在客觀上反映了*** ***
①帝國主義對華侵略的加劇
②民族資產階級繼續保持了其革命性的一面
③中國各革命階級開始了聯合鬥爭
④中國革命由舊民主主義革命階段發展到新民主主義革命階段
A.①②③④ B.①②③
C.②③ D.①③④
解析：選A。新三民主義事實上確立了聯俄、聯共、扶助 農工的三大政策，依靠資產階級、無產階級、農民階級的聯合完成反帝反封建的革命任務。正是由於無產階級作為獨立的力量登上歷史舞臺從而使民主革命發展到新民主主義革命階段。
8.孫中山在1925年3月留下了致蘇聯政府的遺書。他在其中寫道：“我已囑咐國民黨進行民族革命運動之工作，俾中國可免帝國主義加諸中國的半殖民地狀況之羈縛。為達到此專案的起見，我已命國民黨長此繼續與你們提攜。”為了這場“民族革命”，孫中山在他生命的最後幾年中，在思想、政治主張和方針政策上的重大轉變是*** ***
A.由主張改革到主張革命
B.領導辛亥革命推翻清政府
C.頒佈《臨時約法》，維護民主共和
D.提出新三民主義和三大政策
解析：選D。根據材料的關鍵資訊“1925年”“致蘇 聯政府的遺書”“他生命的最後幾年”判斷，“重大轉變”應當指的是孫中山提出的新三民主義和三大政策。
三民主義高中歷史試題：材料題
9.閱讀下列材料：
材料1： “驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權。”
——孫中山
材料2：國民黨之主義：***一***民族主義。國民黨之民族主義，有兩方面的意義：一則中國民族自求解放;二則中國境內各民族一律平等。……***二***民權主義。若國民黨之民權主義，則為一般平民所共有，非少數人所得而私也。…… 蓋民國之民權，惟民國之國民乃能享之，不輕授此於反對民國之人，使得藉以破壞民國。詳言之，則凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權利;而賣國罔民以效忠於帝國主義及軍閥者，無論其為團體或個人，皆不得享有此等自由及權利。***三***民生主義。國民黨之民生主義，其最重要之原則不外二者：一曰平均地權，一曰節制資本。
——《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》
材料3：很清楚的，中國現時社會的性質，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性質，它就決定了中國革命必須分為兩個步驟。第一步，改變這個殖民地、半殖民地、半封建的社會形態，使之變成一個獨立的民主主義的社會。第二步，使革命向前發展，建立一個社會主義的社會。
——毛澤東
請回答：
***1***材料1最早成為哪一組織的綱領?材料1的內容與三民主義有何關係?
***2***材料2中的內容發表於何時?與材料1比較有何進步性?
***3***材料3與材料2相比較有何異同點?
解析：本題考查對材料的閱讀和教材基礎知識的遷移能力。第***1***問聯絡課本相關內容回答即可。第***2***問由材料2的出處可知是國民黨一大，涉及的是新三民主義相關內容。第***3***問主要站在兩大理論共同目標及中共最高目標角度加以思考作答。
答案 ：***1***同盟會。民族主義——“驅除韃虜，恢復中華”;民權主義——“創立民國”;民生主義——“平均地權”。
***2***1924年1月 國民黨一大。進步性：一是提出反帝和實現國內各民族平等的思想;二是提倡普遍平等的民權主張;三是提出扶助農工，實行“耕者有其田”、保護工人階級利益的政策。
***3***同：都要求實現民族獨立。不同：材料3提出建立社會主義社會的目標。