關於校園的作文

　　校園是美麗的，是讓人讀書的好地方，下面一起隨小編欣賞一下範文吧!

　　關於校園的範文1

　　美麗的校園

　　當我第一次走進校園時，我被眼前的一幕震撼了……

　　剛走進校門，在我眼前呈現的是明媚的陽光下被照耀的發亮的雕塑，使我對以後的校園生活更加充滿了希望。再往前走就能看見寬廣的操場，能聽到同學們運動給他們帶來的笑聲……

　　禁不住自己也想參加!

　　看到這些風景我被她吸引住了，寬敞明亮的教室，高科技的現代化教學裝置。校園裡的花草樹木，和這些運動器材給了我們一種自然的美。能給我們帶來溫暖的並不是這些美麗的校園，這裡的老師和同學們更讓我感到家庭的溫暖。

　　美麗的校園，成為我們展示才能的天地，成長的搖籃。

　　北京燕山北師大燕化附中西藏班強桑羅布

　　美麗的校園

　　當我第一次走進校園時，我被眼前的一幕震撼了……

　　剛走進校門，在我眼前呈現的是明媚的陽光下被照耀的發亮的雕塑，使我對以後的校園生活更加充滿了希望。再往前走就能看見寬廣的操場，能聽到同學們運動給他們帶來的笑聲……

　　禁不住自己也想參加!

　　看到這些風景我被她吸引住了，寬敞明亮的教室，高科技的現代化教學裝置。校園裡的花草樹木，和這些運動器材給了我們一種自然的美。能給我們帶來溫暖的並不是這些美麗的校園，這裡的老師和同學們更讓我感到家庭的溫暖。

　　美麗的校園，成為我們展示才能的天地，成長的搖籃。

　　關於校園的範文2

　　校園春色

　　我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。

　　我們學校操場的一側有一棵高大的大榕樹。它們有四層樓那麼高，大的要五六個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，如同勇敢士兵守衛著校園。

　　教學樓旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，可見五顏六色的花海，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇裡的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新。學校每週一和週三都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起國旗，我都會勉勵自己要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

　　這就是美麗的校園，到處洋溢著美麗校園。它充滿活力，生機勃勃。

　　在這美不勝收的校園裡，我快樂自由成長，貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園裡放飛我的夢想。

　　啊!我愛我的校園。

　　關於校園的範文3

　　校園趣事

　　很多人都認為在校園裡很累，因為不是考試，就是作業，總之就是“壓力山大”。可是我卻認為，我們校園裡的生活是多姿多彩的。其實在我們身邊，都有一個能把人逗得哈哈大笑的人，我的班級裡就有這樣一個人。

　　那一天，天空格外的明朗，我的心情也很好，太陽公公也露出了燦爛的笑臉。我蹦蹦跳跳地來到了校園，總認為今天是美好的一天，可兩節課過後，我的心情漸漸變差了，因為什麼值得高興的事都沒發生。上課鈴響了，我們班裡幾個調皮的男生到門口探風。突然，一個男生大喊：“數學老師來了!!”我們全都迅速地坐好，可當其中某個男生回座位是時了，“撲通”的一聲，只見他已經在地上趴著了。我們在周圍的人全被他這狼狽相逗笑了。但是，今天的故事並沒有結束。

　　在上數學課時，剛才摔倒的那個男生在做題時，把椅子晃著晃著，自己還沒反應過來就已經摔倒了地上，他的屁股都坐在了椅子中間，我們都一個個笑了，他卻毫不介意，迅速爬起來坐好，像個沒事人一樣繼續做題。這景象，讓我們再次笑了起來。不過，下課時，他又摔了一次，那就是在與我們班“縮哥”綽號，因為他長得矮，又叫王碩，碩就被我們改成了縮追逐打鬧時，被門檻絆了一下，一下子趴在了地上，身體還呈大字型。他起來時，說：“哈哈，我今天真‘走運’連續摔了三次，還是在一個小時內，打破紀錄了都。”就是這句話，又讓我們笑起來。這就是我們班裡著名的“三摔事件”了。

　　校園生活就是這樣，妙趣橫生，只要你留心觀察，就會發現很多趣事。

　　關於校園的範文4

　　未來的學校是怎樣的?我想著想著睡著了，那時我睜開眼看見了有一大群同學在爬山，咦?這不是操場嗎?怎麼就變成大山了!突然一下又變成了泳池了!我真不敢相信自己的眼睛!

　　我看見一個奇怪的機器，一位同學上去了一下子沒了，咦去哪兒了!我跑過去一看也站在上面怎麼回事，我怎麼不會消失，機器突然說話，請放卡，我覺得太奇怪，那來的卡!我摸了摸口袋發現這有張卡，上面寫著"城中小學專用卡"下面還寫六年五班，我把卡放上去，一眨眼我回到了班上，看見位子上有臺電腦，我衝了過去把電腦開起發現沒遊戲上面有一個動物，我點了點這隻動物，忽然動物講話了，說你好你有什麼幫助，我一驚一炸的差一點被嚇死了。

　　同學走過來問我怎麼了!我說這電腦上動物怎麼會說話?同學說這是我們的學習上最好的夥伴，你叫它幹嗎它就幹嗎!不信你試一下，我叫到開啟電影，突然電影就出來了，這真是我要看的電影!同學說你怎麼不知道?我說其實我知道，只是看看你知道嗎?

　　突然電腦上突然減了十分怎麼回事我問了這隻動物，它說你說謊所以減十分，我又問分數有什麼用?用來畢業，啊那我不是白白去了十分!

　　我在教室裡又看見一個機器人在走動，不知道是用來幹嗎的，我一轉頭見兩個同學在打架我剛好要過去叫他們別打了!機器人就開始把他們我給夾住這要等他們和好才放手。

　　我發現這座校園多麼先進，一個個先進的東西擺在這裡，突然我從夢境中醒來，發現一切是假的，我多麼希望未來的學校也是這樣的!

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