四年級學生讀後感

　　四年級讀後感寫得有見地。更多的四年級讀後感，你很想知道，那麼請往下看。下面是小編精心為你整理，希望你喜歡。

　　篇一

　　“人生就像一場遊戲，你根本不知道下一秒會發生什麼。”用來概括這部影片最好的一句，就是這句。

　　開頭時主人公和他的隊友一同在火星採集泥土樣本，忽然一場毫無防備的風暴來臨了，弄得隊員們不知所措，只好立即回到飛船，中止這次任務，而在上飛船時卻發現主人公不見了，那時狂風怒吼，沙魔飛舞，在這危險而又惡劣的環境下少校控制隊員們行動的指揮官冒然決定出發去救主人公，就像我們的老師那樣辜負有責任心。可回來時卻毫無收穫，都傷心地流下了眼淚。

　　而卻沒有想到的是，主人公在火星的某個角落存活了下去，當他醒來時，處理了自己傷口後，那時在地球已經宣佈了他的死亡。我的心也一直提著，心想：在火星能活多久呢?他能活下來嗎?隊員們會發現他還活著嗎?他們會去救他嗎?

　　而我也繼續帶著疑問往下，我看到後面就越激動，而到最後隊員們發現了他，並按照動力學家說的話去解救，而他還在火星上種了土豆，又生活了好幾天，而且還跟總部發送資訊取得聯絡，這是多麼令人讚歎的啊!我對這個主人公佩服地五體投地。最後主人公被隊友接了回去，在美國歡呼雀躍打成一片。

　　我在這部影片領悟了一個道理，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，人要勇敢地面對困難，千萬不要向困難低頭，要勇往直前，打出一片天。

　　生活中也有很多像《火星救援》中的人物，例如家人、老師就是像裡面的少校一樣，負有責任感，一點一滴把我們教導好，還有山區的留守兒童他們就像裡面的主人公，即使遇到困難也不向困難低頭，是我們學習的好榜樣，希望將來能有更多人可以自己解決困難，不用別人幫助，自己努力，獨立完成。

　　讓我們用勇氣來打敗困難，讓困難化為我們前進的動力，讓我們的未來越好越美。

　　泉州豐澤區第二實驗小學四年四班

　　篇二

　　一次偶然的機會，我讀了《媽媽喜歡吃魚頭》這篇文章，文章寫的是作者小的時候發現媽媽喜歡吃魚頭，後來成家有了孩子，作者發現自己的妻子也說自己愛吃魚頭，這時作者深切的感悟到：一個女人作了母親就喜歡吃魚頭，其中的緣由就是深深的母愛。

　　我仔細回想生活中的點點滴滴，我的媽媽又何嘗不是一位“愛吃魚頭”的媽媽。生活中，媽媽省吃儉用，她很少為自己買衣服、化妝品，甚至連一個僅僅幾塊錢的髮卡都要考慮再三，最後往往是以自己喜歡用那個已經磨得發亮的卡子來個心理平衡。

　　前幾天，我上課時看不清黑板上的字，經過視力檢測，需要配戴眼鏡，還要進行長期的康復訓練才能延緩視力急劇下降的勢頭。配眼鏡和康復訓練一下子花去了3000多元，更重要的是媽媽們還得陪我去眼鏡店做一個小時的康復訓練，到家後還要提醒和監督我按照眼醫的建議用眼，在我不耐煩時還要耐心的開導我……

　　生活中，媽媽常說有鋼要用在刀刃上，而我就是她心裡的“刀刃”。當我說自己想上一個輔導班時，她會不假思索的答應，連需要多少錢都不問一下;到我遇到困惑和挑戰時，她總是默默地支援我，不管前面的路有多麼荊棘和漫長，這就是大愛無私的母愛。

　　遷安市第四實驗小學四九班閆富興

　　篇三

　　我尤其喜歡《丁丁歷險記》裡的那個精彩段落，那是《丁丁與叢林戰士》的片段，丁丁有一個好朋友，他叫啊爾扎卡，是一個將軍，他有一個死敵叫諾皮奧卡。

　　啊爾扎卡和諾皮奧卡的部隊打仗，諾皮奧卡的部隊勝利了，啊爾扎卡只能逃到樹林裡去了。丁丁決定幫助朋友恢復治理國家的權利。當時塔皮奧卡正在過娛樂節，丁丁讓啊爾扎卡去借一輛大轎車，然後買娛樂節的服裝，因為娛樂節服裝是有面具的，所以敵人是認不出他們的，然後他們穿上衣服，戴上面具，拿著武器，冒充老百姓，開上大轎車，來到娛樂節現場，耍起雜技來。諾皮奧卡看著他們耍的不錯，就叫人把他們帶到他的面前。他們剛走到諾皮奧卡跟前，啊爾扎卡立即掀開面具，拿出手槍，其他和啊爾扎卡一夥的人也掀開面具，拿出手槍，逼迫諾皮奧卡宣佈他才是一國之主，啊爾扎卡成了新的主人。

　　我很佩服丁丁的勇敢、聰明、頑強，這本書讓我讀懂了做人要堅強，不能沒有膽量!