青藍工程啟動儀式校長講話
青藍工程的實施為青年教師的成長搭建了一個可持續發展的綠色平臺。下面是小編給大家整理的,僅供參考。
***一***:
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!今天,我很榮幸地站在這裡代表青年教師發言。“青藍工程”是我校提升青年教師素質,促進青年教師專業成長的一項長期而深遠的舉措。在此,我代表我們所有的青年教師感謝學校領導為我們提供了“青藍工程”這樣的平臺, 給我們帶來了寶貴的學習機會,感謝你們的關心呵護!感謝將在教學工作中對我們進行指導和幫助的各位骨幹教師!。
作為一名青年教師,我們深知自己還處於教育教學的起步階段,自身仍然存在諸多不足,如:教學理念有待更新,業務水平有待提高,教學經驗有待豐富,知識領域有待拓寬。與教育的期待,與老教師的學識相比,還有很長的一段路要走。我們迫切的期待在骨幹教師們的帶領下,儘快成熟、儘快完善。 通過“青藍工程”這樣一個平臺,認真學習骨幹教師們精於教書,勤於育人,一絲不苟,嚴謹治學,刻苦鑽研,誨人不倦的工作作風和精神。爭取做到一年站穩講臺,三年脫穎而出。
我想,為了達到這一目標我們青年教師要做好四個角色:
第一,把自己看作學生。多聽課,多請教,多閱讀。向骨幹教師們學習教育教學方法,學習工作態度,學習人格魅力。
第二,把自己看作老師。在專業知識上進取,在行為規範上進步,在人格魅力上進修。
第三,把自己看作主人。回民是我家,我們是學校的主人,我們要全方位、多角度參與學校發展,我們的進步就是回民的成就,回民的成功就是我們的驕傲。
第四,把自己看作自己。在學習骨幹教師經驗的同時,還要與自身特點相結合,學以致用,探索與積累相結合,力求在骨幹教師的指導下,儘快積累豐富的經驗,創設獨特的教學思路。
誠心、精心、細心、耐心是我們學習的態度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們學習的方法;成長、成熟、成才、成功是我們學習的目的。
學海無邊,教海無涯,讓激情載著我們前行,讓師長為我們掌舵。乘風破浪,壯志豪情。書寫人生的篇章,書寫學校的歷史,書寫教育的輝煌!
謝謝大家!
***二***:
尊敬的各位領導、各位來賓、各位同事,大家上午好,今天值此陽光明媚的日子,在此舉行XX公司青藍工程啟動儀式,對各位的到來表示衷心的感謝,對儀式的圓滿舉行表現表示熱烈的祝賀! “學之經,莫速乎好其人,隆禮次之”對於知識的渴求,是中華文明五千年的優良傳統,俗語說的好,新竹高於舊竹,全靠老幹來扶持。一個人能走多遠,就看他與誰同行;一個人有多優秀,就看他有什麼人指點;一個人有多成功,就看他與什麼人相伴。唐代大文學家韓愈曾經說過:“青,取之於藍,而青於藍”。青藍工程則出自於此。故而本公司實施青藍工程的目的是:為了加強對員工的培養力度,充分發揮公司人力資源的優勢,以老帶新、共同促進,我公司啟動 “青藍工程”。通過“青藍工程”培訓的開展,使員工迅速成長,並通過幾年的歷練,定會有更多的員工脫穎而出,並且青出於藍而勝於藍,能擔當起公司發展的使命,使公司的員工群體更具有生命力! 在此工程的實施過程之前,本公司做了充足的準備工作,通過前期的對此青藍工程的深入學習和理解,首先建立領導小組,積極穩步推進,為切實有效地開展“青藍工程”工作,將該項工作做好、做實,成立了領導小組,並確定了實施全員幫扶的工作思路,積極穩步推進“青藍工程”工作的開展。領導小組成員分別與部門員工進行談話,瞭解員工對“青藍工程”的想法和意見,通過員工的積極配合,互相幫扶交流,使“青藍工程”工作順利開展;其次在公司員工之間展開
了大量的宣傳,通過管理人員會議、部門晨會、廣播、全員晨會等多渠道進行積極貫宣,組織員工積極討論並深刻理解公司開展“青藍工程”的目的意義,讓大家主動參與到此項工作中來。計劃由綜合素質較好的員工帶領綜合素質相對較弱的員工,並制定出相應的培訓計劃,實際與理論相結合的方式。定期以開展競賽的方式驗收學習成果。按照“專業對口、能者為師、自願結對、店長審定”的原則,確定師徒關係,最後公司組織專業人事團隊對員工進行摸底並且進行了嚴格的考核和考評,並且根據考評結果研究,按照“四個結合”,紮實開展“師帶徒”活動,按照公司倡導的“理論和實操結合、面授和自學相結合、系統和模組相結合、學習和思考相結合”培訓方式,紮紮實實地開展“師帶徒”活動,認認真真落實教學內容,務必做到真教真學,不走過場,每個教學過程留有教學資料,師傅有備課,徒弟有學習心得,嚴格按照承諾書的內容實施。爭取通過一年的努力,達到徒弟能具有“忠誠公司的態度、顧客滿意的服務、崗位需要的技巧”的目的。青藍工程對徒弟員工來說是一項希望工程,對師傅員工來說是一項“充電”工程,對公司來說,更是一項發揮合力的重要工程。為此我想給大家講三句話,與各位共勉。
第一, 想對各位尊敬的師傅說:“善之本在教,教之本在師”,你們的經驗和心血將成為公司發展的不竭動力,真誠的希望你們要胸懷大局,以公司事業為重,以促進年輕員工的成長為重,以公司的發展和未來為重,請大家在完成本職工作的同時,盡心盡責,不遺餘力地做好“傳、幫、帶”工作。
1.認真鑽研培訓教材,做好備課工作,並與徒弟一起研究營銷策略,互相學習,互相溝通,取長補短,和諧工作。
2、指導徒弟掌握行業常規,儘可能安排徒弟跟班學習,同時,每週至少指導徒弟上崗兩天,及時點評徒弟工作中的優缺點,並提出改進意見,最好形成書面意見,保證在一年內把徒弟培養優秀員工。
3、指導徒弟認真學習培訓教材,給出應知、應會、必背的內容,並經常檢查徒弟學習進展情況。
4、指導徒弟編寫工作計劃、填寫各類報表。5、指導徒弟寫好學習心得、工作小結。我希望各位師傅正確處理自身工作與指導徒弟的關係,在努力做好自身工作的同時,指導好徒弟。打鐵還需自身硬,真正做到“身正為範,學高為師”,要讓自已有東西可傳,傳的東西要有價值;要讓自已有方法可幫,幫的方法科學有效;要有目標去帶,帶的有成績。教學不能誤人子弟,帶徒弟也不能誤人前程。作為指導老師,自已也要努力學習,不繼加強師德修養和業務理論的提高;要嚴以律已,率先垂範,甘為人梯。
第二, 對各位年輕的徒弟員工說:你們是生機和活力的象徵,是公司的未來和希望,師傅領進門,修行在個人,在師傅的培養和幫助下,你們將加快成長的步伐。真誠地希望你們珍惜這一良好的發展機遇,端正態度、安心工作、誠心拜師、虛心求教、潛心鑽研,用學而不厭的態度虛心向師傅求教,在努力學習師傅教育教學經驗的同時,大膽開拓,不要邯鄲學步,依賴他人,失去自我,要力爭早日形成自己的工作特點和工作風格。在這裡,我特別希望年輕的徒弟員工要做到, 1、虛心接受師傅的指導,經常主動地向師傅請教。2、有計劃地跟班學習,並寫好學習記錄上交師傅審閱,然後存檔。3、主動邀請師傅稽核自己的學習心得、工作小總結。4、認真做好師傅佈置的作業。5、每年至少在處內或店內作一次公開的工作彙報。6、要積極參加公司的各類競賽活動。我衷心的希望各位徒弟員工學師傅的不記一時得失,做事求實,做人求誠;學師傅的專業知識、工作理念,下苦工鑽研各項專業技能,有疑必問,不斷提升個人業務水平;學師傅的專業技能和專業藝術,多聽講、多請教、多研究,在學習中思考,在思考中總結。通過學習,儘快掌握工作基本功,盡最大可能發揮自己的優勢,只要這樣做,我相信今天你以人為師,明天也要讓他人以你為師,這才算你不辜負師傅們的願望!
第三, 對各位尊敬的公司管理人員說:你們要認真對待青藍工程的開展及發展,做到1、認真監督“師帶徒”的落實情況,跟蹤活動進展情況。2、協助師傅做好培訓相關工作。3、對徒弟的意見和建議要及時反饋。4、認真做好總結工作和效果評估。5、積極應對並及時處理突發情況。你們是公司的決策者和指向標,我衷心希望你們認真對待此項工程的進展,你們要清醒的認識到這是一項長期的繁重的工程,要不斷地投入精力,關注過程,關注效果,搞好服務,做好保障。我不希望看到今天的啟動轟轟烈烈,明天的行動悄然無聲,只有舞臺,沒有演員。只有開頭沒有結尾,只有表面文章,沒有實際行動。公司將進一步關注這項工程的發展,並在相關考評、表彰獎勵、外出學習與考察上按照實施方案的承諾給予全方位的支援。
最後對尊敬的各位同事共同說:無論你是師傅,還是徒弟,我們都需要也應該在今後的生活和工作中正確處理好師徒關係,認真履行公司的職責要求,不能流於形式,真正落實到行動上,完成培養目標。在本公司營造一種平等相待、相互尊重,取長補短、互學共進,比學趕超、共同進步的氛圍。通過大家坦誠互助,教學相長,把我們的員工隊伍打造成一支勤於學習、團結互助、素質精良、業務過硬、作風紮實、紀律嚴明的員工團隊!一流的員工造就一流的企業,我堅信,我們將在發展中把我們的品牌做的更響、打造的更靚。我期待看到您在這和諧、理想而富有的激情環境中一展才華,和公司一起成長,共創輝煌!
謹在此,願本公司的“青藍工程”取得豐碩成果;祝願每一對師徒都合作愉快,取得雙贏,共同發展;祝願師傅的“藍”,越來越精彩,期待著,徒弟的“青”更勝於藍。
再次感謝各位領導、各位來賓、各位同事的參與!謝謝!
***三***:
尊敬的各位老師:
今天,我們舉行“青藍”工程拜師結對儀式,首先,對今天參加拜師結對活動的師傅及徒弟表示衷心的祝賀和感謝!
青年教師的素質高低,關係到學校、教育、教學質量的高低。青年教師成長的速度,決定了學校發展的速度。只有加大對青年教師的培養力度,加快對青年教師的培養程序,全方位的關心、全過程的重視青年教師教育教學能力的培養和提高,發揮他們的潛能,學校的各項工作才能有實質性的發展。因為,學校終究是屬於年青教師的!因此,對青年教師的培養是我一年多來記掛最多的事情!也是我“喊”的最厲害的一件事,今天,終於邁開了實質性的第一步,我很高興。現在我就以校長和師傅的雙重身份講幾句話,與各位共勉。
尊敬的各位 師傅老師:你們的經驗和心血將成為學校可持續發展的不竭動力,真誠地希望你們要胸懷大局,以教育事業為重,以促進青年教師成長為重,為了學校的發展與未來,請大家在完成好本職工作的同時,盡心盡責,不遺餘力地做好“傳、幫、帶”工作。正確處理好自身工作與指導徒弟的關係,在努力做好自身工作的同時,指導好徒弟的成長。打鐵需得自身硬。身正為範,學高為師。要讓自己有東西可傳,傳的東西要有價值。教學生不能誤人子弟,帶徒弟也不能誤人前程!作為指導老師自己也要努力學習,不斷加強師德修養和業務理論知識的提高。具體來說,應該做好以下幾個方面:
1.自身有師樣。加強學習,不斷創新與改進自己的教法,努力提高自身的教育教學質量,品德言行,堪為師表。
2.計劃要具體。制定適合於師徒雙方的培養方案。
3.目標要科學,要根據徒弟自身的特點,儘可能的做到“量體裁衣”。“適合的才是最好的”。
4.過程要經常。對徒弟的指導要儘可能的進行全程、全方位的指導,力爭做到日常化。
親愛的各位青年教師:你們是生機和活力的象徵,是學校的未來和希望,“師傅引進門,修行在個人,”在師傅的培養和幫助下,你們將啟動並將加快專業成長的步伐。真誠地希望你們珍惜這一良好的發展機遇,誠心拜師,虛心求教,潛心鑽研。在努力學習師傅教育教學經驗的同時,力爭早日形成自己的教學特點和教學風格。具體的學習內容應該包括以下幾個方面:
1.學習師傅的師德水平。
2.學習師傅的專業知識。
3.學習師傅的教學技能。
4.學習師傅的教學藝術。
尊敬的各位老師,無論您是師傅還是徒弟,我們都需要也應該在今後的生活和工作中正確處理好師徒關係,平等相待,相互尊重,取長補短,共同提高。
做為師傅,我將認真按照學校規劃的“藍圖和計劃”落實。按照“師徒協議書”的責任和義務要求,認真落實。同時,也希望其他結對的師徒認真做好各自的工作。
作為校長,我將竭盡全力,全心全意的為大家服好務。學校也將在各方面給予大力支援,建立健全青年教師培養機制,如成立名師工作室,對做得好的師徒在培訓、資金、評優等方面給予傾斜和扶助。教導處每學期要按“師徒協議書”的要求對結對情況認真考核,及時總結,推廣經驗,並做好檔案資料的收集,確保青藍工程取得實效。
希望我校其他沒有結對的老師,也要主動融入到這一活動中來,相互學習,積極參與教科研究,把我們的教師團隊打造成一個勤於學習、團結互促,具有真才實學的學習團隊。
我真誠地期待著師傅之“藍”越來越精彩,越來越耀眼,更期待著“青出於藍而勝於藍”!
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