人教版初二上冊政治第九課測試試題及答案

  在學生們的複習政治過程中,究竟要做好哪些政治測試卷的複習準備呢?讓我們來看看這套試題卷能不能幫助到你!以下是由小編收集整理的人教版初二上冊政治第九課測試試題,歡迎閱讀!

  人教版初二上冊政治第九課測試試題

  一、單項選擇題***下列每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意,請將其序號填入題後的括號內。***

  1.寬容是修身之法,是充滿智慧的處世之道,寬容是中華民族的傳統美德,也是當代人必備的道德品質。寬容是指*** ***

  ①寬厚和容忍 ②事事都要遷就他人 ③事事都要做出忍讓 ④原諒和不計較他人

  A. ①② B. ①②③ C. ①④ D. ②③④

  2.小黃性格開朗,快言快語,小李性格內向,少言寡語;小黃愛好文藝,小李愛好體育。兩人的性格、愛好截然不同,但兩人也是無話不談的好朋友。性格和愛好不同的兩個人能成為好朋友說明了*** ***

  A.求同存異是寬容合作的基礎

  B.隨著相互之間交往的時間不斷增加,每個人都學會了寬容

  C.我們不能因為存在矛盾就拒絕合作,迴避交往,要避免有意傷害

  D.相互之間的交往是避免兩個性格不同的人發生衝突的良方

  3.在現實生活中,無意傷害與被傷害是難免的。當受到別人無意之中的傷害時,我們*** ***

  ①應真誠接納別人的“對不起” ②不能得理不讓人 ③應化干戈為玉帛 ④應你罵我一句,我打你一拳,你吐我一臉口水,我弄你一身臊

  A. ①②③ B. ②③④ C. ②③④ D. ①②④

  4.寬容自己就意味著*** ***

  ①承認人無完人,容許自己犯錯誤 ②給自己留下改過遷善的機會 ③挑剔和苛求自己,妄自菲薄 ④給自己留下信心和希望

  A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

  5.一天,小凱到超市去買東西,在選擇商品的時候,他發現了一位顧客將一商品放進了自己的口袋,付款時仍未拿出來。這時的小凱有了激烈的思想鬥爭,併產生了下列想法,你認為正確的是*** ***

  A.算了!對人應該寬容

  B. 他拿的東西價格不高,如果價格高的話就舉報他

  C. 我要舉報他,否則就是縱容違法犯罪

  D. 不用管他,要給他留下改過遷善的機會

  6.“己所不欲,勿施於人”的意思是*** ***

  A.自己不想做的事,別人也不想做

  B.自己不喜歡的事,就不要強加在別人的身上

  C.別人不願意的事,自己也不願意插手

  D.我們要始終站在別人的角度來思考問題

  7.現實生活中磕磕碰碰不可避免,一般來說,只要不涉及原則性問題和大到侮辱人格的錯誤,都是可以諒解的。對於諒解我們可以這樣理解*** ***

  ①它是一種愛護 ②它是一種責任 ③它是一種寬容 ④它是一種體貼 ⑤它是一種理解

  A. ①②③④ B. ②③④⑤   C. ①②④⑤   D. ①③④⑤

  8.放學路上,小蓉撿到一個裝有證件和大量現金的錢包。小蓉把錢包帶回了家,準備第二天交給老師。媽媽知道後對小蓉說:如果你是失主,你是不是很想盡快找到錢包?小蓉媽媽的這種想法就是我們通常所說的*** ***

  A. 己所不欲,勿施於人 B. 對他人要有尊重和友善的態度

  C. 換位思考,與人為善 D. 己欲立而立人,己欲達而達人

  9.小冬是初二學生,學習成績很好,但從不願意幫助別人,還常常給同學起綽號、叫綽號,因此同學們都疏遠他。小冬之所以沒有朋友,原因是*** ***

  A. 成績好,不需要朋友

  B. 同學們都很忌妒他

  C. 他不是以欣賞的眼光看人,而是以挑剔的眼光看人

  D. 別人都對他有所求

  10.一個懂得欣賞他人的人,就能夠*** ***

  ①獲得別人的尊重和信任 ②獲得友善和感激 ③被別人接納和理解 ④得到所有的關愛,成就任何一件事

  A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

  11.換位思考要求我們*** ***

  ①將自己的內心世界與對方聯絡起來 ②站在對方的立場上體驗和思考問題 ③對交往物件切身關注,深入對方內心世界 ④自己喜歡的事,一定要讓別人喜歡

  A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

  12.尊重他人、平等待人、取長補短的現實基礎是*** ***

  A.人與人之間的差異 B. 人與人之間的合作

  C. 人與人之間的一致性 D. 人與人之間的競爭

  13.下列行為屬於不尊重他人的行為是*** ***

  A. 扶殘疾人上車 B. 和朋友主動打招呼

  C.在車上對穿髒衣服的打工者甩白眼 D. 領盲人過馬路

  14.下列行為屬於尊重社會的行為是*** ***

  A. 大聲喧譁 B. 在花園攀折花木

  C. 圖方便踐踏草坪 D. 將髒物扔進垃圾箱

  15.儘管我們每個人的境遇和條件不同,但人生來平等。人與人之間的平等,集中表現在_______上的平等。*** ***

  ①智力 ②體力 ③財力 ④人格 ⑤法律地位

  A. ①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②④⑤

  16.下列提法中,不能體現出寬容的是*** ***

  A. 宰相肚裡能撐船 B. 人不為己,天誅地滅

  C. 海納百川,有容乃大 D. 忍一時風平浪靜,退一步海闊天空

  17.語文課上,老師誤以為張輝違反課堂紀律,對他進行了嚴厲的批評。張輝覺得很委屈,與老師在言語上發生了衝撞,這時張輝正確的做法應該是*** ***

  ①對老師懷恨在心,從此上課時故意與老師作對 ②主動找老師承認自己太沖動,請老師原諒 ③有意識地疏遠老師,避免再次發生衝突 ④選擇一個恰當的時機,主動找老師把問題解釋清楚

  A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ①③④

  18.在我們同學當中,有的相貌出眾,有的相貌平平;有的天資聰穎,有的才思愚鈍;有的善於交往,有的怯懦拘謹。對此我們應採取的正確態度是*** ***

  ①增強平等意識 ②平等對待他人 ③互相取長補短 ④追求絕對平等

  A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

  二、簡答題

  19.小齊英語成績好,但數學成績不好,小苛數學成績在班上是最棒的,但他的英語成績不好。小苛經常幫助小劉解答一些數學疑難問題,可是小苛請小齊幫他解答英語題時,小齊總是找託辭。一天小齊又向小苛問數學題,小苛說他自己要記英語單詞沒時間,可小齊發現他手中拿的是數學資料。

  ***1***小苛疏遠小齊的主要原因是什麼?

  ***2***從這件事中,你得到了什麼啟示?

  20.一個盲人夜晚走路時,手裡總是提著一個明亮的燈籠,別人好奇地問:“你自己看不見,為啥還要提著燈籠走路?”他笑著答道:“我提燈籠並不是為自己照路,而是讓別人容易看到我。這既方便了別人,也保護了自己。”

  你從老盲人的話語中懂得了什麼道理?

  21.李某是八年級學生,他身有殘疾,行動不便,但堅持上學,從不遲到。劉某拿他的生理缺陷取笑他並給他起綽號,要強的李某在同學們的譏笑聲中掉下眼淚。

  你如何評價劉某的行為?如果你是李某的同學,你會怎樣幫他重樹勇氣和信心?

  人教版初二上冊政治第九課測試試題參考答案

  一、選擇題

  題號12345678910

  答案CAACCBDCCA

  題號1112131415161718

  答案AACDCBCA

  二、簡要回答

  19.***1***原因:小齊只顧滿足自己的需要而忽視小苛的需要。

  ***2***啟示:在日常生活中不能只顧滿足自己的慾望而忽視他人的存在,更不能以犧牲他人的利益為代價來謀求自己的利益,我們希望別人怎樣對待自己,也就應該以同樣的方式對待別人。

  20.參考教材P107中間一段。

  21.***1***劉某的行為是不尊重他人、凌弱欺生的表現,是不道德的行為,應該受到譴責。***2***如果我是李某的同學,我會給他講貝多芬或張海迪的故事,讓他從偉人的身上得到啟迪、擺脫困擾、奮發圖強、重樹勇氣和信心;還可以找劉某談話,告訴他,他的行為是不道德的、可恥的,同學之間應互相關心、互相幫助,讓他向李某道歉,化解矛盾,使李某在同學們的關心、幫助下重樹勇氣和信心。

的人

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