八年級下學期期中考試語文試題
新學期時間已經過期半個月的時間,大家都在忙著學習什麼呢?下面是小編為大家帶來的關於,供大家參考。
:
1、下列詞中加點字的注音完全正確的一項是***2分*** *** ***
A.佇立***chù*** 闊綽***chuò*** 黝黑***yōu*** 迥然不同***jiǒng***
B.豐腴***yú*** 篤信***dǔ*** 欽佩***qīng*** 不屑置辯***xuè***
C.秀頎***qí*** 伶仃***lín*** 褻瀆***duó*** 海市蜃樓***shèn***
D.嫉妒***jí*** 充塞***sè*** 暈圈***yùn*** 汪洋萬頃***qǐng***
2.下列各句中,標點符號使用全部正確的一項是*** ******2分***
A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生使命是那樣莊重而迫切。
B.孟子說:“斧斤以時入山林”。就是說,伐木要擇時,不能濫砍、濫伐。
C.家園——這個飽含深情的溫暖詞彙,其基礎全在於良好的人際關係。
D.很多東西溢滿了我的心:草木、鳥獸、雲彩等……,成為內心的永恆。
3.下列句子中,劃線的成語使用正確的一項是*** ******2分***
A.為了不讓下一代輸在起跑線上,年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴、學跆拳道、上英語興趣班,真是費盡心思,無所不為。
B.站在羅布泊的邊緣,看到滄海桑田的痕跡,你會感到胸膛裡面深藏的痛苦與無奈。
C.與他人交往時,要站在對方的立場上,身臨其境地為對方著想,不能只顧自己。
D.兩年的初中生活,我們師生相處融洽,相敬如賓,留下了許多美好的記憶。
4.下列各句中,沒有語病的一項是*** ******2分***
A.為建設“富裕、文明、秀美”的新揚州,我市開展了建立“全國文明城市”。
B.我們只要不斷提高文明意識,從小事做起,才能真正養成文明的好習慣。
C.一個人能否約束自己的言行,不但要靠嚴明的紀律,還要靠自己的品德修養。
D.好讀書,讀好書,形成了習慣,你就可以與智慧結伴而行,與高尚朝夕相處。
5. 下列有關課文內容的表述,有錯誤的一項是*** ******2分***
A.《紫藤蘿瀑布》通過描寫紫藤蘿花的勃勃生機,點明瞭“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的”的人生哲理。
B.《海燕》一文借海燕象徵當時敢於直面沙皇暴行、奮勇鬥爭的革命先驅,描寫恐懼膽怯的“海鷗”、“海鴨”、“企鵝”,是為了反襯海燕的英姿。
C.《敬業與樂業》一文的總體結構是“總——分——總”:開頭總起全篇;然後分別論述敬業和樂業,兩個分論點逐層深入;最後總結全篇。
D.《活板》一文,寫活字印刷術緊扣“活”這一特徵,主要按照工作程式的順序進行說明,並且通過與雕版的比較,體現了活板的優越性。
6.結合語境,填入橫線處最恰當的一項是*** ******2分***
去年暑假,爸爸帶我去潛山爬山。 ;山頂上,電視塔高高矗立,煞是雄偉。
A.這裡的景色真美!山腳下,溫泉河靜靜流淌,碧波粼粼
B.這裡的景色真美!山腳下,靜靜流淌的溫泉河,碧波粼粼
C.那兒的景色真美!山腳下,溫泉河靜靜流淌,碧波粼粼
D.那兒的景色真美!山腳下,靜靜流淌的溫泉河,碧波粼粼
7.根據拼音寫漢字。***用正楷依次寫在田字格內,4分***
這是一個物質的時代,一個***xuān*** 囂的時代。可越是這種時代,人們越需要精神的***zī*** 養、心靈的超脫。作為最接近人類靈魂的文學,不該萎***mǐ*** ,而應該執著堅守,茁壯成長,***zhàn*** 放出清新美麗的花朵,陶冶情操,啟迪心智。
8.默寫。***每空1分,共9分***
***1*** 夕陽下西, 。
***2*** ,欲上青天攬明月。
***3*** ,好之者不如樂之者。
***4*** 它沒有婆娑的姿態, 。也許你要說它不美。
***5*** 塞下秋來風景異, 。
***6*** 苔痕上階綠, 。
***7*** 抽刀斷水水更流, 。
***8*** ,無案牘之勞形。
***9*** ?悵望青田雲水遙。
9.語文綜合實踐活動。***9分***
材料一:揚州市教育局教研室主任辜偉節表示,2013年秋學期起,我市初中和小學將新增新的地方性教材《經典誦讀》,其中除了關於揚州的古詩詞和文章外,還會加入許多滿載“國學元素”的經典之作。
材料二:4月23日是“世界讀書日”。專家學者呼籲,全社會都要關心學生的健康成長,多為中小學生出版一些好書,讓他們多讀經典書籍,在經典書籍中拓寬視野,豐富情感,提高個人修養。
材料三:目前,揚州市各中小學正努力建設“書香校園”,通過師生誦讀、經典推薦、圖書漂流、讀書徵文等活動,積極營造愛讀書、讀好書的氛圍,切實提升師生人文素養。
***1***用一句話概括“材料一”的主要內容。***2分***
***2***學校四月份要創辦一期以“經典誦讀”為主題的校報,你當主編,請你擬出兩個欄目的名稱。***五字以內******4分***
***3***小明同學對開展經典誦讀活動的意義不理解,說“讀這些破書有什麼用,真浪費時間。有這個時間還不如去做幾道數學題,或者背幾個英語單詞。”面對這樣的同學,你打算對他說些什麼勸告的話?***3分***
二、閱讀理解***53分***
***一***閱讀下面這首詩,然後完成10-11題。***6分***
送 友 人 唐•李白
青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲①去,蕭蕭班馬②鳴。
①茲:此。②班馬:離群的馬。
10.請將首聯所展現的畫面用形象生動的語言描繪出來。***3分***
11.請簡要分析尾聯中細節描寫的作用。***3分***
***二***閱讀下面的兩篇文言文,完成12-15題。***15分***
甲 文
世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里 稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可可得。安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天不無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
乙 文
勾踐宴群臣,而言吳王夫差之亡也以殺子胥故。群臣未應,大夫子餘起而言曰:“臣嘗之東海矣,東海之若遊於青渚,介鱗之屬以班見①。見夔②出,鱉延頸而笑,夔曰:‘爾何笑?’鱉曰:‘吾笑爾之蹺躍③,而憂爾之踣也。’夔曰:‘我之蹺躍不猶爾之跛行乎?且我之用一,而爾用四,四猶不爾持也,而笑我乎?故跂④之則傷其足,曳⑤之則毀其腹,終日匍匐,所行幾許。爾胡不自憂而憂我也?’今王殺大夫種⑥,而走范蠡⑦,四方之士掉首不敢南顧,越無人矣。臣恐諸侯之笑王者在後也。”王默然。
①以班見:按照等級依次拜見。②夔:kuí,傳說中的一種動物,似龍,一足。③蹺躍:用一隻腳跳躍。④跂:踮起腳尖。⑤曳:拖,牽引。⑥大夫種:越國大夫文種,功臣,助勾踐滅吳。後勾踐聽信讒言,令其自殺。⑦走范蠡:逼走范蠡。范蠡,越國大夫,助勾踐滅吳,後為避禍而隱居江湖。
12.解釋下列加點詞的意思。***4分***
***1***才美不外見 *** *** ***2***且欲與常馬等不可得*** ***
***3***策之不以其道*** *** ***4***斯是陋室 *** ***
13.下列加點詞的意義和用法相同的一組是*** ******2分***
A.何陋之有 食之而不能盡其材
B.不以千里稱也 策之不以其道
C.安求其能千里也 其真不知馬也
D.而伯樂不常有 爾胡不自憂而憂我也
14.翻譯下列句子。***6分***
***1***一食或盡粟一石。
***2***鳴之而不能通其意。
***3***四方之士掉首不敢南顧,越無人矣。
15.韓愈諷刺了假伯樂一類的統治者,你覺得勾踐屬於這一類人嗎?***3分***
***三***閱讀下文,完成16—20題。***14分***
植物“預測術”
《紅樓夢》第九十四回寫了發生在大觀園裡的一件怪事:那些本該在陽春三月開花的海棠樹,在花木凋零的ll月卻突然開滿了鮮花。聰明過人的探春心想:“大凡順者昌,逆者亡;草木知運,不時而發,必是妖孽。”不久,大觀園開始走向衰落。
植物究竟有沒有預知天災人禍及天氣變化的能力呢?雖說預知人禍的能力大多在文學作品中才能看到,但預測天災及天氣變化的本領卻是活生生的事實。許多科學家對這一有趣的問題進行了大量的觀測和研究。
科學家發現,含羞草能預測地震等自然災害。含羞草的葉子排列整齊、對稱.輕輕觸動一下它的葉尖,整個葉子都迅速合起來,真像低眉順目、含羞自持的少女一般。通常情況下,含羞草的葉子是白天開啟,夜晚閉合;日出前30分鐘舒展枝葉,日落30分鐘後枝葉則收攏。假如一反常規,白天閉合,夜晚舒展,則表示大自然將發生變異,這種反常表現很可能是地震發生的前兆。有人觀察到,如果周圍60公里的範圍內將發生大地震時,約40分鐘前,含羞草會發生行為改變,會在白天將葉子閉合起來。看來,含羞草的確能預知地震,給人以警示。
多印度尼西亞的爪哇島上有一種植物,人們稱它為“地震花”,可能是屬於櫻花一類的植物。它們生長在山坡上,地震發生之前,便會開花。島上的居民把這種植物當作觀測裝置,只要發現它開花了,馬上作應急準備。
一些樹木也具有這樣奇異的“超能力”。1976年,唐山發生7.8級大地震,在地震來臨之前,薊縣穿芳峪一個地方的柳樹,在枝條頂部20釐米處,全部出現枝枯葉黃的現象。人們發現,當樹木出現重花***二次開花***、重果***二次結果***或突然大片枯萎死亡等異常情況,那麼很可能是地震將要發生了。
科學家們觀察到,地震發生之前,許多植物的生物電位會發生變化。l983年,日本秋田發生7.6級地震。震前20小時左右,日本觀測點上的合歡樹生物電位開始激烈地上下波動;震前l0小時,又平靜下來;震前6小時,再次異常;地震之後,異常消失。除了合歡樹以外,還有一些植物也能產生與合歡樹一樣的生物電位變化,像桑樹、鳳凰樹、漆樹等等。
還有一些可以預報天氣變化的植物,下雨、陰天、晴天都可以預報。
廣西忻城縣龍頂山村旁,生長著一棵150多歲的“氣象樹”,當地人叫它青岡樹。它的葉子顏色會隨天氣的變化而變化。晴天,一般是深綠色;當葉子變紅的時候,就預示兩天內這一帶將要下大雨;雨過天睛,葉子又恢復成深綠色。多年來,當地農民就是根據葉子的顏色來預測天氣,安排農活的。
在安徽省和縣高關鄉大滕村旁,有一棵樹齡400多年的老榆樹,它也能預報天氣變化的情況。這棵樹如果在穀雨前發芽,長得芽多葉茂,就預示雨水多;如果它跟別的樹一樣,按時節發芽,樹葉長得疏密有致,就預兆風調雨順;要是它推遲發芽,葉子長得又少,就預示雨水少,有旱情。幾十年來的觀察資料證明,它對天氣變化情況的預報是相當準確的。
這些植物為什麼具有這種神奇的功能?有關專家認為,這是它的根系敏感地捕捉到地球內部的物理、化學和磁場等複雜變化。那為什麼其他植物不具備這種功能?看來,要想解開植物預測的機理,還要進行更深入地研究。一旦把植物預知大災難的超能力之謎揭開,那麼將在人與自然災害的鬥爭中,樹立起一座劃時代的里程碑!
16.通讀全文,試分析文章題目“植物‘預測術’”的含義。***2分***
17.文中畫線的句子運用了 、 的說明方法,請說說運用這些說明方法的作用。***4分***
18.本文主要的表達方式是說明,而第①自然段則運用了 的表達方式。請根據自己的理解,談談運用這種表達方式的目的。***3分***
19.文章第⑤自然段寫道:“一些樹木也具有這樣奇異的‘超能力’。”句中“超能力”的意思是 。第⑧自然段寫道:“廣西忻城縣龍頂山村旁,生長著一棵150 多歲的‘氣象樹’。”稱其為“氣象樹”的原因是 。***2分***
20.請依據文章內容,用自己的話說說研究植物預測機理的現實意義是什麼?***3分***
***四***閱讀下文,完成21—24題。***18分***
一個走運的人
秦文君
在我家附近的一個路口,有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹幹,四面伸長的枝葉,昭示這是一株歷經滄桑的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。
香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、菸草之類的小東西,那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵。
女店主是一個端莊美麗的女子,她最喜歡說的一句話是:“真走運啊!”
女店主總是端坐在那裡,含笑著招呼客人。閒下來時,她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鍊啦、髮帶啦,隨後就掛在店裡,有誰喜歡就買走。
最初,我到她的店裡,就被她編的一個精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草。
“這筆袋就像春的顏色。”我說,“特別美。”
“我真走運,”她的眼裡漾起了春光,“遇到了一個知道我心思的人。”
她見我喜歡,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物,我驚訝地發現,整個世界都在她的手上呢:天空的雲朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠開不敗的四季花。
我買下了筆袋,也牢牢地記住了這位製作者,也許是受到了她友好的對待,也許是她單純的眼神,也許是她那句“真走運啊”。
我常會順道去看看那家雜貨店,有時買些東西,有時只是看看。因為在我的生活圈裡很少有人認為自己很幸福。有些人在外人看來已經過得相當不錯了,但他們本人總覺得還缺點什麼,遠遠談不上“走運”。
可這店主,多麼平凡。她終日坐著,等待人們的光顧,還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個人,每天穿著得體的衣裳,還把頭髮梳得漂漂亮亮。
有一天中午,我路過後門口,她正在吃午飯,就著開水吃一隻大大的糯米糰。看見我她笑笑,又說自己真走運,吃到了香甜的糰子。
“你該到對面的店裡吃一碗熱面。”我說,“那才舒服。”可她說,那糰子可不是普通的東西,是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經八十多歲了,非常健康,還能爬山呢。
“我有這樣的朋友,”店主說,“真走運。”
還有一次,我到店裡買了她編的髮卡,綰頭髮用的,我說去爬黃山時,用它來盤頭髮。
她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照。她又說:“真走運啊!”像是恭喜我,又像是在說她分享了這個“走運”。
歸來後,我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她,哪天請人照看一下雜貨鋪,親自爬上黃山。“有纜車嗎?”她問,“真的有?和我想的一樣,真幸運啊,要有一天我也能去看看就好了!”
“不必坐纜車,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我說。
“是啊!是啊!”她微笑著,沉醉著,“我夢到過。”
後來我搬了住處,好久沒有去店裡。有一天,我忽然想念起她來,便匆匆趕去。
可到了那,香樟樹依舊挺立,卻不見了小商鋪,也不見了女店主,只有石凳上一住八十多歲的老太太!我驚詫極了,連忙上前打聽,老太太說:“搬遷了。”
“那您知道女店主去哪兒了嗎?”“不知道。”老太太渾濁的眼裡一片黯淡。
“不容易呀,一個下肢癱瘓的女子!”
“誰?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子!她是坐在特製的輪椅上看管小店的!而我,由於她陽光一樣的笑容,卻從沒在意她缺少什麼,還慫恿她去登黃山……
一瞬間,歉疚與失落漫上心頭。或許今生再難相見了!
夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……
***摘自《微型小說選刊》2011•23期,有改動***
21.小說圍繞“我”與女店主的交往,寫了四件事。請概括其中兩件事。***4分***
第一件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買下了筆袋。
第二件事:
第三件事:
第四件事:“我”送照片給女店主,並慫恿她去登黃山。
22.小說中的女店主是一個怎樣的人?請結合具體內容簡要分析。***4分***
23.結合語境,品析下列加點詞語和畫線句子,分析其表達效果。***6分***
①我瞪大眼睛,張著嘴卻說不上話。
②夕陽中,歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔,依舊香遠益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……
24.“香樟樹下”也可作為這篇小說的標題,你喜歡哪個標題?請說明理由。***4分***
三、作文***60+3分***
25.題目:珍藏在心底的感動
人生是一次征程。這一路上,既有坎坷,也有風景。當遭遇挫折的時候,你會傷心寂寞,但總會有安慰你的人;當獲得成功的時候,你會興奮喜悅,但也會有讓你冷靜的事。這一路,就像一本本日曆。此時此刻,你想起了哪一頁呢?請你以“珍藏在心底的感動”為題寫一篇文章。
要求:***1***自選文體***詩歌除外***,寫一篇不少於600字的文章。
***2***感情真摯,不得抄襲。
***3***文中不得出現真實的人名、校名、地名。
***4***書寫分3分,請認真書寫。
答案:
15、示例一:這要辯證分析。勾踐重用文種和范蠡重振越國雄風,說明他還是識人才的,但後來又逼死逼走兩位功臣,說明勾踐對兩位人才的價值並沒有認識到位,沒有給千里馬類的人才以合適的生存條件,又表現出統治者短視的一面,這符合韓愈諷刺的現象。
示例二:屬於同一類,勾踐只是看到文種和范蠡的某一方面的才幹,復國成功就卸磨殺驢,表現出統治者短視的一面,說明勾踐也是一個假伯樂,這完全符合韓愈諷刺的現象。
示例三:不屬於同一類。勾踐重用文種和范蠡重振越國雄風,說明他識人才而且能重用人才。當大夫子餘委婉諷諫之後,勾踐以“默然”表示對自己的錯誤有所認識,看來伯樂也是會犯錯誤的。
16、有些植物具有預測地震等自然災害及預測天氣變化的功能。
17、舉例子 列數字 ***2分*** 用事實和數字具體說明了地震發生之前,許多植物的生物電位會發生變化。***2分***
18、記敘***敘述******1分***激起讀者的閱讀興趣,引出下文對植物“預測術”的說明。***2分***
⑤女店主是知足常樂的人。下肢癱瘓並不“走運”的她最喜歡說的一句話是:“真走運!”午飯只是開水就一隻糯米糰也非常開心知足。
***以上五個方面能答到其中兩點即可,每點2分,其中人物評價1分,分析1分,評價和分析必須吻合,不一致則以評價為主。***
23、***6分***①通過神態描寫***細節描寫******1分***,形象地刻畫當“我”聽說女店主居然是一個下肢癱瘓者時***1分***感到非常意外、吃驚***1分***。
②示例一:通過景物描寫***1分***,烘托***表達***出女店主樂觀向上、熱愛生活的積極心態對“我”產生的影響***1分***,表達“我”對女店主的懷念之情***1分***。 示例二:運用象徵手法***1分***。用歷盡滄桑依然挺拔的香樟樹象徵下肢癱瘓卻積極樂觀的女店主***1分***,表達“我”對女店主的敬佩和懷念之情***1分***。***意對即可***
24、***4分***答案示例一:我喜歡“香樟樹下”。因為“香樟樹下”點明故事發生的地點***2分***,香樟樹又象徵著身殘志堅、樂觀向上的女店主,標題“香樟樹下”能吸引讀者。激起讀者的閱讀興趣***2分***。
答案示例二:我喜歡“一個走運的人”:因為小說中女店主最喜歡說的一句話是“真走運啊”,作者用它貫穿全文***2分***:標題“一個走運的人”揭示一個並不“走運”的人感恩生活、樂觀向上的積極心態,點明瞭小說的主題***2分***。
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