小學生作文素材成語典故

　　在還沒有引導學生養成作文素材積累習慣之前,每到佈置作文,學生總是抓耳撓腮,不知有什麼東西可寫,往往陷入巧婦難為無米之炊的境地,成語故事素材也是作文素材的一種，下面是小編為您整理的關於成語典故的小學生作文素材，希望對您有所幫助!

　　一

　　自欺欺人[zì qī qī rén]，指欺騙自己，也欺騙別人。現指“就是明明知道真相，卻騙自己也騙別人，一般指不肯面對事實。

　　春秋時候，晉國貴族智伯滅掉了範氏。有人趁機跑到範氏家裡想偷點東西，看見院子裡吊著一口大鐘。鍾是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心裡高興極了，想把這口精美的大鐘揹回自已家去。可是鍾又大又重，怎麼也挪不動。他想來想去，只有一個辦法，那就是把鐘敲碎，然後再分別搬回家。

　　小偷找來一把大錘子，拼命朝鐘砸去，咣的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷著慌，心想這下糟了，這鐘聲不就等於是告訴人們我正在這裡偷鍾嗎?他心裡一急，身子一下子撲到了鐘上，張開雙臂想捂住鐘聲，可鐘聲又怎麼捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠方。他越聽越害怕，不同自由地抽回雙手，使勁捂住自已的耳朵。

　　“咦，鐘聲變小了，聽不見了!”小偷高興起來，“妙極了!把耳朵捂住不就聽不進鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鐘聲了。於是就放手砸起鍾來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

　　不要以為就你自己聰明，幹了壞事別人不知，這是一種愚蠢的做法，不要刻意地去改變別人的看法。做事要先想好，實事求是。小朋友們，我們應該做一個誠實善良的人，不要去貪圖別人的東西。

　　二

　　蠶食鯨吞[cán shí jīng tūn] ，像蠶吃桑葉那樣一步步侵佔，像鯨吞食那樣一下子吞併。比喻用各種方式侵佔吞併別國的領土。

　　清朝乾隆年間，直隸河間出了個家喻戶曉、婦孺皆知的內閣僚臣、進士出身的大學士紀曉嵐。他官至禮部尚書，是乾隆皇帝欽定的《四庫全書》總纂官，為中華文化做出過不可磨滅的貢獻。

　　這個紀曉嵐鬼精，傳說他打小就“讀書目數行下，夜坐暗室，目閃閃如電光”，真可說是天賦異稟，靈穎卓然，記憶力超強。他遍讀天下書，竟能過目不忘，那個腦袋瓜兒，好像幾千年的玩意兒怎麼裝都裝不滿它，裡頭老是咣噹咣噹的，似乎空當兒還大著呢!

　　尤其叫人佩服的是紀曉嵐的辯才，時人誇他是鐵嘴銅牙，曾辯倒天下名流學士無數。就連真龍天子乾隆皇上跟他掰扯，也佔不到什麼便宜，常弄得灰頭土腦的，不得不容讓他三分。其實真格兒講，乾隆皇上也是個滿腹珠璣、口若懸河、出口成章的能耐梗。照說他一個至尊天子，能不想著駁倒每見自己必得磕頭下拜的臣下紀曉嵐，看他出回子醜嗎?只是每每交鋒總佔不到啥便宜，弄個燒雞大窩脖，您說氣人不?

　　這一天，君臣一眾進了西郊富麗堂皇的寶剎萬壽寺，香菸繚繞中，乾隆在笑口常開的大肚彌勒佛塑像前站住，靈機一動，盯住紀曉嵐突然問道：“紀愛卿，你說，這佛為何見朕發笑?”紀曉嵐也不含糊，脫口而出：“回皇上，此乃佛見佛笑。”乾隆一愣，隨即又問：“為何見你也笑呢?”紀曉嵐眼睛一眨，躬身欲拜;乾隆揮手止住，一臉得意;紀曉嵐風趣地笑道：“皇上是當今的活佛，臣哪能比呀!這是佛笑臣不能成佛，自然要伴隨聖上左右。”乾隆沒脾氣，不僅服了，還被摩挲得挺舒坦，這一舒坦，又搭上了一件黃馬褂。

　　看了這個故事以後，你是不是也為紀曉嵐的聰明才智折服了呢?紀曉嵐的才能固然和天賦有關，但大部分還是取決於他的勤勉。試想如果他空有智慧卻只顧貪玩不顧學業，那麼必然會和方仲永一樣無法成才，浪費了寶貴的天賦。我們要學習紀曉嵐的勤勉哦!