小學二年級健康教育教案範例

　　小學二年級教育作為我國教育結構中不可缺少的重要組成部分,其在九年義務教育中發揮巨大的作用,下面是小編為你精心整理的二年級健康教育教案，希望對你有幫助!

　　二年級健康教育教案篇1

　　教學目標：

　　1.通過各種活動，使學生了解在日常生活中講究個人衛生、講究環境衛生的重要意義。

　　2.培養學生從小養成講衛生的好習慣。

　　教學重難點：瞭解講究個人衛生、講究環境衛生的重要意義。

　　教學準備：掛圖、多媒體

　　教學過程：

　　一、活動引入

　　1.老師提出兩種看法：

　　1吃水果用手擦擦就可以吃了，不乾不淨吃了沒病。

　　2病從口入，講究衛生身體才能健康。讓學生評判哪種看法正確。

　　二、活動過程

　　1、講一講小組討論：讓學生仔細觀察 7 幅掛圖，猜猜圖中的小朋友在幹什麼，這樣做的好處是什麼。7 幅圖分 4 個方面活動：

　　1講究個人衛生。

　　2注意飲食衛生。

　　3注意用眼衛生。

　　4室內環境衛生。

　　2、議一議讓學生結合 4 組對比圖，分組討論怎樣做才有利於身體健康。第 1 組圖：應該怎樣做教室的值日。

　　第 2 組圖：喝什麼水衛生。

　　第 3 組圖：怎樣保持教室內空氣新鮮。

　　第 4 組圖：怎樣睡覺才是講衛生。

　　3、看一看讓學生了解細菌的存在。讓學生說說細菌的危害和怎樣消滅細菌。

　　4、說一說。

　　讓學生從身邊的事說起，要講究衛生，改正不良的衛生習慣。比如：碗筷要消毒、生熟事物要分開、不挖鼻孔、不亂掏耳朵等。

　　三、活動延伸。

　　這項活動可以讓學生討論，也可以讓學生即興表演。通過討論和表演，讓學生進一步懂得無論在什麼情況下，都要講究衛生。將今天討論的結果付諸實踐。

　　1講究個人衛生。

　　2注意飲食衛生。

　　3注意用眼衛生。

　　4室內環境衛生

　　札記：通過各種活動，使學生了解在日常生活中講究個人衛生、講究環境衛生的重要意義。

　　二年級健康教育教案篇2

　　教學目標：

　　1、使學生了解鼻子的構造

　　2、學會怎樣保護自己的鼻子

　　教學重點：

　　讓學生了解鼻子的基本構造，學會保護鼻子的幾種方法，知道自己不良衛生習慣給鼻子帶來的傷害。

　　教學難點：

　　示範保護鼻子的三種方法，學習保護鼻子的正確方法

　　教學準備：

　　手帕一塊或一包餐巾紙、圖片、刺激氣味物體醋、麻油、水果類

　　教學過程：

　　一、簡單介紹鼻腔表面的結構

　　1、鼻腔粘膜----粘膜能分泌粘液，使鼻腔保持溼潤

　　2、鼻毛----能阻擋吸入空氣中的灰塵和細菌

　　二、教會三種保護鼻子的方法

　　1、擤鼻涕方法

　　a教師先做一個不正確的擤鼻涕的方法用拇指和食指捏住鼻翼，使勁擤鼻涕，這種方法將會把病菌的鼻涕擠入咽鼓管，引起中耳炎。

　　b教師再做一個正確的擤鼻涕方法。用一食指按住一側鼻翼孔，讓氣流排出，另一側鼻腔中的鼻涕，然後用同樣的方法交叉。學生學做一遍

　　2、消除鼻垢方法

　　教師示範：取手帕一塊，用手帕包住小手指，清除鼻垢。學生一起做一遍。

　　3、灰塵飛舞時保護鼻子方法用手帕捂住鼻子，減少灰塵吸入，保護氣管和肺。

　　三、聽老師介紹後能指出或者說出自己鼻子基本構造

　　聽老師講解，說說平時自己是怎麼做的