五年級上冊數學第一單元手抄報圖片_小學生數學手抄報資料
數學中的很多公式和原理,可以運用在解題中同樣的也可以製作成手抄報的。你知道數學手抄報該怎麼做嗎?下面是小編為大家帶來的五年級冊數學手抄報,希望大家喜歡。
五年級上冊數學第一單元手抄報圖片欣賞
五年級上冊數學第一單元手抄報圖一
五年級上冊數學第一單元手抄報圖二
五年級上冊數學第一單元手抄報圖三
五年級上冊數學第一單元手抄報圖四
五年級上冊數學第一單元手抄報圖五
小學生數學手抄報資料1
趣味數學小故事
當高斯還在上小學二年級的時候,有一天他的數學老師因為想借上課的時間處理一些自己的私事,因此打算出一道難題給學生練習。他的題目是:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?
因為加法剛教不久,所以老師覺得出了這題,學生肯定是要算蠻久的。自己也就可以藉此機會來處理未完的事情。但是才一轉眼的時間,高斯已停下了筆,閒閒地坐在那裡。老師,很生氣地訓斥高斯。
但是高斯卻說他已經將答案算出來了,就是55。老師聽了嚇了一跳,就問高斯如何算出來的。高斯答道:“我只是發現1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11,又因為11+11+11+11+11=55,所以我就是這麼算出來了。”老師同學聽了以後,都對高斯豎起了大拇指。後來的高斯長大後,成為了一位很偉大的數學家。
小學生數學手抄報資料2
數學家的名人名言
1、感謝欣賞本文,更多名言警句請關注:學習數學的勵志名言 數學教師的座右銘、攀登科學高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
2、感謝欣賞本文,更多名言警句請關注:學習數學的勵志名言 數學教師的座右銘。
3、數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德摩根
4、多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡
5、一種奇特的美統治著數學王國,這種美不像藝術之美與自然之美那麼相類似,但她深深地感染著人們的心靈,激起人們對她的欣賞,與藝術之美是十分相象的。——庫默
6、給我五個係數,我講畫出一頭大象;給我六個係數,大象將會搖動尾巴。——AL柯西
7、數學是科學的女王,而數論是數學的女王。——高斯
8、埋頭苦幹是第一,發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。——華羅庚
9、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
10、可以數是屬統治著整個量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
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