一帶一路獎學金是什麼

　　“一帶一路”國際合作高峰論壇5月14日開幕，“一帶一路”沿線64個國家的學生來京留學可獲得專項獎學金。小編整理了一帶一路獎學金專案，歡迎閱讀!

　　“一帶一路”沿線國家在京留學生可享專項獎學金

　　5月8日，北京市教委釋出訊息：《北京對接共建“一帶一路”教育行動實施方案》出臺，其中包括設立專項獎學金、支援建設“一帶一路”國家人才培訓基地、舉辦“一帶一路”首都城市教育合作論壇和職業教育與經濟發展論壇等。

　　市教委介紹，“一帶一路”專項獎學金是北京市政府向“一帶一路”沿線國家來京進行本科及以上全日制學歷學習的留學生提供的資助，是在外國留學生獎學金基礎上設立的，重點支援沿線國家高階人才、高階技術技能人才來京學習。其中，博士生每人每學年4萬元，碩士生每人每學年3萬元，本科生每人每學年2萬元。

　　市教委介紹，近兩年該獎學金專案預計會支援學生1100人，入選專案涉及航天、電氣工程、鐵道運營、法律、中醫、金融、建築學、電子資訊工程等專業，涉及“一帶一路”沿線64國。

　　一帶一路峰會論壇背景

　　主席在2013年秋天提出共建“一帶一路 ”的合作倡議，旨在通過加強國際合作，對接彼此發展戰略，實現優勢互補，促進共同發展。3年多來，“一帶一路”相關合作穩步推進，受到各方普遍歡迎和積極參與。現在，“一帶一路”建設處在全面推進的關鍵節點，我們主辦高峰論壇就是要總結過去、規劃未來。

　　“一帶一路”是中國首倡，但不是中國一家的“獨奏曲”，而是各國共同參與的“交響樂”，是各國共同受益的重要國際公共產品。“一帶一路”不是一個空洞的口號，而是看得見、摸得著的具體舉措。它抓住互聯互通這個關鍵環節，聚焦經濟合作特別是基礎設施建設，契合沿線國家和本地區發展的需要。我們堅持共商、共建、共享的原則，突出務實合作、互利共贏，一步一個腳印，把中國發展同相關國家發展緊密結合，把各自發展戰略和合作規劃有機對接，擴大地區投資和內需，增加就業，減少貧困，從而帶動提升地區整體發展水平。

　　3年多來，“一帶一路”建設從無到有、由點及面，進度和成果超出預期。全球100多個國家和國際組織共同參與，40多個國家和國際組織與中國簽署合作協議，形成廣泛國際合作共識。聯合國大會、安理會、聯合國亞太經社會、亞太經合組織、亞歐會議、大湄公河次區域合作等有關決議或檔案都納入或體現了“一帶一路”建設內容。經濟走廊建設穩步推進，互聯互通網路逐步成型，貿易投資大幅增長，重要專案合作穩步實施，取得一批重要早期收穫。亞投行、絲路基金的成立為金融合作提供了堅實支撐。中歐班列馳騁在廣袤的亞歐大陸，運載的是琳琅滿目的貨物，聯通的是亞歐國家的市場需求，架起的是沿線國家人民的友誼橋樑，成為“一帶一路”上一道亮麗的風景線。共建“一帶一路”是加強國際合作的重要途徑，已經成為各方積極參與推進的重要事業，為增進各國民眾福祉提供了新的發展機遇。可以說，“一帶一路”倡議來自中國，成果正在惠及世界。

　　2017年1月17日。主席在舉行的達沃斯世界經濟論壇年會上宣佈，2017年5月中國將在北京主辦“一帶一路”國際合作高峰論壇，共商合作大計，共建合作平臺，共享合作成果，為解決當前世界和區域經濟面臨的問題尋找方案，為實現聯動式發展注入新能量，讓“一帶一路”建設更好造福各國人民。

　　2017年3月5日，在十二屆全國人大五次會議上作《政府工作報告》時提出，要高質量辦好“一帶一路”國際合作高峰論壇，同奏合作共贏新樂章。國內和國際社會對高峰論壇十分關注。

　　一帶一路峰會論壇意義

　　“一帶一路”的理念是共同發展，目標是合作共贏。它不是中國一家分蛋糕或拿蛋糕的大頭，而是沿線各國共同把蛋糕做大，一起分蛋糕。在這一過程中，既要通過加強各方合作為國際社會作貢獻，也要通過擴大對外合作，促進國內改革，服務國內發展。我們要把中國自身發展需要同國際合作需要相結合，尤其是要充分反映國際社會的合作共識。

　　中國經濟發展進入新常態，機遇和挑戰並存，挑戰之一就是地區發展不平衡。“一帶一路”建設通過擴大向西開放，以開放促發展，有助於加快西部發展步伐，助推東中西部梯次聯動並進。同時，“一帶一路”涵蓋了中國中西部和沿海省區市，緊扣中國區域發展戰略、新型城鎮化戰略、對外開放戰略，將助推中國形成全方位開放新格局。

　　“一帶一路”建設有利於我們把對外經濟合作和深化國內改革、擴大開放緊密融合，同各國一道勾畫創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展的新願景，也將有助於中國落實“十三五”規劃、全面深化改革及擴大對外開放、實現“兩個一百年”奮鬥目標的偉大歷史程序。