二年級教師節手抄報內容和圖片

  教師節的設立,體現了黨和國家對教育事業的重視,對教師情感的關懷,對尊師重教風氣的倡導。教師節的手抄報你會做嗎?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  二年級教師節手抄報的圖片欣賞

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  二年級教師節手抄報圖1

  二年級教師節手抄報圖2

  二年級教師節手抄報圖3

  二年級教師節手抄報圖4

  二年級教師節手抄報圖5

  二年級教師節手抄報圖6

  二年級教師節手抄報的資料:教師節的由來

  1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節。

  18年前,新中國第一個教師節誕生了。從此以後,每年的教師節成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。

  今年教師節前夕,我們走訪了85歲高齡為教師節的建立立下汗馬功勞的方明先生,讓他談談教師節的由來。

  二年級教師節手抄報的內容:名人尊師的故事

  張良是西漢高祖劉邦的軍師,他的祖先是韓國人。在秦滅韓後,張良立志為韓國報仇。有一次,因刺殺秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。 張良在下邳閒暇無事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個老人,穿著粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。然後回過頭來衝著張良說:“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來!”張良聽了一愣,很想打他一下,但一看他是個老人,就強忍著怒氣,到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說:“把鞋子給我穿上!”張良一想,既然已經給他拾來了鞋子,不如就給他穿上吧,於是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著,讓張良給他穿好後,就笑嘻嘻地走了。

  張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了裡把路,又折回身來,對張良說:“你這個孩子是能培養成才的。5天以後的早上,天一亮,就到這裡來同我會面!”張良跪下來說:“是。”第五天天剛亮,張良到了下邳橋上。不料那老人已經等在那裡了,見了張良就生氣地說:“和老人約會,怎麼遲到了?以後的第五天早上再來相會!”說完就離去了。到第五天早上,雞一叫,張良就趕去,可是那老人又等在那裡了,見了張良又生氣地說:“怎麼又掉在我後面了?過了五天再早點來!”說完又走了。到第五天,張良沒到半夜就趕到橋上,等了好久,那老人也來了,他高興地說:“這樣才好。”然後他拿出一本書來,指著說道:“認真研讀這本書,就能做帝王的老師了!過十年,天下形勢有變,你就會發跡了。以後13年,你就會在濟北郡谷城山下看到我??那兒有塊黃石就是我了。”老人說完就走了。 早上天亮時,張良拿出那本書來一看,原來是《太公兵法》輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書!張良十分珍愛它,經常熟讀,反覆地學習、研究。

  10年過去了,陳勝等人起兵反秦,張良也聚集了100多人響應。沛公劉邦率領了幾千人馬,在下邳的西面攻佔了一些地方,張良就歸附於他,成為他的部屬。從此張良根據《太公兵法》經常向沛公獻計獻策,沛公認為很好,常常採用他的計謀,後來成了劉邦運籌帷幄,決勝千里的軍師。劉邦稱帝后,封他為留侯。 張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。13年後,他隨從劉邦經過濟北時,果然在谷城山下看見有塊黃石,並把它取回,稱之為“黃石公”,作為珍寶供奉起來,按時祭祀。張良死後,家屬把這塊黃石和他葬在一起。

  二年級教師節手抄報的資料:教師節感恩老師的詩歌

  《感謝老師》

  感謝老師,

  是你們賜予我們知識。

  假如你們是園丁,

  我們就是那溫室裡的花朵,

  在您的澆灌下一點一點的成長。

  假如您是蠟燭,

  我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,

  是您照亮了我們,

  幫助我們找到了通往光明的道路。

  假如您是白雲,

  我們就是天空,

  天空沒了白雲就會失去光彩。

  老師真的很感謝您,

  謝謝您對我們的一點一滴,

  這些您對我們的好,

  我們都銘記在心。

  您花費了一生的時間來教育我們,

  您是無私的,

  您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。

  在那百花盛開的春天,

  我願化作明媚的陽光,

  為您增添幾分光彩。

  在那烈日炎炎的夏季,

  我願化作一把遮陽傘,

  為您遮住那酷熱的陽光。

  在那樹葉飄落的秋季,

  我願化作一件大衣,

  為您取暖。