學習責任心得體會3篇
責任，從本質上來說，就是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。下面是為大家準備的學習責任心得體會，希望大家喜歡!
學習責任心得體會範文一：
前不久,看完了楊宗華寫的《責任勝於能力》一書,頗有感悟,書中以大量真實生動的企業案例、名人故事和寓言警句,形象地闡述了責任的深刻內涵,責任與能力的內在聯絡和辯證關係,以及責任對個人品質、人生軌跡、單位和社會發展所起到的作用和影響力,確實是一本激勵人們勇於承擔責任、走向成功的好書。
責任是什麼呢?正如《彷徨少年時》的作者赫塞所說:“生命究竟有沒有意義並非我的責任,但是怎樣安排此生卻是我的責任。”科爾頓說:“人生中只有一種追求,一種至高無上的追求——就是對責任的追求。”責任,從本質上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。在這個世界上,我們每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任,從某種程度上說,對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。一個人無論擔任何種職務,做什麼樣的工作,他都對他人負有責任。責任是永恆的職業精神,如果能力像金子一樣珍貴,那麼勇於負責的精神更為可貴。一個民族缺乏勇於負責任的精神,這個民族就沒有希望;一個組織不負責任,就會作繭自縛,失去客戶,最終倒閉;一個人不負責任,就會被人輕視,失去信任,碌碌無為。
我們每個人的一生都承擔著各種各樣的責任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任,對於自己應承擔的責任要勇於承擔,放棄自己應承擔的責任時,就等於放棄了生活,也將被生活所放棄。責任可以使人堅強,激發自身潛在的能力和克服困難的能力。責任可以讓人改變對待工作的態度,而對待工作的態度,決定著你的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。我們在工作中,就是要清醒、明確的認識到自己的職責,履行好自己的職責,發揮自己的能力,克服困難完成工作,認識到、瞭解到自己的責任,清楚自己的職責,並承擔起自己所在工作崗位的責任,那麼工作就由壓迫式、被動,轉化為積極主動,並享受工作樂趣,取得成績的快樂。
書中告訴我們:沒有做不好的工作,只有不負責任的人!有些工作並不是需要很費力才能完成的,做與不做之間的差距就在於——責任。簡單的說,按時上班準時開會等一些工作上的小事,真正能做到的並不是所有的人。違反單位制度,說到本質就是一種不負責的表現,首先是對自己單位和職業的不負責,更是對自己的不負責。“沒有該不該承擔責任,只有要不要承擔責任!”在工作中,我們不應有“不出差錯,得過且過”的想法。如果失去了自己的責任感,只有等別人強迫我們工作時,我們才會工作,那將一無所獲。當今社會並不缺少有能力的人,缺少的是責任感。有責任心的人做事會全力以赴,責任就是對工作出色的完成,責任就是忘我的堅守,也是對自己人生的昇華。只有認清自己的責任,才知道責任所在,才會有努力的方向,才有奮起直追的力量。責任產生忠誠,而忠誠,又會讓你承擔更大的責任。一個人,只有對他所從事的職業充滿責任感,他才能對單位、組織忠誠。而他對單位、組織忠誠,才能贏得領導和管理者對他的信任,才會把需要承擔更大責任的重要崗位交給他。
書中提到的責任勝於能力,並不是對能力的否定。一個人的能力再強,如果他不願意付出,能力不發揮出來,他就不能為企業單位創造價值;而一個願意為單位、企業全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,但內在的責任感會使他不斷地他努力,不斷地總結和提升,將會為企業創造出最大的價值來。這就是責任勝於能力的真正內涵!能力永遠需要責任來承載,只有主動承擔責任,我們的才華才能夠更完美地展現,我們的能力才能更快地提升,也才能為自己贏取更多的發展機會。
當前全省檢察機關正在開展“兩提升三過硬”的主題教育活動,就讓我們積極行動起來,加強自身的責任教育、忠誠教育和感恩教育,磨礪個人品性,擔當檢察使命,做一名勇於承擔責任、敢於擔當的人民檢察官!猶如書中所寫的那樣“承擔責任,弱者可以變強者,強者變得更強;逃避責任,強者變弱者,弱者越變越弱。”
學習責任心得體會範文二：
楊宗華老師的責任勝於能力講座，我認一個人有沒有責任心固然很重要，但企業需要的是既具有責任心，又能在工作中完美落實責任的人。讓我聯想揚子地板：“感恩、責任、互助、發展”企業文化宗旨。每當我走進行政大樓的大廳八個大字印入我的腦海裡對我們時刻提醒著“責任”。現實生活中我們每個人會有能力大小區分，而對我們來說責任是沒有大小之分的。因此我將以下二個方面來的談談個人對責任的認知。
一、責任不分大小，關鍵在落實，崗位不分大小，責任不分大小，企業有了好的決策，也要通過落實才能收到成效。在我們安徽典型案例：某冰箱廠面臨破產的局面，被西門子收購，我們都知道，德國人來了，卻什麼都沒有變，制度沒有變，人沒變，機器裝置也沒有變。德方唯一做的把先前制度堅定不移地落實下去。結果怎麼樣?大家都知道現在西門子冰箱在中國第一品牌。德國人的絕的絕招是什麼?落實，把制度落實到位，把責任明確到個人。可見，只有戰略，並不能讓企業在激烈的競爭中脫穎而出，唯有落實戰略中每一個責任才能使企業創造出實的價值，失去落實力，就失去我們長久生存和成功的必要條件。沒有落實力，就沒有核心競爭力。
因此我們每個人無論面對的責任是大是小，無論做什麼工作，在什麼崗位上，都應該認真落實自己的責任。
二、對責任的落實，就是對使命的忠誠和信守。在這個世界上沒有無須承擔責任的工作。每一個人在生活中都扮演著不同的角色。從某種意義說，角色飾演得是否成功取決於你對職責的履行程度。做任何事都要有責任感，而且要將責任落實到工作中的每一個部分。無論我們擔任何種職務、從事何種工作，你對工作都負有不可推卸的責任，這是社會法則，是道德法則，是心靈法則。正視責任，讓我們在困難時能夠堅持，讓我在成功時保持冷靜，讓我們在絕望時絕不放棄。在這個世界上，最愚蠢的事情就是推卸眼前的責任。
責任，從本質上來說，就是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。事實上，只有那些能夠勇於落實責任的人，才有可能被子賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不落實責任的人，首先失去是社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至失去自身的立命之本---信譽和尊嚴。
所以我們清醒地意識到自己的責任，並勇敢地落實責任，無論對於自己還是對社會都將問心無愧。
學習責任心得體會範文三：
中航寶成公司總經理龍平向公司全體員工特別推薦《責任勝於能力》一書，在學習的過程中不斷的反思自己，首先是思想是行動的先導總經理提出的“創新、協同、責任”。“責任”是最基本的職業精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出，一個人的成功，與一個企業和公司的從一樣，都來自於他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。
責任勝於能力。沒有做不好的工作，只有不付責任的人，責任承載著能力，一個充滿則熱感的人才有機會充分展現自己的能力。
責任，從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。事實上，只有眼那些能夠勇於承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不付責任的人，首先失去的是對自己的基本認可，其次失去對自己的基本認可。失去別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的致命之本——信譽與尊嚴。
作為一名教育者，我深知“知識改變命運，教育成就未來”的重要性。我們教師工作的物件是人，是正在成長中的學生。教師以怎樣的態度面對學生，決定著學生的成長，並影響著他們的未來，這就需要我們教育者擔負起社會責任，擔負責任我們就必須明確自己的崗位職責，這是履行責任的前提。
如果在教書育人的過程中，你沒有感受到過快樂和幸福，那就不是合格的、負責任的老師。只有全身心的投入教育工作，呵護每位學生，充分展現他們個人的潛能。這是老師的使命。
在教學育人中我覺得必須做到多學多聽多問多關心。多學習專業知識，提高教學水平，在課堂上能夠站的住、站得穩。多傾聽學生的心聲，瞭解學生所思所想。現在社會的就業壓力大，學生急於工作，學習難免受影響，要注意引導學生;多詢問學生的生活、學習，由於學生住校，生活、學習集中在校園，不可避免產生矛盾，老師要及時瞭解資訊，化解矛盾;多關心學生，讓他們知道學校、老師真誠地愛護他們，學生也會同樣愛護學校和老師，學校發展才能處於良性迴圈。
無論你做什麼樣的工作，只要你能認真地、勇敢地、擔負起責任，你所能做的就是有價值的，你就會活動尊重和敬意。有的責任擔負起來很難，有的卻很容易，不在於工 的類別，而在於做事的人。只要你想、你願意，你就會做的很好。
我們每一個人生活中扮演不同的角色。無論一個人但任何職務，做什麼樣的工作，他都對他熱付有責任，這就是社會法則。
當你在為公司工作時，無論老闆安排你在哪個位置上，都不要輕視自己的工作，都要擔負起責任來。那些在工作中推委的人，老是埋願環境，尋找各種藉口，為自己開脫。他們往往是職業的被動者，即使工作一輩子都不會出色。自身的能力只有通過奮鬥。
一個人是不是人才固然很關鍵，但最關鍵的付則人的態度。責任勝於能力不容否認。責任需要靠業績來證明，業績是靠責任去創造!
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