製作一張數學手抄報資料

　　老師又要求做手抄報了，還是做數學手抄報，數學手抄報要做還是很容易的。下面是小編為大家帶來的數學手抄報，希望大家喜歡。

　　數學手抄報圖片欣賞

　　製作一張數學手抄報圖一

　　製作一張數學手抄報圖二

　　製作一張數學手抄報圖三

製作一張數學手抄報圖四

製作一張數學手抄報圖五

　　數學手抄報資料1：趣味數學

　　哥哥給小琳出了一道題：有許多小朋友，排了隊去看球。2人一排多1人，3人一排多2人，4人一排多3人，5人一排多4人，6人一排多5人，7人一排多6人，8人一排多7人，9人一排多8人，10人一排多9人，問這些小朋友至少有多少?

　　這道題太複雜了，小琳越想越亂，他調皮地對哥哥說：“我不算了，我也去看球吧!”哥哥笑著對他說：“你如果也要去看球，那就好辦囉。”小琳恍然大悟，很快就算了出來。

　　這些小朋友無論按2人，3人..10人排隊，都不能排整齊，多出的“零頭”分別是1人，2人..9人。而小琳如果去看球的話，他站進隊伍，情況就變化了，無論按2人，3人..10人排隊，都能夠排整齊。也即小琳參加以後的人數是2、3、4、5、6、7、8、9、10的公倍數。題目要求最少多少人，因此要找最小公倍數。

　　我們有“2520的祕密”一題中已經講過了2、3、4、5、6、7、8、9、10的最小公倍數是2520。因此原有小朋友是2520-1=2519人。

　　數學手抄報資料2：關於數學的名言

　　1、數學的本質在於它的自由。——康扥爾

　　2、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。—— 開普勒

　　3、數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。—— 馮紐曼

　　4、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。—— 努瓦列斯

　　5、當數學家匯出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　6、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特

　　7、數學是開啟科學大門的鑰匙。——培根

　　8、數學是符號加邏輯。——羅素

　　9、數學是各式各樣的證明技巧。—— 維特根斯坦

　　10、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 ——培根