小學生作文例文素材

　　作文一直是語文的重要組成部分,但是在小學階段,由於學生的詞彙量、表達能力、語言組織能力都比較欠缺,所以小學作文的教學效率一直較低,對學習作文的興趣也不高。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　太陽漸漸落山了，它努力地把最後一絲餘暉投向大地，投向天空。天空中的雲朵被太陽燦爛的光輝染成了耀眼的金色，我獨自陶醉在這美景裡。

　　這些雲彩顏色各異，形態萬千，這一朵像一隻咆哮的猛虎，隨時準備向獵物進攻，那一朵像一隻唐老鴨，甩著搖搖擺擺的屁股，一副不可一世的模樣。火燒雲的顏色變化多端，有銀白色的、金黃色的、紫色的、灰色的……時而像一條紅緞子劃過天際,時而像憨態可掬的小豬,時而像笨拙的狗熊……它們裝扮著火紅色的天空.為它增添了幾分色彩。我想：誰能夠跟這麼美麗、純潔的火燒雲比美呢?

　　二

　　今天爸爸帶我們去工地，只見工地上許多花兒，把工地裝飾得像一個花園。

　　這些花兒可真奇怪，有的花兒的花瓣向下開，有的花朵大得驚人，像一個向日葵。有的花朵小得像一個瓶蓋，有的花兒的花苞小得像一粒粒米飯。

　　整個工地五彩繽紛，遠遠望去，紅的花兒像一個小孩子帶著一個紅氣球在花朵上跑;橙的花兒像一個橘子火紅;黃的花兒就像黃色的小旗在風中迎風飄揚;綠色的花兒像一片大森林;藍色的花兒就像藍色的的大海。

　　一陣微風吹過，一股股清香撲鼻而來，看著這些美麗的花兒，我都不想回家了。

　　三

　　有一天晚上，小主人王明做完作業後，就關燈睡覺了。

　　這時文具盒裡發生了爭執。驕傲的鉛筆弟弟想先發制人，神氣十足地說：“在這兒算我的本領最大!想寫什麼就寫什麼，想畫什麼就畫什麼，還寫得十分漂亮!你們，行麼?”轉筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎?如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這麼漂亮的字嗎?”“讓我說呀，你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?把筆削尖又怎麼樣?如果鉛筆寫錯字，還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得意忘形地說。

　　“我的本領最大!”“我最厲害!”……

　　文具盒裡吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的說：“你們各有各的作用，在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大，而是要團結友愛，為小主人服務。”“我們知錯了。”文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心裡想：“原來我們不應該自誇，要用實際行動來證實自己是最棒的。”

　　是啊，生活中我們不也是這樣嗎?

　　四

　　我最熟悉的人是我的表妹，她才5歲，我的小妹妹大名叫婁思雨。她有一雙烏黑的大眼睛和一個瘦瘦的臉蛋，非常惹人喜愛， 她對世界充滿了好奇，如果你帶她出去，她會手足舞蹈，臉笑成一朵花。如果你不帶她出去，光自己一個人出去的話，她會哭的像下雨似的。

　　她還是個“貪吃鬼”。有一次奶奶叫她給我拿南瓜子，可是這個“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒有吃到。可她還是挺聰明的，你只要對他說四個字以下的話，他就會重複的。假如你對他說：“啊彌陀佛”，那他就會含糊不清地說。

　　這就是我的表妹，我很喜歡她。