年度學校資訊化建設規劃
全面推進學校教育、教學及管理的資訊化建設，能夠進一步提升廣大師生的資訊素養和駕御資訊科技的能力，提高學校教育資訊化的應用水平和效能。下面是小編帶來關於的內容，希望能讓大家有所收穫!
一
一、指導思想
學校資訊化的一個重要領域是資訊科技與課程整合，儘管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規課程的學習獲得必要的知識和能力是學生髮展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規課程與資訊科技有效整合的作用，同時也將研究學生活動與資訊科技整合的新領域。
二、主要任務
1、進一步改善校園資訊化環境，重點在區域網的優化配置。採用適用的網路管理軟硬體，提高學校網路安全和管理效率，改善內網執行速度。在部分樓層、辦公室構建無線網接入裝置，逐步提升校園資訊化環境。
2、結合編寫“學校員工手冊”，通過健全、完善學校現有的校園網路、資訊科技裝置管理等管理辦法和制度，形成學校齊全、規範的資訊化實驗規章制度，編入《學校資訊化實驗管理手冊》。
3、進一步發揮我校的辦學特點，創設學生主動學習的網路環境，探索實現“立交橋”教學的辦學模式。根據二期課改推進的需要，完成實驗化學、實驗物理、生命科學等數字實驗室、遠端教育實驗室的建設及TI技術教學的推廣。
4、建立一個學校的教育資源平臺，把現網站的教育、教學、科研資源重建整理，逐步充實教學資源。形成師生共建、能和“心通互動教學平臺”整合，具備校本特色，為廣大師生青睞的資源網站。在現有電子圖書館的基礎上發展圖書館資訊化資源庫藏，優化組合學校現有的多媒體、音視訊資源資訊儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務。
5、在完善更新學校數學學習網站、資訊科技學習網站、攝影學習特色網站的同時，再建設幾個主題學習網站和班級主頁、個人網頁的連結以市、區學科帶頭人為主的學科網站。為改善目前學校網站資訊更新慢的狀況，嘗試在年級和學科中培養一批老師及學生在資訊中心的統一協調指導下，對網站相關模組的資訊更新，加快更新頻率。
6、建設校長管理平臺，通過相應的管理模組，實現學校各管理部門利用網站後臺管理，及時釋出、更新學校各類管理資訊，提供學校公共基礎資料查詢、資訊檢索等服務，初步實現學校教育行政管理自動化，提高協作效率。
7、充分發揮網路優勢，完善教師網站“我的空間”，建設具有校本特色的網上儲存、網上交流平臺網路公文包，使課件管理、檔案傳輸、師生交流的網路化變為現實，提高教育效益。
8、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究，探索資訊科技與學科課程的有效整合，建立學習環境和能充分體現學生主體作用的學習方式。
三、基本目標
1、加大硬體投入，完善校園網，更新添置計算機
2、加強軟體建設。豐富改進學校主頁並定期更新，使學校網站形成較為豐富，具有自身特色的資源庫。
3、加強應用，服務教學。發揮資訊科技在學校管理中的作用，加快資訊科技與學科教學的整合，開展網路環境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數字化技能。
4、 加強校園網建設。
1 宣傳瞭解。
讓教師瞭解校園網的功能及其對學科教學、五認真工作、課件製作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。
2 加強管理。
制訂校園網管理制度，堅持“為教學服務”的原則，做到定期維護、不斷完善。如軟體的升級等，確保校園網暢通。
3 實踐應用。
5、對全體教師進行全員化培訓。在原有基礎上，加大培訓力度，強化資訊科技培訓，形成一支健全的具有一定資訊科技水平的教師隊伍。
四、網路管理
1、 加強對校園網路管理工作，完善規章制度。
2、學校經常對師生加強網路安全教育，確保校園網網路執行高效、有序。
五、加強資訊科技與德育的整合，促進資訊化在德育工作中的全方位應用
通過幾個學期的積累和探索，德育室已經建立了德育專網，以及形成了一整套管理網路，整合了學校社工、心靈花園、學校法制、大隊部、KWHL課題網，同時在網上也開展了一系列活動，如藉助部落格討論開展的視訊民族精神教育，以班級為單位組織討論回覆，通過網路以動漫形式對學生進行法制教育，上學期又以網路電視臺的形式來糾正學生的不良行為規範，培養學生綜合能力的新探索。本學期我們將要更加紮實得配合德育室各項工作的開展，落實到位，以更多的精力投入到學校德育工作中，促使資訊化在德育工作中的全方位應用，探索資訊科技與德育的深層次整合，提升德育資訊化的整體水平。抓住“未成年人思想道德建設”與資訊化整合這一契機，努力爭取上級部門對學校德育資訊化的認同，並藉此提升學校的整體形象。
六、繼續加強校園網路的管理與維護，更新學校現有網站
學校計算機網路通過幾個學期的調整和重新佈局，以及將學校區域網提升至域管理，在各方面的問題已經得到基本解決。本學期關鍵要解決伺服器機房內web伺服器以及域控制器的軟體升級和web伺服器內的資源重新調整以及校園網的安全問題。
學校網站經過幾年的積累，在很多方面也存在不少問題。本學期將進一步在學校網站如何做深，以及特色平臺如何進一步完善等方面，聽取意見，進行修改。
七、協助學校各部門開展與資訊科技整合的各項活動，推進學校資訊化程序
協助各部門開展具有部門特色，適合學生個性發展的整合活動。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協作的一個過程，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動，其實就是學校各部門間相互默契配合的體現。資訊室在整個活動中應該積極地參謀，指導部門負責人合理選用資訊科技，充分恰當體現學校的資訊科技特色，全面推進學校的資訊化程序。
二
工作目標：
認真落實校長和教務處對本校資訊化工作的安排，對學校資訊化進行服務，以不斷開拓創新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。
工作重點：
1、根據學生的特點運用多媒體技術進行語文學科的教學
2、根據學校的工作重點進行學校資訊化運用服務。參加資訊科技的知識和技能的培訓和考核，為學校在資訊化運用方面的綜合實力提高自身的素質。
3、根據制定的資訊保安策略，作好日常的資訊保安工作，定時進行系統軟體升級和更新，定期作好防病毒軟體病毒定義庫的升級。
工作措施：
1、在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發展。培養學生的自學能力、鑽研精神以及合作互助的精神。
2、完成學校學校資訊化督導評估的準備工作。
指導學生在自己的努力下完成正文的電子稿，提升他們的打字速度。
3、保護學校的電腦裝置，讓它有效地輔助我們進行教學工作。
電腦裝置是學校的重要財產，如何管理好、運用好這些裝置是一個重要的課題，因些我們要常常關注它的使用情況，要定期檢查各種裝置的運用情況，對於出現的問題要及時解決，這樣就可以在使用的過程中得心應手。
4、及時清理電腦中的病毒，確保電腦的有效執行。
網路技術的發展給我們的教學帶來了方便，但也帶來許多不安全的問題。比如windows作業系統本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會發生速度很慢，經常宕機的情況，這就需要平時加強網路安全管理。
第一要防毒，防木馬程式，保障教育教學的正常開展。
第二要防止非法的攻擊，安裝防火牆軟體，使計算機免受攻擊。
第三要安裝網路的反黃軟體，使學生在潔淨的學習環境中健康地學習。
第四做好區域網的日常工作，備份重要資料。
總之，我們將認真貫徹落實學校的資訊化工作，把學校資訊化工程作為教學改革的重點來抓，腳踏實地，奮起直追，開創學校各項工作的新局面。
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