六年級寫事作文素材
有不少同學在遇到寫事的作文時,不是寫拾到皮夾子交公,就是寫為抱小孩的婦女讓座;不是寫幫助同學補課,就是寫送迷路的小孩回家……下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
“叮鈴鈴——”,課外活動的鈴聲一響,同學們愉快的走出了教室,頓時,寂靜的校園沸騰起來了。
沙坑前,幾個同學在跳遠。只見一位同學像是飢餓的老虎看見了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。
乒乓球室裡,校代表隊的運動員正在你拼我殺,激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺,打得對手只有招架之力,沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉了局勢,終於吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來,期待著這場勝利的同學們,像是被抽乾了水分一樣,無精打采的低著頭。
操場中央,一場拔河比賽正在進行,雙方勢均力敵,操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著:“加油!加油……”這聲音像是一股強大的力量,又像是一管興奮劑,注入雙方隊員的體內,他們手中的繩子像是要斷成兩截似的,中間的紅布繩好像凝結著隊員們的鮮血一樣,是隊員們全部的希望,他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
音樂室裡,學校“小紅花”宣傳隊正在排練節目,迎接“六一”國際兒童節,她們有的在模仿趙本山說小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在組織樂隊演奏音樂,不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲…….
這一次的課外活動真是豐富多彩呀!
二
在我天真的童年港灣中,有許多五彩繽紛的“花瓣”,隨著幾度潮漲潮退,悄然匯入了記憶的長河,每當我在童年的港灣裡尋找那飄逝的“花瓣”時,心中總會湧起一股股依戀之情。
記得那是我五歲的時候發生的事情。那天晚上,無意中,我發現盛滿水的缸裡有一輪圓月,高興得跳起來。我連忙跑到朋友家,得意洋洋地告訴他:“我家有月亮,你家有嗎?”“哼,別吹牛了,我才不信呢!”“不信拉倒!反正你家沒有!”朋友最終還是經不住誘惑,一同來到了我家,眨巴著大眼睛用疑惑的口氣問:“這個月亮怎麼這麼小?”我想了想,一本正經地說:“天上的月亮就是這個“月亮”的媽媽唄!”朋友不說話了,我們一動不動地盯著“月亮”,生怕他跑了。不一會兒,朋友又開口了:“要是他跑了怎麼辦?咱們不就不能和他玩了!”“這......”對啊,萬一月亮跑了怎麼辦?我眼珠一轉,冒出一個主意。我連蹦帶跳地進屋裡,拿出一個臉盆。朋友對我的舉動是丈二和尚——摸不著頭腦,連忙問我。我示意地向他眨了幾下眼睛。他恍然大悟,連忙和我一起把盆子扣住了“月亮”。可是到了第二天,我興高采烈地把盆子開啟,卻沒有發現“月亮”,我失望極了。傷心地坐在地上哭了起來。
現在想想,可真是天真呀!
三
開啟記憶的閘門,成長的足跡像浪花一樣湧上了我的腦海,父之情,母之愛。。。。。。是那麼清晰。然而,有一件事最令我感動著……
記得五歲那年的夏天,我和媽媽走在路上。烈日炎炎,媽媽都汗流浹背了,奇怪的是——我不熱。我百思不得其解,心裡打著個“?”。突然,我發現地上有個影子在默默地跟著我。於是,我做了個試驗:把手放在影子外——熱;把手收回——涼。我小小的腦袋不明白這個問題:影子為什麼跟著我呢?
媽媽曾經告訴我:“影子最喜歡跟黑黑的小朋友在一起。”嘿!這黑黑的小朋友不就是我嗎?想著想著,媽媽的身子似乎隨我擺動,我走到哪,媽媽的身子就跟到哪。我充滿好奇的小腦袋對這種現象似懂非懂,對媽媽的話半信半疑。我天天地想著:那個影子為什麼跟著我?直到有一天我從書中找到了答案:
原來影子不是無緣無故地追隨我,也不是影子喜歡幫我擋著強烈的陽光,所有的一切都是媽媽運轉自如地操作著……遮擋陽光的是媽媽那高大的身軀,這包含著她對我比天還高,比海還深的愛。為了報答媽媽對我的愛,將來我要用自己的身軀為媽媽遮風擋雨……
“可憐天下父母心”。在每個孩子成長的背後,都有父母溫馨的呵護。此時,我真想對媽媽說:“媽媽,我愛您,謝謝您!”
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