高中地理怎麼才能學好

　　高中地理學習需要全面總結知識點，經過初中地理知識的一個全面、綜合性的學習之後，大家對地理知識也有了一個比較完整的知識構架，其實學好地理知識方法是很重要的。高中地理學好的方法有哪些呢?下面小編收集了一些關於高中地理學好的學習方法，希望對你有幫助

　　學好高中地理的方法

　　1、興趣是最好的老師，並且興趣可以在學習的過程中有意識地培養。個人感覺好象是夫妻之間的感情可以培養***當然，偶可以擇，而地理對於有考試要 求的學生而言，帶有一點compulsory***.對地理了解的越多，就越有興趣。說句帶有idealism色彩的話，“態度決定一切”。在學習地理的過程 中，可以摸索、總結出最適合自己的具體學習方法和學習習慣。以我的看法，正確而積極的態度和良好的學習習慣，比方法更基本、更重要。

　　2、理解是關鍵。地理學的知識，即使是地理事實和現象，大多也是可以通過理解它們之間的內在聯絡和規律來記住的。而關鍵的基本概念和原理更要理 解。學習地理跟其他學科的學習一樣，也要多問“為什麼”。有了起碼的懷疑精神和批判精神，提出問題並不是一件很困難的事情。其實地理學得不好的同學，他們 關於地理的“為什麼”應該是很多的--只是問題太多、怕麻煩、怕思考、怕問老師、羞於問同學，而沒有深究下去。

　　3、良好的意志品質是學好地理的保證。有些成績差的同學也許在理解能力和思維能力發麵比其他同學弱一些，但完全可以通過堅持不懈的努力來彌補。 在學習過程中遇到困難是不可避免的，而“迎難而進”和“畏難而退”對於學習的影響是顯而易見的。當然，以中學階段的知識基礎不可能解釋所有的疑問，迎難而 進也應該有一定的限度--這可以通過請教老師來判斷。

　　4、克服自卑的心理。“別人能行的，我也行。”這句話，應該當做一個無條件的信念而深藏在自己心裡。天才和弱智都是極少數的。其實自卑並不可怕，適度的自卑感更有利於激發人的潛能。意識到自己比別人差，多多少少都會有點自卑，但不能因此而放棄努力。要有信心通過自己的努力超過“從前的我”-- 也許有的同學跟我一樣，不喜歡以別人為目標為追趕物件，那麼就以自己為目標--“超越自我”。順便提一下，其實有相當部分的同學是由於喜歡刨根問底而又經 常得不到令他們滿意的答案，影響了學習。我自己就是這樣，大學的時候，就有一些成績比我好的同學看到我有那麼多的問題而感到奇怪。如果是屬於這種情況，就更用不著自卑了。

　　5、平時勤看中國地圖和世界地圖，對著名的高原、山脈、丘陵、平原、盆地，河流、湖泊、海洋、島嶼、海峽、城市、礦藏資源、交通線***鐵路、航道等***、氣候型別、陸地自然帶等地理事物的分佈要熟悉，形成所謂的“心理地圖”。這主要靠平時的逐漸積累。

　　6、遵循學習和記憶的基本規律。正如樓主所說的那樣，課前預習、課堂認真聽課、做好筆記、課後必要的練習，這些是起碼的環節。此外，循序漸進原則、遺忘曲線規律等也是必須遵循的。

　　7、養成計劃做事和學習的習慣。學習必須靠平時心平氣和地堅持，不能靠一時衝動而虎頭蛇尾、斷斷續續，否則前功盡棄。

　　高中地理學習常見的影象

　　1.地圖地圖是地理影象最常見的型別，可以分為兩類：一是展示區域地理事物空間位置如國家、省市等各級行政區的政區地圖;二是展示區域地理要素如人口、城市、交通、工農業等人代要素或氣候、水代、地形、土壤、植被等自然要素空間分佈的專題地圖。

　　2.地理示意圖可以概括成兩類：一是地理關聯圖，是用簡明形象的圖形演繹、地理原理、地理過程或規律，如地球公轉示意圖、氣候因子關聯圖、高低壓的形成與天氣示意圖、工業的投入和產出示意圖等;二是地理模式圖，是由一般地理規律、原理推演出的地理要素分佈模式圖，如氣候型別分佈模式圖、世界洋流分佈模式圖、氣壓帶風帶模式圖等。

　　3.等值線圖此類影象在地理試題中所佔比例很大，一般以一定區域為底圖，再疊加一組代表特定地理數值的曲線，來體現所要表示的地理要素在區域的時空分佈、數值變化及內部差異;比如，等高線圖、等日照線圖、等溫線圖、等壓線圖、等降水量線圖、等鹽度線圖等。

　　4.地理統計圖表地理統計圖表是把具有一定數量的地理要素影象化，再進行時間或空間上的組合佈局進行構圖或製表，是地理資訊的定量表述;如座標圖***座標曲線圖、三角座標圖等***、扇形圖、柱狀圖、餅狀圖、統計表格等。

　　5.地理景觀圖主要包括自然或人代景觀的素描圖或照片，目的是直觀形象反映區域地理事物;如熱帶雨林景觀、高原地貌景觀、旅遊景觀照片等。

　　6.其他高中教材的地理影象除上述的五大類外，還有一些較為易懂且量少的影象，如地理漫畫、三維立體圖等。