鋼琴學習心得3篇

  學琴不單是彈琴本身,而且磨練了意志。以下是鋼琴學習的心得,在今後的日子裡,我決心不斷學習新的教育理論,積極進取,銳意創新。


  鋼琴學習心得一:

  今年寒假,涵涵開始學習一門新技能,那就是彈鋼琴。涵涵的表哥4歲時就學習鋼琴,和他一塊玩時,總會被無情的叫走,“回家練琴去!”涵涵也想學琴,姑姑說:“可別學,彈鋼琴可是件苦差事。”就放棄了這個念頭。直到有一天,涵涵說:“媽媽,我們幼兒園有好多小朋友都會彈鋼琴了。”我問:“你是不是想學鋼琴呀?”他很認真的點點頭。“那咱也報個鋼琴班。”於是我就趁熱打鐵,給孩子報了班。

  鋼琴學習是一對一的個別教學,鋼琴老師很專業,很多熟人的孩子都去她那裡學。最開始學習指法、手形,很枯燥,老師讓回家在桌子上練100遍。由於我們大人的疏忽,回家沒顧上練,第二天上課,老師嚴厲地批評了我。“練沒練老師一看就知道。你看這手形,沒練吧。”我只好承認,沒時間練。後來,老師說:“明天別來了,在家練夠100遍再來。”我慚愧地回家了。以後再也沒發生過這種事情。

  之後是學習C音,練兩個小曲子。星期一、二、四去老師那,星期三、五在家自己練,老師都留作業,每曲10遍。有時涵涵在家不想練,愁眉不展的,讓他彈,他也是懶洋洋地動動手指。我生氣了,就大罵他一頓。他就爬在桌子上不動彈。再說,他就掉眼淚。他哭著說:“我回來就寫作業,寫完作業就練琴,都沒玩的時間了。”我說:“我們吃飯時你不是玩了嗎?”他爸爸說:“不想練就別練了,你硬要求他,他反到沒興趣。什麼時候想練再練。”我那時真是發愁,“他什麼時候想練呢?”學彈琴,真是給自己找罪受。我只好央求著,“再練一遍行嗎?”他也只好應付我。

  這樣的故事發生了兩回。後來我想,不能按老師的作業量。得看孩子情況,先跟他說,你要是認真不拖拉就少練一遍。這時,孩子高興了,練得也起勁兒了,結果比以前效率還高。以前連磨帶哄用30鍾完成,現在用20分鐘就行。我豁然開朗了。再後來,我發現,孩子最多能集中15分鐘,15分鐘以後就等於沒練一樣。我說,“今天就練15分鐘,多1分鐘也不練。”孩子覺得枯燥的練習總算有個頭了,時間不是很長,也就很配合了。這個星期的曲子很簡單,他彈就很熟練,只用了5分鐘就完成作業了。自從適當的給孩子減輕工作量,練琴不再為難了。

  因為涵涵5歲才開始學琴。一般孩子是在4歲時就學了。跟他大大差不多的孩子在他練時,總是不懈一顧地說:“這個曲子我早就學過了,這麼簡單你還錯。”這種不和諧的聲音總會擾亂涵涵的心,使他彈和找不著音了。

  我在回家的路上對他說:“他學得早,所以會這樣說。這樣的比較是不公平的。你彈得很棒了。他在剛學的時候還不如你呢。以後,別人說什麼你不要在意。只要跟自己比就可以了。我覺得這段時間你的進步很大呢。”經過一翻心理輔導,涵涵不再失落了。

  還有一件事,值得記錄。鋼琴老師鼓勵少、批語多。孩子彈得好了不誇獎,彈得不好卻說:“多簡單呀,在這兒還錯。”開始我聽得受不了,小孩子要鼓勵的,怎麼能打擊呢。但我又不好和老師直接交涉。每每這時,我回家就會不斷地寬慰孩子,“媽媽覺得你彈得很好,老師對你的要求比別的孩子高!”很多時候,我都想跟老師談談,能不能改變一點教學方法,但最終還是忍住了。你只能要求孩子,不能要求每一位老師為你而改變。不能把孩子養在真空裡,只有不斷地適應環境。受批評,還能學習自我調節,提高抗挫能力。

  我想,學琴不單是彈琴本身,而且磨練了意志。不要輕易說放棄。與到困難挫折想辦法,度過去。要及時發展孩子的心理變化,給予必要的積極干預。於孩子於家長都是一種自身能力的提升。

  鋼琴學習心得二:

  首先: 我們讓孩子學鋼琴,並不是非得要讓孩子成為鋼琴家,表演藝術家;更重要的是培養他她獨立學習的一種能力,或者說是一種獨立的學習或生活的品質;家長的陪伴或許可以在短期內取得一點成效,但長期來說:這樣子的一種教育方式,風險太大,弊多利少;即使孩子學下來了,他她可能會這樣子認為:我學鋼琴是為了媽媽學的,不然她怎麼每天都要跟著我?

  第二:會讓孩子形成一種很不好的依賴的習慣;具體例子大家遇見的也很多,這裡就不再細述!

  第三:很多從小被媽媽“押”著學鋼琴的小孩,雖然說有的在技巧上會取得一些造詣;但有70%以上的孩子,長大以後對鋼琴有著極端的厭惡感,甚至因此再也不碰鋼琴;----------朋友們,太容易得到的東西,孩子是不會珍惜的,更不用說你硬逼著他她學鋼琴;

  聖桑教育所擔負的社會責任:讓更多的家庭改變教育的方式!

  Saint-Saens responsible for the education of social responsibility: More of family education to change the way!

  我們做家長的,都應該清醒地認識到:現在的很多教育孩子的方式,有時是在扼殺孩子的明天。

  要學著給孩子一個機會,一個獨立生存的機會。

  嘴裡含著怕化了,手裡拿著怕嚇著 --- 這種方式會有很多的弊端的;孩子終究要長大的,我們做父母不可以陪她一輩子的。讓他/她自由的飛翔吧,哪怕是經風雨和磨難,也是人生的財富。

  鋼琴學習心得三:

  我學鋼琴的目的是訓練右半腦,平衡雙手,靜養,娛樂.目標是花十年時間,考上業餘十級.已學兩年了,和網友交流一下自己的感受.

  1.鋼琴是樂器之王,表現力無與倫比,所以,它無法速成,練琴很辛苦,得有心裡準備.

  2.基本功很重要,剛開始學習就要規範,否則事倍功半,並且糾正很麻煩.建議請鋼琴老師教.

  3.最好每天都練.時間不少於1小時,有時間分次更好.

  4.五線譜必學,並不難,多聽多看就沒難度,常見的樂理知識比較枯燥乏味,建議在練琴時化整為零地學.

  5.手小者練了就會大的,有空撐開手掌練俯臥撐,我一年伸張了一度.殷承宗大師也曾這樣做。

  6.練琴時坐姿要端正.冬天手冷,關節僵硬,練熱雙手.

  7.個人感覺練指法,哈農更適合成人.

  8.學鋼琴的人,至少是有德的人,所以我中午和夜晚9點後,決不練琴!練哈農太單調,鄰里千篇一律地聽,會去跳樓的。最好踩下減音踏板.

  9.保持對彈鋼琴的興趣是不半途而廢的前提,有機會多參加鋼琴音樂會.

  10.常到流行鋼琴網看看聽聽下下,收益非淺.