黨風行風政風工作彙報總結
在黨風政風行風建設活動中，要始終把學習提高作為一項重要工作來抓。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!
篇一
20XX年以來，縣審計局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣民政府糾風辦的具體指導下，認真落實《縣20XX-20XX年民主評議政風行風工作實施意見》精神，結合審計工作實際，制定了民主評議政風行風工作方案。通過開展民主評議政風行風的活動，從而使全域性服務發展意識不斷增強;從政行為、內部管理逐步規範，辦事效率、工作質量明顯提高;各項規章制度和執行機制進一步健全。取得了明顯的成效。現將我局開展民主評議政風行風工作情況總結如下：
一、加強領導、健全組織機制
一是成立局政風行風評議工作領導小組，由局長XX同志任組長，副局長XX、XXX、XX等三同志任副組長、其他班子成員和各股室負責人為成員，領導小組下設辦公室。二是認真制定了《局20XX-20XX年民主評議政風行風工作實施方案》和具體工作安排，從而使領導到位、責任到人，建立制度，有章可循。為我局開展民主評議政風行風主題實踐活動提供了組織保證。三是制定了開展民主評議政風行風活動的有關規定。為了使實踐活動工作按時、按質地實施，我局規定在民主評議活動期間不能憑藉理由隨意缺席，無特殊情況不準請假，若無故缺席者，則視情給予批評教育、補課，情節嚴重的給予黨政紀律處分。
二、加強學習，提高思想認識
為增強理論學習深度，一方面我們召開了全域性黨員幹部、職工參加的動員會，局長鍾嚴同志親自作動員，反覆強調了開展民主評議政風行風工作的必要性和重大意義，要求全域性幹部按照上級審計機關和縣政府的要求，積極認真地參與，不能走過場，使全域性幹部、職工提高了對主題實踐活動的重要性認識，另一方面，我們狠抓了落實，組織幹部學習了胡錦濤在中央紀委第七次全會上的重要講話、中央紀委七次全會精神、國務院廉政工作會議精神、全國糾風工作會議的部署和要求及有關民主評議政風行風工作材料，要求在學習中寫出學習筆記、心得體會。通過學習，進一步增強了全域性幹部的宗旨意識、創新意識、競爭意識、開放意識、紀律意識、服務意識，樹立深入基層、深入實際、埋頭苦幹、艱苦創業的優良作風，改進服務態度，提高了辦事效率，樹立良好形象。認識到開展民主評議政風行風工作”，是解決當前機關存在的紀律不嚴、作風不正、辦事效率不高的有效措施，是大力推進規範執法、公正執法、文明執法，密切幹群、黨群關係的需要，是加快我縣經濟發展，建立和諧社會的根本保證。
三、廣泛徵求意見，暢通評議渠道
一是印發了《局民主評議政風行風徵求意見表》共計110份，分發給縣直機關各部門、服務企、事業單位和廣大幹部群眾，誠懇徵求意見。二是印發了《機關幹部職工政風行風評議自查表》，要求每個幹部職工結合自己的工作職責，查詢在工作作風、思想作風、工作紀律、勤政廉政等方面存在的問題，並寫出自查自糾報告。三是聘請了三位政治素質好、參政議政能力強、辦事公道的同志擔任民主評議員，組成評議組，參加評議工作，分赴各有關單位徵求被審計單位的意見和建議，利用簡訊等媒體公佈了投訴電話和電子信箱，以接受人民的監督。四是召開政風行風徵求意見座談會。我局結合審計工作實際，相繼召集聘請了評議員，被審計單位負責同志以及群眾代表參加的座談會，聽取了社會各界人士為我局提出的很多寶貴意見和合理化建議。為今後進一步加強審計機關政風行風建設和做好審計工作起到積極作用。
四、自查政風行風方面存在的主要問題
從社會各界收集的資訊顯示，近年來全域性較好地完成了縣委、縣政府和上級審計機關交辦的各項工作任務，取得了一定的成績，但是也存在著一些問題，收集意見和建議彙總歸納共4個方面的問題。
1、在審計專案安排方面，應多考慮群眾反映的社會熱點難點問題，特別是要加大對政府投資建設專案監督力度。
2、審計執法力度不夠，主要反映在對說情風、拉不下面子，思前顧後，考慮被審計單位種種原因，從而一定程度上影響了執法力度。
3、服務單位建議：審計工作在監督的同時，要以縣域經濟發展為中心，多提建設性的建議。
4、少數幹部紀律鬆馳，上班制度未嚴格遵守執行，有遲到、早退現象。
五、解決問題，抓好整改，完善制度
整改是“民主評議政風行風工作”的著眼點和落腳點，為了把本次民主評議政風行風工作落實到實處，做到評有所得，整頓有所改，我局聯絡實際認真研究，對症下藥，彌補不足之處，對各方面反映的意見，進行了梳理，本著“什麼問題突出解決什麼，哪裡問題突出就集中整改哪裡”的原則，我局堅持邊整邊改，對收集意見和建議的整改意見。
1、特約政風行風評議員反映，審計執法力度不夠，整改措施：每一個審計專案的責任人必須明確，特別是重大審計專案，要落實誰分管，誰負責;誰主審，誰負責的審計責任制度，目的是加強審計執法力度，做到有什麼問題全面反映什麼問題，並嚴格按規定處罰和處理執法必嚴的目的。並執行審計責任追究制度。
2、關於服務單位建議：審計工作在監督的同時，要以縣域經濟發展為中心，多提建設性的建議。整改措施：要改變原來審計工作為查違紀而查帳的審計方法，加大績效審計力度，要充分利用審計人員財會專業懂，財經紀律熟悉的特長，對被審計單位多提建設性的建議，幫助企業在政策允許的情況下，促進被審計單位，用足、用好、用活現行的財經政策。將有限的資金髮揮出更大的效益。
3、特約政風行風評議員反映，在審計專案安排方面，應多考慮群眾反映的社會熱點難點問題，特別是要加大對政府投資建設專案的監督審計力度。整改措施：今年在安排審計專案時，我們抓住重點，多安排群眾反映大的社會熱點難點問題，同時加大對固定資產審計人力和物力的投入，對群眾關心的政府投資專案今年的審計金額達到一個多億，基本上全縣重點工程專案全部納入到審計範圍。
6、在自查中認為，局中有個別幹部存在著紀律鬆馳，上班制度未嚴格執行，有遲到、早退現象。整改措施：完善上班考勤制度和請假制度，一是上下班實行簽到，不得遲到、早退，不得無故缺勤。二是有事必須先請假，一天以內向分管副局長請假，二天以上必須有書面假條，向局長請假，准假後方可離崗，假後必須銷假。遇有特殊情況來不及請假時，在銷假時補寫。副局長有事向局長請假;未請假和未准假離崗者按曠工論處。
綜上所述，我局在開展民主評議政風行風活動中，局領導班子重視，全域性幹部積極參與，以活動促工作，行風、政風有了明顯的轉變，取得了一定的成效，為我局審計工作再上一個新臺階提供了堅強保證。
篇二
和靜縣第二中學20XX年度民主評議政風行風評議工作總結 為全面深入開展民主評議政風行風工作，進一步加強學校的政風行風建設，促進學校各項工作良性發展，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、緊緊圍繞黨的 “”和十八屆三中、四中全會的重要部署，堅持“標本兼治，糾建並舉”的方針，認真執行“三重一大集體決策、主要領導四個不直接分管和末尾表態”制度。按照“管行業必須管行風”的原則，緊緊圍繞推動教育和諧發展這一主題，通過層層宣傳發動、深入開展學習、廣泛徵求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效。現將半年來的工作總結如下：
一、加強領導，精心部署，順利啟動了政風行風評議工作，為政風行風評議工作奠定了基礎。我校黨支部按照縣紀委、教科局黨委政風行風評議工作實施方案的要求，精心部署、周密謀劃，成立了我校政風行風評議工作領導小組，由校長安春輝同志擔任組長，黨支部書記、副校長阿不力克木同志及兩位副校長任副組長，各處室負責人為成員的政風行風評議領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責行風評議工作日常事務，從組織上保證了政風行風活動的正常開展。同時我校政風行風評議工作根據《和靜縣教育系統20XX年民主評議政風行風工作實施方案的通知》和相關會議精神，結合我校的實際情況，制訂了《和靜縣第二中學民主評議政風行風活動方案方案》，明確了工作的指導思想、主要目標、工作階段目標和工作措施。另外及時召開動員大會，學校先後召開了中層領導以上的幹部會議和全校教職員工參加的動員大會，在會議上，校長作了動員報告，並宣讀了《和靜縣第二中學民主評議政風行風活動方案方案》，安排部署了政風行風評議工作。通過層層思想發動，教職員工對行風建設的意義有了明確認識，充分認識到：搞好行風建設是實踐“三個代表”重要思想和黨的群眾路線教育實踐活動的需要;是新時期抓好班子帶好隊伍的需要，是進一步密切黨群幹群關係的需要;是推動教育發展和社會全面進步的需要，這些都為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎。
二、公開承諾，接受監督，有力保障了政風行風評議工作的順利進行學校行風評議工作總結根據政風行風評議工作的實施方案，一是開展了政風行風的承諾活動。學校通過公開欄向社會和服務物件進行了政風行風公開承諾，接受社會、家長、學生對學校的政風行風建設進行民主監督。二是聘請政風行風監督員，督促我校政風行風建設。學校先後聘請了玉蘇普江教科局副局長、歐雲吉祥社群主任等18位來自社會各界的人士擔任學校政風行風監督員，對學校的政風行風進行民主監督，邀請其對學校的政風行風建設提出建議和意見，並將合理化建議落實到實際工作中，增強政風行風的透明度。三是暢通訴求渠道，建立民主評議機制，學校設立民主評議舉報電話，民主評議意見箱，接受教職工、學生、家長及社會的意見和建議。
三、調查評議，明查暗訪，使政風行風評議工作有序開展。學校採用走訪學生及學生家長、召開民主評議代表座談會、發放問卷調查表等形式，多方收集政風行風建設的意見和建議。派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。並對來電、來信做到“四實”：調查研究知實情，徵求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。學校定期邀請評議代表、學生及學生家長、政風行風監督員對學校的行風建設進行面對面的評議，廣泛聽取社會各界人士對我校各項工作的意見和建議，使辦學依靠群眾，服務群眾，同時學校領導深入學部、班級、學生、學生家長及教師中進行了明察暗訪，深入街道社群廣泛傾聽社會反響，請大家提意見和建議，並將有利於我校發展的合理化建議及時採納並推行。
四、建章立制，認真整改，有效開展了政風行風評議工作。一是梳理意見，分類解決。對評議代表提出的意見和建議進行歸類梳理，對能及時解決和創造條件解決的問題作了限時要求並認真做好落實工作，對一時無法解決的問題作了詳細說明。例如，教師停車問題及時得以解決，學生洗浴問題正在解決，預計明年將完成浴室建設並投入使用。二是建章立制，形成長效機制。本年度我校進一步完善了“三重一大集體決策”制度，擬定了“主要領導四個不直接分管和末尾表態”制度，並在工作中嚴格落實責任，加強對權力的監督，保證了學校各項工作良性互動。
五、校務公開，強化監督，有力開展了政風行風評議工作。一是學生校服、辦公用品等在教科局招標的單位中採購。二是學校定期向全校師生公開學校重大開支學生每月的伙食補貼及惠民補助事宜。我校凡“三重一大”事宜均經過校黨支部會議研究通過。為了嚴肅紀律，學校實行了收費問題一票否決制，凡發現擅自向學生收費的部門和個人，一經查實，均要追究當事人的責任，當事人當年師德師風考評為不合格。三是深化校務公開工作。嚴格執行校務公開制度，使校務公開工作“制度更健全，校務更透明，管理更規範”。學校在招生、教師招聘、任職等方面，堅決執行黨的有關政策，依法執教。四是學校充分發揮教代會的民主管理與民主監督作用，以制度來切實保障全員參與民主管理的權力。校務公開的內容做到全面、準確，公開的形式做到靈活、有效，公開的程式做到嚴密、規範。
六、狠抓師德師風建設，不斷提高教師的職業道德水平。一是將師德師風建設列為學校民主評議政風行風工作的重中之重。學校把教育行業的一些不良現象作為警示內容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執行教師職業道德標準，嚴格要求自己。二是學校和每一位教師簽訂了禁止有償家教及依法執教承諾書。公佈了規範教師從教行為的14條禁令和廉政準則的8個嚴禁：不準體罰或變相體罰學生;不準對學生進行有償家教;不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利;不準為學生濫定濫發複習資料等。三是學校規定用師德規範要求每位教師，做到寬嚴並濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。要儘量瞭解所教班級的每一位學生家庭，瞭解學生在家裡的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。四是嚴格對教職工進行綜合考評和師德師風考核，通過向學生、家長髮放調查表，統計教學常規考核、教師專業發展等，公平公正地對教師進行考評，促進教師的工作積極性。
七、加強教輔材料使用管理工作，確實減輕學生課業負擔。加強對中小學教輔材料的使用管理，是踐行科學發展觀、構建和諧社會的必然要求，也是糾正行業不正之風、辦好人民滿意的教育的重要內容。學校充分認識加強中小學教輔材料使用管理工作的重大意義，將此項工作擺上重要議事日程，根據《關於進一步加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》檔案要求，加強組織領導，強化部門配合，明確管理責任，落實工作措施，形成規範完善的中小學教輔材料的使用管理制度，使教輔材料問題不再成為群眾反映強烈的問題，把利民便民之事辦實辦好、辦出成效。
總之，我們清醒地認識到，民主評議政風行風工作還任重道遠，由於行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作不可能“畢其功於一役”。 我們將以更加積極的姿態、更加努力的工作，進一步加強行風建設，不斷提高教師隊伍政治業務素質和職業道德水平，為學生提供良好服務，推進依法治校、治教程序，大力弘揚社會主義核心價值觀精神，全力把和靜縣第二中學打造成為風清氣正社會滿意的優質中學。
篇三
自開展行風評議工作以來，我*嚴格按照市局和分局統一部署和安排，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以轉變工作作風、密切幹群關係、服務轉型升級、保障科學發展為重點，針對人民群眾關注的問題，切實加強隊伍建設和監督管理，認真落實一系列整改措施，推進了行風建設的穩步推進，促進了我*各項工作的順利開展。現就我*開展行風評議工作情況總結如下：
一、加強領導，制定方案抓行風
行風評議是加強與人民群眾聯絡的一個有效方式，也是工商部門轉變工作作風，提高辦事效率，推行政務公開的重要措施。鑑於此，我*從一開始就以高度的責任心、足夠的領導精力、端正的思想態度、良好的精神狀態，全力以赴抓好這項工作。一是成立領導小組。為了確保行風評議工作深入有序開展，我*成立了由*長任組長，三名副*長任副組長，全體幹部職工為成員的行風評議小組，對每個階段的工作進行具體指導和落實，為圓滿完成行風評議工作提供了強有力的組織保障。二是制定工作方案。根據市局和分局關於開展行風評議的有關部署和要求，結合工作實際，我*先後制定了《**工商*開展行風評議工作方案》和《**工商*民主評議政風行風接受評議階段工作方案》，明確了方法步驟，落實了工作責任，量化了考核指標。
二、強化教育，築牢行風廉政建設基礎
加強學習，提高認識，是搞好行評工作的重要前提。在行風建設活動中，我*始終把學習提高作為一項重要工作來抓。我*以“三個代表”重要思想、十七大報告、工商行政管理法律法規、《行政許可法》、《中國共產黨章程》、《實施綱要》、“六項禁令”等為學習內容，組織全體幹部職工集中學習，切實提高工作人員的理論水平和業務素養。與此同時，我*結合“兩年”活動，積極督促幹部職工撰寫廉政文章、學習心得，使執法人員真正把政治理論及業務技能學深學透、入腦入心。
三、廣泛徵求意見，虛心接受社會監督
為了切實找準存在的突出行風問題，我*採取走出去，請進來的辦法，多渠道聽取群眾呼聲和要求，廣泛徵求意見，虛心接受社會的監督。一是發放行風評議調查問卷;二是走訪問企業和召開座談會，瞭解現行市場經濟情況及經營中存在的困難，虛心聽取其對工商部門的意見和建議;三是暢通訊訪渠道。在我*辦證大廳設定了行風建設意見箱，並向外公佈監督電話，及時聽取群眾意見，接受群眾監督或舉報。行評期間，我*共發放調查問卷170份，回收170份;走訪企業45戶，有關部門及單位4個16人次;召開座談會1次。通過對收回的意見建議分類梳理，我*排查梳理出在三個方面意見及建議：一是要進一步加強政務公開制度建設，自覺接受社會監督;二是要進一步抓好“視窗”單位的形象工程，提高辦事效率、簡化辦證手續、縮短辦證時間等;三是關注民生，解決無照經營及消費者投訴問題。
四、強化整改，著力推進行風建設
行風評議重在整改。針對查找出來的問題，我*採取措施，認真整改。一是加強政務公開制度建設，做好機構組成和工作職能的公開，相關業務知識的公開，意見建議反饋公開，自覺接受社會監督。與此同時，我*邀請4位社會義務監督員，聽取和收集企業、群眾對我*服務態度、工作作風和辦事效率的意見和建議，對我*行風建設工作進行監督。二是以服務為本職，全面提升服務技能。我*規範工作程式，建立健全基層工作制度，積極推行行政執法責任制。三是關注民生，加大對無照經營的查處整治力度，積極做好消費者投訴舉報工作，重點解決群眾反映的熱點問題。
五、改進作風，優質服務樹新風
為了鞏固整改成果，進一步深化行風建設工作，我*創新服務舉措，為群眾提供優質服務，進一步密切了與群眾的關係。一是在視窗積極推行六聲人性化服務。即來有迎聲，主動熱情服務;問有答聲，杜絕推諉扯皮;談有笑聲，熱忱靈活周到;去有送聲，讓辦事者滿意而歸;閒時無聲，認真處理當天辦理業;訪有回聲，推行跟蹤服務。二是充分發揮綜合管理工作站作用。 **工商*是綜合管理工作站的試點單位，我*充分發揮工作站的橋樑作用，在工作站擺放各種註冊登記表格和辦事指南，讓業戶在辦理登記註冊時，提前做到心中有數，少跑冤枉路。與此同時，我*利用段管員每週三定期到工作站駐點辦公的機會，就近開展業務諮詢，為經營者解答疑難，受理登記註冊申請。經營業戶申請登記後，還可以就近在工作站領取營業執照，免除了往來奔波之苦。
在行風評議工作中，雖然我*做了大量工作，取得了一些成效，但還應十分清醒地認識到，我們的行風建設工作還存在不足之處，與上級領導的要求和人民群眾的希望還有一定差距。我們決心在今後的工作中進一步尋找差距，改進作風，嚴格執法，優質服務，不斷推進我*行風建設工作，真正做到內強素質，外塑形象，努力建設一支思想過硬、業務精通、精神面貌煥然一新的工商幹部隊伍。