培養教育孩子的方法是什麼

  教育孩子是一門大學問,可以說,每個人都有不同的理解,在實踐中也都會總結出不同的方法。那麼呢?以下是小編分享給大家的培養教育孩子的方法,希望可以幫到你!

  培養孩子的方法

  不要追求完美。

  完美一定要保持一種冷靜的心理,心態要好,不要追求完美,更不要苛求孩子什麼都會,什麼都能做好,適當給孩子減壓,這樣才能讓孩子穩步提升。

  給孩子玩耍的時間。

  有些父母非常注重孩子的學習,但是對於孩子來說,只學習是不夠的,還要多出去長見識,多給孩子玩耍的時間,讓孩子在娛樂中養成良好的心態。

  多陪伴孩子身邊。

  家長要儘量多陪在孩子身邊,只要好的培養,才能讓孩子感受到你的存在,你的關心,這些都是無形的動力,讓孩子在陪伴中逐漸成長,慢慢成熟。

  確保孩子作息時間。

  不要讓孩子透支身體,不管學習有多麼重要,都沒有身體健康重要,所以,一定要讓孩子早睡早起,保證孩子的休息時間,對孩子的其他方面非常有好處。

  教他學會關心別人。

  關心別人是一種美德,如果我們教育孩子多關心別人,會讓孩子體會到別人的存在價值,並從幫助別人的過程中找到自己的快樂,找到自己的幸福。

  讚美孩子要用心。

  如果孩子表現的很好,不要只說,你真棒,你真好,而是應該將孩子表現好的方面指出來,讓孩子真正感受到家長是真心實意的表揚自己。

  激發孩子的靈感。

  小孩子的靈感需要家長引導和激發,所以,我們一定要注意在不同的場合,不同的時間來激發孩子的靈感,讓孩子充滿想象力,這樣才能有所作為。

  教育孩子的方法

  1、魚缸法則。

  養在魚缸中的熱帶金魚,三寸來長,不管養多長時間,始終不見金魚生長。然而,將這種金魚放到水池中,兩個月的時間,原來三寸的金魚可以長到一尺。

  對孩子的教育也是一樣,孩子的成長需要自由的空間。而父母的保護就像魚缸一樣,孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚。要想孩子健康強壯的成長,一定要給孩子自由活動的空間,而不讓他們拘泥於一個小小的父母提供的“魚缸”。隨著社會進步,知識的日益增加,父母應該剋制自己的想法和衝動,給孩子自由成長的空間。

  狼性法則。狼是世界上好奇心最強的動物,他們不會將任何事物當成理所當然,而傾向於親身研究和體驗,大自然的神迷和新奇永遠令狼驚異。狼總是會有對周圍環境產生興趣,因而它們能不斷在環境中發現食物,瞭解危險,從而有力的生存下來。

  因此,要培養孩子超強的學習能力,一定要培養孩子對於世界的好奇心,讓他仔細觀察生活,用興趣來作為他學習的老師。這樣的孩子在未來的人生道路上,就能不斷對工作有新創見和新靈感。

  2、南風效應。

  北風與南風打賭,看誰的力量更強大,他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣強烈,行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動,人們就熱得敞開大衣。

  南風效應告訴人們:寬容是一種強於懲戒的力量。教育孩子同樣如此,那些一味批評自己孩子的父母,最終會發現孩子越來越聽不進他們的話。每個孩子都可能犯錯誤,父母要容忍孩子的缺點,客觀、理智、科學地處理日常生活中出現的各種問題,體諒孩子的同時,從自身入手做好修養工作,這樣才能更好地教育孩子。

  3、羅森塔爾效應。

  希臘神話中,塞普勒斯國王皮格馬利文是一個技藝超群的雕塑家。有一天他完成了一個少女的雕像,雕像如此完美以致國王本人也深深地愛上了這個雕像。國王的愛情感動了愛神阿弗狄羅芯,愛神給雕像注入了生命。皮格馬利文的幻想成為現實,從此便有了塞普勒斯人。

  羅森塔爾是美國心理學家,1966年他做了一項關於學生對成績期望的試驗。他在一個班上進行測驗結束後將一份“最有前途者”名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。8個月後,羅森塔爾和助手再次來到這個班上時,名單上的學生成績大幅度提高。同學成績提高的祕訣很簡單,因為老師更多的關注了他們。

  每個孩子都可能成為非凡天才,但這種可能的實現,取決於父母和老師能不能像對待天才那樣的去愛護、期望和珍惜這些孩子。

  孩子的成長方向取決於父母和老師的期望。簡單的說,你期望孩子成為一個什麼樣的人,孩子就可能成為一個什麼樣的人。

  優秀的孩子是這樣培養的

  1.每天花半個小時和孩子交流。

  2.和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。

  3.讓孩子養成愛衛生的好習慣。

  4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的!

  5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。

  6.嚴肅指出孩子的錯誤!

  7.不要總對孩子一本正經,要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。

  8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。

  9.不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上,想讓孩子去實現。

  10.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的,不要護孩子的短。

  11.教育並不一定只是講道理,有時適當可以採取一些強硬的措施。

  12.結合孩子的表現,每天思考至少一個關於孩子成長的問題。

  13.對幼兒進行藝術教育,培養幼兒高雅的審美情趣,注意引導、豐富幼兒的感性認識,在大自然中加深幼兒的情感體驗,是非常有益的。

  14.對於幼兒時期的孩子,不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利於教育。也許沒有科學道理,但絕對適用。

  15.注意培養孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  

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