蘇教版七年級上生物知識點

　　只有比別人更早更勤懇地盡力學習七年級生物知識，才幹嚐到勝利的味道。以下是小編為大家整理的，希望你們喜歡。

　　一

　　綠色植物在生物圈中的作用

　　1.綠色植物在生物圈中的作用：***1***綠色植物通過光合作用，不斷吸收大氣中的二氧化碳，產生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡***參與生物圈中的氧迴圈***;***2***人、動物的食物直接或間接來源於綠色植物;***3***綠色植物通過蒸騰作用參與生物圈中的水迴圈。

　　2.蒸騰作用：水分以氣體狀態從葉中散發出去的過程***通過葉片的氣孔進行***。意義：***1***可降低植物的溫度，使植物不至於被灼傷;***2***是促使水分在體內運輸的動力;***3***可促使溶解在水中的無機鹽在體內的運輸。

　　3.生物圈的氧迴圈：生物呼吸、煤石油的燃燒消耗氧氣，產生二氧化碳，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳產生氧氣，使生物圈中的氧氣和二氧化碳處於相對平衡。

　　4.植物還通過蒸騰作用參與生物圈中的水迴圈。

　　5.森林的作用：提供豐富資源，參與了氧迴圈和水迴圈，吸收毒氣、降低噪音強光對人體的傷害，動物棲息的家園。3月12日為植樹節。

　　6.環保樹種：法國梧桐、海桐、女貞、槐樹。

　　7.草坪植物：高羊茅、榨漿草、狗牙根，前兩種為用於觀賞，狗牙根用於球場。

　　第8章：人的生殖和發育

　　1、男性生殖系統主要由睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、前列腺、陰囊、陰莖組成。

　　2、女性生殖系統主要由卵巢、輸卵管、子宮、和陰道組成。

　　3、人體內最大的細胞是卵細胞，受精的場所是輸卵管，胚胎著床位置是在子宮，胎兒和母體交換物質的器官是胎盤。

　　4、卵巢的主要功能是產生卵細胞，分泌雌性激素。

　　5、睪丸的主要功能是產生精子，分泌雄性激素。

　　6、卵細胞成熟由卵巢排出後進入輸卵管與精子結合成為受精卵，沿輸卵管往子宮移動***已經開始分裂，形成最初胚胎***，植入子宮後，胚胎繼續分裂併發生分化，形成各種組織、器官、系統***形成胎兒***。

　　7、胚胎在子宮發育需養料、氧氣，通過胎盤從母體獲得，產生廢物也通過胎盤從母體排出。

　　8、胚胎母體子宮發育280天左右。

　　9、青春期的發育發育特點：***1***身高、體重迅速增長，男生開始有遺精，女生開始有月經。***2***生殖器官迅速發育***由幼稚型變成成人型***，出現第二性徵。***3***人體器官功能發育顯著，心臟收縮能力提高，肺活量增大，腦調節功能增強。

　　10、第二性徵：男性：鬍鬚生長、喉結突出、聲音變粗、聲調較低等，女性：乳房增大、聲音變細、聲調較高等。

　　11、人體系統的組成：運動系統***運動和保護***、消化系統***消化食物、吸收營養***、呼吸系統***吸收氧氣排出二氧化碳***、迴圈系統***運送氧氣和養料、運走二氧化碳等廢物***、泌尿系統***排出代謝廢物和體內多餘的水***、神經系統、內分泌系統、男女生殖系統。

　　12、人體的組織：上皮組織***如面板的表皮等***、結締組織***如血液和骨等***、肌肉組織***各種肌肉***、神經組織***如腦和脊髓等***。

　　13、骨的成分包括無機物***約三分之二***和有機物***約三分之一***，無機物主要是鈣鹽，使骨脆硬;有機物主要是蛋白質，使骨柔韌。這兩種成分使骨既有一定的硬度，又有一定的彈性。

　　14、骨的煅燒實驗：將一段魚骨放在酒精燈上煅燒，待骨變成灰白色後，敲打時則易碎，這說明骨中含有無機物，使骨具有硬脆的特性。

　　15、骨的脫鈣實驗：將一段魚骨浸泡在稀鹽酸中約15分鐘後，骨變得柔軟，容易彎曲，說明骨中含有有機物。使骨變得柔韌。

　　16、兒童和青少年骨內無機物不足2∕3，有機物超過1∕3，所以骨柔韌、易變形。

　　17、成年人骨內無機物約2∕3，有機物約1∕3，所以骨彈性好硬度大。

　　18、老年人骨內無機物超過2∕3，有機物不足1∕3，所以骨硬脆、易骨折。

　　二

　　人的食物來自環境

　　1、人體需要的營養物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素、纖維素。

　　2、糖類、脂肪、蛋白質三者既是人體的組成物質又是人體的供能物質。

　　3、糖類是人體的重要供能物質，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，脂肪是主要的貯能物質。

　　4、水：是構成人體的重要物質，佔體重的60%—70%,參與人體各項生理活。

　　5、缺含鈣無機鹽時患佝僂病、骨質疏鬆症;缺含鐵無機鹽時患缺鐵性貧血;缺含碘無機鹽時患地方性甲狀腺腫大;缺含鋅無機鹽時生長髮育不良、味覺發生障礙。

　　6、維生素：需要量很小，但對維護人體健康、促進生長髮育和調節生命活動具有重要作用。如缺維生素A時引起夜盲症;缺維生素D時引起佝僂病、骨質疏鬆症;缺維生素B時引起神經炎、腳氣病;缺維生素C時引起壞血病;纖維素：長期缺乏時腸癌、結石、高血脂等發病率會提高。

　　7、消化系統：由消化道和消化腺組成。

　　8、消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。

　　9、消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。

　　10、功能：口腔：能初步消化澱粉。咽和食道：基本無消化作用。

　　11、胃：是消化道中最膨大在部分，能初步消化蛋白質，對食物蠕動和攪拌。

　　12、小腸：是消化道中最長的一段，小腸內表面有皺襞和絨毛，小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細血管和毛細淋巴管壁都很薄，僅由一層上皮細胞構成。所以小腸是吸收營養物質的重要器官。

　　13、肝臟：分泌膽汁，無消化酶，但對脂肪有乳化作用，是最大的消化腺。

　　14、食物的消化方式：物理性消化***牙齒的咀嚼，胃腸的蠕動***和化學性消化***食物在消化液的作用下分解，如澱粉、脂肪、蛋白質的消化***。

　　15、化學性消化的場所：口腔***初步消化澱粉***，胃***初步消化蛋白質***，小腸***消化的主要場所，如澱粉、脂肪、蛋白質的消化***。

　　16、食物的化學性消化：***1***澱粉 →麥芽糖→葡萄糖;***2***蛋白質→氨基酸;***3***脂肪→甘油+脂肪酸。

　　17、胃：吸收部分水和酒精;小腸：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、無機鹽和某些維生素。大部分甘油、脂肪酸被毛細淋巴管吸收外，其餘都被毛細血管吸收進入血液;大腸：吸收少量水、無機鹽和部分維生素。

　　18、小腸是食物消化、吸收主要場所。

　　19、探究口腔內的化學性消化：***1***取兩隻試管標記為A和B;***2***各加入等量的麵粉;***3***A中加入2毫升唾液，B中加入2毫升水，都放在37°水浴加熱;***4***各加入等量的碘液;***5***現象：A中不變色，B中變藍。***6***結論：口腔內澱粉在唾液澱粉酶的作用下分解成麥芽糖***有甜味***，即口腔內發生了化學性消化。

　　20、酶：由活細胞產生的、具有生物催化作用的一類有機物，也稱生物催化劑。

　　21、青少年應食用足夠的糖類，適量的蛋白質，一定量的無機鹽、維生素、纖維素。

　　22、一日三餐，早餐、午餐、晚餐一天的熱能比依次為30﹪、40﹪、30﹪。