小學語文五年級期末測試卷

　　考試是檢測學習成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做練。下面小編為大家帶來小學語文五年級期末測試卷的內容，希望大家喜歡。

　　題目

　　一、聽記。***5分***

　　1.根據所聽到的文章內容填空。

　　*** 　***的喉嚨　　***　***的河流　　***　***的風　　***　***的黎明

　　2.這首詩是作家艾青在抗日戰爭爆發以後創作的。聯絡當時的時代背景，認真體味整首詩歌。“然後我死了，連羽毛也腐爛在土地裡面，”這句話表達了作者的思想感情和意願。

　　二、基礎知識展示臺。***共44分***

　　1.看拼音寫詞語。***7分***

　　qǐkānɡkǎishǔbǐqiáocuì

　　（ ）視（ ）（ ）名（ ）視（ ）

　　chèsīhuǐyùfuxiàolǜ

　　（ ）退（ ）名（ ）包（ ）（ ）

　　2.比一比，組詞語。***10分***

　　昨（ ）跺（ ）囑（ ）狡（ ）掄（ ）

　　詐（ ）躲（ ）矚（ ）膠（ ）倫（ ）

　　虐（ ）廷（ ）瞞（ ）豈（ ）煉（ ）

　　虛（ ）庭（ ）滿（ ）乞（ ）練（ ）

　　3.讀準多音字再組詞。***4分***

　　pū（ ）chà （ ）lèi（ ）bǐng（ ）

　　鋪 差 累 屏

　　pù（ ）chāi（ ）lěi（ ）pǐng（ ）

　　4.修改下列詞語中的錯別字。***6分***

　　神計妙算（ ） 歡新鼓舞（ ） 楊眉吐氣（ ） 厲排眾議（ ）

　　不知所措（ ） 柳暗花名（ ） 喜出往外（ ） 謎惑不解（ ）

　　腰纏萬慣（ ） 百感交急（ ） 意味深常（ ） 仰揚頓挫（ ）

　　5.解釋加點字的意思。***6分***

　　自有公道春風不度玉門關

　　置之度外王師北定中原日

　　不假思索直把杭州作汴州

　　6.把下面的詞按感情色彩不同，分兩類寫下來。***5分***

　　張牙舞爪 智勇雙全 瘋狂 貪心 堅強 遊手好閒 隨心所欲 簡樸 慈祥 頑固

　　***1***褒義詞

　　***2***貶義詞

　　7.按要求完成下列各題。***6分***

　　***1***讀例句，用句中加點的詞語造句。

　　范仲淹十分珍惜這寶貴的學習機會，廢寢忘食地苦讀詩書，鑽研學問。

　　廢寢忘食

　　威廉叔叔看上去既疲憊不堪，又憂心忡忡。

　　既…又…

　　***2***把下面的句子寫具體。

　　（ ）的少年（ ）地捏著鋼叉向猹（ ）地刺去。

　　（ ）的老人（ ）地喊著海鷗。

　　***3***老師給小明佈置了查資料的任務，可他總說自己太忙了，顧不上。請你幫老師選用合適的名言來勸導他。

　　***4***整理成通順的句子：

　　人像車廂裡喊起來的炸了鍋似的

　　三、積累與運用。***共12分***

　　1.這極為平常的三個字，對王承書來說，將意味著從此放棄（ ），從此放棄（ ），從此放棄（ ），而不能像其他領域的功臣那樣面對鮮花和掌聲……

　　2.天空（ ）了（ ）地（ ）的星星，天河顯得很清楚，彷彿（ ），有人（ ）似的……

　　這句話出自課文《凡卡》中，是寫凡卡回憶的景色。這篇課文在表達方式上有兩個突出的特點：一是;二是

　　3.有一天，我伏案寫作時，它居然（ ）。我手中的筆不覺停了（ ）。（ ），扭頭看，這小傢伙竟（ ），（ ）的眼瞼（ ）眸子，小紅腳剛好（ ）。我（ ），它沒醒，（ ）!還咂咂嘴，（ ）?

　　“居然”在這兒的意思是：，這段話說明小珍珠鳥，所以，作者在文章結尾流瀉下的“一時感覺”是。

　　四、閱讀平臺。***14分***

　　有人送我一枝草

　　1971年的夏天，我在美國伊利諾伊州立大學。

　　不知是抵美得第幾個日子了，我由一個應徵事情的地方走回住處。那時候身上只剩下一點生活費，居留是大問題，找事沒有著落，前途的茫然將步子壓得很慢，穿過校園時，頭是低著的。

　　遠遠的草坪邊躺著一個金髮青年，好似十分注意地在凝視著我。他看看我，我也知道，但沒有抬頭。他站起來了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什麼東西，於是這個人向我走來。

　　他步子跨得那麼大，輕輕地吹著他的口哨，不成腔調又愉快的曲子。

　　我不認識走過來的人，沒有停步。

　　一片影子擋住去路，那吹著口哨的青年，把右手舉得高高的，手上捏著一枝碧綠的情操，正向我微笑。

　　“來!給你……”他將小草當珍寶一樣地遞上來，我訝然地望著他，然後忍不住地笑了起來。“對，微笑，就是這個樣子。嗯!快樂些……”他輕輕地說。

　　說完拍拍我的面頰，將我的頭髮很親切地弄亂，眼神送過來意思溫柔的鼓勵，又對我笑了笑。

　　然後，他雙手插在口袋裡，悠悠閒閒地走了。

　　那是我到美國後第一次收到的禮物。

　　小草，保留了許多年才找不到了，連名字都沒有法子知道，他的臉在記憶中模糊了，可是直到現在，我沒有法子忘記他。

　　很多年過去了，長長覺得欠了這位陌生人一筆債：將信心和快樂傳遞給另外一些人。將這份感激的心，化作一聲道謝，一句輕微的讚美，一個笑容，一種鼓勵的眼神——送給似曾相識的面容，那些在生命中擦肩而過的人。

　　我喜愛生命，十分熱愛它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加熱切。雖然是平凡的日子，活著仍是美妙的。這份能力，來自那枝小草的延伸，將這份情，不停地還下去，就是生存的快樂。

　　1.給下面加點的字注音。***3分***

　　腔調***　***　　調整***　***　　著落***　***

　　躺著***　***　　著涼***　***　　著數***　***

　　2.讀了短文題目，你會產生哪些疑問?***2分***

　　3.依照文章填上合適的詞語。***3分***

　　***　***的快樂　　***　***的曲子　　***　***的讚美

　　***　***的鼓勵　　***　***的日子　　***　***的眼神

　　4.認真閱讀文章，完成下面各題。***6分***

　　***1***讀文中畫“——”的句子，說說一枝青草為什麼會被當珍寶一樣遞上來?

　　***2***“很多年過去了，常常覺得欠了這位陌生人的一筆債。”聯絡下文，說說這筆債指的是什麼?

　　***3***與其說作者藉此讚美那枝小草，那枝她情緒低落時那位陌生人送給她的小草，不如說作者是在讚美：（ ）

　　A.由小草延伸而出的生存的快樂。

　　B.生活中所有能使自己愉快的小事。

　　C.那位當作者情緒低落時向作者伸出援手的陌生人。

　　五、寫作。***共25分***

　　生活中，總難免會有情緒低落，心情鬱悶的時候，總難免會有遇到困難的時候，就在這時，他***她***伸出手，用一個善意的微笑，一個鼓勵的延伸，一把遮雨的傘，或者讀了上面的這篇文章，你肯定想起許多受人幫助的小事，回憶往事，選擇意見令人感動或印象深刻的寫一寫，記住表達出你的真實感受。可以以《謝謝》為題，還可以自擬其它題目。

　　附：聽記材料

　　我愛這土地艾青

　　假如我是一隻鳥，

　　我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱。

　　這被暴風雨所打擊著的土地，

　　這永遠洶湧著的悲憤的河流，

　　這無止息地吹颳著的激怒的風，

　　和那來自林間的無比溫柔的黎明……

　　——然後我死了，

　　連羽毛也腐爛在土地裡面。

　　為什麼我的眼裡常含淚水?

　　因為我對這土地愛的深沉……