如何培養孩子的禮儀

　　有的小孩子從小就是彬彬有禮乖巧懂事，而有的卻是蠻橫霸道愛哭愛鬧，這都跟家庭的教育有關，那麼作為家長要呢?下面是為大家準備的，希望可以幫助大家!

　　一、守時

　　二、談吐有禮有節，不隨便打斷別人的談話，總是先聽完對方的發言，然後再去反駁或者補充對方的看法和意見。

　　三、態度和藹：對話時，望著對方的眼睛，保持注意力集中;而不是翻東西，看書報，心不在焉，顯出一副無所謂的樣子。

　　四、語氣中肯：言語柔和，語氣適中，避免高聲喧譁。

　　五、注意交談技巧：尊重他人的觀點和看法，即使自己不能接受對方觀點，也不直接反駁，而是陳述己見，分析事物，講清道理。

　　六、不自傲：

　　七、信守諾言：

　　八、關懷他人：

　　九、大度：

　　十、富有同情心。

　　?

　　有的父母，給孩子講過《孔融分梨》的故事，與小朋友要互相謙讓;書本上的說教，也講了很多，而孩子只記住了故事，卻依然不會在生活中應用。

　　孩子的學習，需要在真實的場景中學習，尤其父母自己去踐行，給孩子直接地示範。

　　過馬路，遇到紅燈，父母主動在路邊停下來，孩子自然就會學會過馬路的禮儀;如果父母看看路上車不多，就闖紅燈過馬路，那麼，孩子很難養成過馬路的禮儀。

　　父母從來不排隊，無論在超市付款、在地鐵候車、還是在肯德基點餐，都是能擠則擠，那麼，孩子自然也不會排隊。

　　孩子看過書上、電視上的許多禮儀知識，父母也陪伴著孩子一起看過、講過，但是，如果不與日常生活聯絡在一起，這些都只是美好的“故事”，與真正的教育無關。

　　如果父母自己不在意於禮儀，那麼孩子也很難成為有教養的人。

　　因為孩子的家庭禮儀，一般在3歲前養成;孩子的社會禮儀，一般在6歲前養成;而這個階段，孩子的禮儀，主要來自向父母的學習。

　　等到上小學，父母原本認為學校可以教好孩子，而實際上，這個年齡，孩子的禮儀習慣基本定型，改變起來，已很困難。

　　孩子看到人不叫該怎麼辦?

　　見到人問候，的確是最基本的禮貌，但似懂非懂的小孩卻不是每次都樂意這麼做，因此常讓一旁的大人著急，如果是碰到殷殷期盼的爺爺奶奶，恐怕就更糟。

　　親職教育專家董媛卿建議父母放輕鬆，因為小孩沒和長輩住在一起，感情不夠，叫不出來很正常。但有方法可循，養成小孩見人打招呼的習慣。

　　首先，在見面前，必然要先告訴孩子“待會兒會見到什麼人”、“要如何稱呼”，以及“該說什麼”，讓他們有心理準備，甚至可先練習一下。

　　見了面，要留時間給小孩叫人，而不是大人忙著說話，突然間，發現小孩還沒打招呼，就急著催小孩，結果愈催愈糟。一旁的大人該做的是鼓勵，鼓勵他們把先前練習過的說出來，如果真是害羞，一時怯場，讓小孩點點頭，笑一下也可以。

　　回家後，則要大大讚賞小孩今天所做的事。例如，“你今天叫爺爺奶奶，叫得很大聲很好。”甚至，可買點小禮物送他們。小孩其實都很精，當他發現嘴甜可讓大家都開心，又可得到獎賞時，他會很樂意去做這件事。