中職生求職信的範文

  求職信的寫作必須要有針對性,具有針對性的求職信才能為自己贏得更多成功的機會。下面小編整理了,希望大家喜歡!

  中職生求職信的範本1

  尊敬的領導:

  您好!

  首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝願!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是西南計算機職業技術學校計算機及應用專業的畢業生,現在離開母校,即將踏入社會大學,心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個新生活舞臺,找到一個適合自己並值得為其奉獻一切的工作單位。

  我出生於貴州省威寧的一個水果之鄉,一個充滿溫馨的家庭,父母讓我從刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在三年的中專生涯,我刻苦學習,

力求上進,一直憑著沒有最好,只有更好準則為之奮鬥,取得優異的成績,奠定了堅實的計算機基礎。我學過的課程有:office 2000、autocad 、internet 、photoshop 微機組裝、網頁製作等。我工作認真負責,我是一個愛運動的男孩,常常喜歡在課餘的時候去打打球,所以我擁有一個健康的體質。 如我有幸成為貴單位的一員,將嚴格遵守單位的各項規章制度,發揮自己的聰明才智,開拓創新,創造業績,以報答貴單位對我的信任!另隨表附上個人簡歷等影印件

  祝貴單位事業蒸蒸日上!

  此致 敬禮!

  求職者:顧紹熙

  中職生求職信的範本2

  尊敬的公司領導:

  您好!

  首先請允許我向您致以真誠的問候和衷心的感謝,非常感謝您能在百忙之中審閱我的求職材料。我是廣東江門鶴山市職業技術學校2011級計算機及應用專業的畢業生,今年7月將

離開母校,踏入社會大學,心情是那樣的興奮又傍徨。我渴望一個新的生活舞臺,找到一個適合自己並值得為其奉獻一切的工作單位。 我1995年8月出生於鶴山市古勞鎮這個美麗水鄉,一個充滿溫馨的家庭,父母的言傳身教讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在三年的中專生涯,我刻苦學習,力求上進,一直憑著“沒有最好,只有更好”的準則為之奮鬥,取得優異的成績,奠定了堅實的計算機基礎。我學過的專業課程有:office 2013、autocad 、internet 、photoshop、 微機組裝、網頁製作等,曾經代表學校參加江門市廣告設計技能競賽獲得三等獎,多次參加校內技能競賽取得優良成績。目前為止已經考取了網路員中級證、計算機中級證和二級證,同時也考取了電工中級證。 在為期一年的三年級頂崗實習裡,我都堅持在鶴山駿升電腦公司實習,服從安排,工作認真,成績優良,被評為優秀實習生!在學校期間一直擔任班級體育委員,是一個愛運動的男孩,常常喜歡在課餘的時候去打打球,也曾經在學校體育節裡參加籃球、足球和400米比賽,為班級做出自己的貢獻,所以我擁有一個健康的體質和一份高度的負責心。 如果我有幸成為貴單位的一員,將嚴格遵守單位的各項規章制度,發揮自己的聰明才智,開拓創新,創造業績,以報答貴單位對我的信任!另隨表附上個人簡歷等影印件

  祝貴單位事業蒸蒸日上!

  此致

  敬禮

  求職者:鶴山市職業技術學校2014屆畢業生 古勞生

  2014年6月13日

  中職生求職信的範本3

  尊敬的xx公司人事經理: 您好!首先,感謝您百忙中瀏覽我的這封>求職信,我是xxxx市中等職業學校xx屆

  的畢業生。臨近畢業之際,我將以飽滿的熱情和自信接受您的抽閱,貴公司廣闊發展景和靈

  活的選人用人機制給我增強了竟聘貴公司一員的信心,也願與貴公司一起共創明天的輝煌! 我叫xx,來自南雄,今年**歲性格較內向,為人誠實守信、樂觀,不與人斤斤計較,“學會做人、學會做事、學知識”是我中專生活兩年的奮鬥寫照。自入校起我就朝“成績優良、勤學苦練、學會一技之能”的目標面努力。我所學專業是>會計學,科目有財經法規與職業道德、基礎會計、稅收基礎、初級會計電算化等。經過一年多的努力我順利地考取了會計證與珠算證。在兩年的中職生活中讓我學會了自立、自強,遇到挫折時不氣餒、不自卑勇敢地面對困境。俗話說“從哪裡跌倒就從哪裡爬起來”人的一生是不可能一帆風順的,天將降大任於斯人必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”所有成功人士都遇到過挫折與失敗,但這並沒有將他們嚇倒。因為他們相信失敗是成功之母。而作為中職生的我,才剛剛踏入社會的第一步,失敗是在所難免的,但這並不會影響我對今後工作的態度。我仍會以最好的心態對待今後的工作和生活。 “不經一番寒徹骨,哪得梅花年鼻香”這是我的人生格言。我以一顆誠實、穩重不愛宣揚的心態,接受貴領導的考驗,雖然我還有很多不足之處,但我會以一顆謙虛的心態向經驗豐富的前輩們學習。倘若貴領導願給“我一份承諾,我定還你一份驚喜”!即使落選了,我也不會灰心喪氣,我會更自信的面對未來的挑戰,爭取在下次面試時做的更好! 最後祝貴公司招聘早日成功!青出於藍,勝於藍!

  此致

  敬禮!

的人還: