七年級語文上冊練習冊答案人教版答案
只有比別人更早更勤懇地做七年級語文練習冊習題，才嚐到勝利的味道。下面小編給大家分享一些，大家快來跟小編一起欣賞吧。
***一***
濟南的冬天
1、A
2、***1***存放、儲藏
***2******天空***晴朗無雲
***3***安靜而舒適
***4***靈活而不可捉摸
3、B;C;C
4、***1***比喻
***2***擬人
***3***比喻、排比
5、***1***表現濟南的冬天就像一個酣睡中的還在，特別惹人喜愛
***2***採用擬人手法，寫出了濟南冬天的山就像害羞的少女，情態可掬，富有靈秀之美
***3***寫出了濟南的冬天溫暖響晴的特點
6、不結冰;澄清;清亮
7、***1***突出濟南冬天的水與眾不同
***2***寫出了冬天的濟南綠盎然，突出了濟南冬天的溫暖
8、運用了比喻的修辭手法。緊扣住濟南冬天的“晴”——因為晴，天空無雲，才“空靈”;
因為晴，天空藍汪汪的，才像快“藍水晶”
9、天氣溫暖;水不忍得凍上;長枝的垂柳還要在水裡照個影兒;擬人;充滿情誼，
更顯得濟南冬天的水可親可愛
10、白馬湖冬天的風
11、十年前初移居白馬湖的時候，一片荒野
12、風多，風大。風多：那裡的風，差不多日日有的，風大：風從門窗縫隙中來，分外尖削，
把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透人
13、對比;來勢猛烈
14、環湖皆山，北有空隙
15、著力寫“風”表現“冬”，表達了作者那是遠離塵器、居於山野的落寞思緒與心境，
體現了他對白馬湖真切而樸實的懷念之情，流露出作者處世自然、達觀的人生態度，
使全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思
16、略
17、略
***二***
我的老師
1、tuì;zhì;bǔ;fén;ōu;wèi;tá;yú;
chen;mó
2、***1***願意是詭計多端，不可信任。
這裡是調皮、機靈的意思
***2***形容心地純真
***3***沒有比這個再大
3、魏巍;東方;誰是最可愛的人;散文
4、***1***迎;敲
***2***音調;音調
***3***接近;影響
***4***珍寶;純真
5、***1***表示特定稱謂
***2***表示引用
6-7：D;B
8、夢中尋師
9、“迷迷糊糊”是形容從睡夢之中爬起來，神智還不那麼清醒的樣子。
“模模糊糊”是形容語言意思不清楚，支吾含糊的樣子。這兩個疊用的形容詞意思不一樣。
因此不能調換使用
10、因為作者非常愛戴、敬佩老師，對老師戀戀不捨
11、C
12、“我才醒了”說明作者當時在睡夢中爬起來，“迷迷糊糊”地往外走，是不清醒的，
直到他的母親指出，現在已經放了暑假，他才從睡夢中真正地醒了。
“我才睡熟了”是說母親把作者“拉”回來，又“勸說”了一會兒，懷著無可奈何的心情，
他只好睡下來，是在這種不得已的情況下，“才”睡熟了，
兩個“才”字包含這作者熱愛蔡老師到了近乎著迷的程度的深厚感情
13、他是一位溫柔、包容、善良、樂於助人、幽默、睿智的老人
14、怕他→欣賞他→永遠忘不了他
15、***1***“依約”柱這裡是按照規律的意思;使用了擬人的修辭手法，顯得生動、形象
***2***“倒黴”和“痛苦”可以充實人生，使人生更加豐富多彩，這種人生是幸福愉快的
16、他雖然不識字，卻懂得許多深奧的道理，而且帶領著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界
17、略
***三***
羚羊木雕
1、pēng dǎi zuàn
2、疤 挽 頰
3、雕成 緊緊地 貴重的 平靜 不可抗拒
4、***1***講義氣;
***2***形容兩個人親密無間，像一個人一樣。
***3***得到救助，脫離險境
***4***指物體受損傷後留下的痕跡。
5、A
二、***一***
6、可以。羚羊有價，情誼無價。只知珍惜有價的羚羊，不知珍惜孩子們的感情，重財輕義，只會嚴重傷害孩子的心靈。
7、這兩句話的含義是， “ 我 ” 屈從了父母，應該怪 “ 我 ” ，但是， “ 我 ” 是迫不得已的，主要怪父母，怪他們不懂得孩子的心，不懂得孩子間的感情，只知道東西貴重，不知道還有比這更貴重的東西，不知道尊重孩子的感情，不知道尊重孩子的人格，對孩子採取了簡單生硬的態度。
8、我欲言又止，被逼無奈的心理。我矛盾無奈的心理。被逼無奈的心理。
***二***
9、躡手躡腳;朦朦朧朧;嚮往已久;忐忑不安;疲憊不堪
10、文中插敘了母親為女兒上學籌集1萬元錢。
11、既表現了1萬元來之不易，又表現了這錢凝聚著母親的心血。
12、感激之淚 委屈之淚
13、表現了母親對女兒的不理解，同時也表現了女兒的傷心和失望。