兩分鐘自我簡介演講稿
中國人的姓名因漢字的獨特性而有各種不同的口筆頭自我介紹方式。下面是小編為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。
篇一
各位領導,老師: 大家好!非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹,我叫趙春曉,聽起來是一個很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生於春天的清晨,更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望,這個名字飽含了三個第一:趙,
百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在於春,一天之際在於晨。 不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間裡面是愧對於我的父親和我的名字,因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從初中一年級的差生到初三年級的尖子生,並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級裡面的學習委員,並在建團八十週年的徵文大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎,並在《淮安日報》上發表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮鬥著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那麼你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹,至少是一個好天氣。 如果用兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書來形容我的中學生活的話,那麼我想用一幅對聯來形容我的大學生活,那就是風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心來形容我的大學生活。 我想大學生活是我在受教育以來,最為開心,收穫最多,感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委,團支書到擔任院資訊協會副會長,再到和同學一起創辦淮陰師範學院首個專業的心理學社團博愛心理諮詢社,擔任網路部,編輯部兩個部門的部長,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的首屆新生老生面對面和淮安市首屆心理學校園行活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團,並獲得了十佳社團活動,為此我也榮獲了院優秀社團幹部的稱號。 當然在組建社團的同時,我並沒有忘記對自己學業的要求,順利地通過了國家英語和計算機二級考試,在學有餘力的情況下我閱讀很多課外書籍,自學了網站設計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法,同時我也非常關注家庭教育方面的資訊,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們建立了教子有方家庭教育研究中心,雖然最後結果失敗了,但是給我們一個最大的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定
性影響的是家庭教育。我相信我在今後的工作中,也會非常關注這個方面的資訊。 大學四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,現在偶爾碰見一些大一的學生,向我詢問一些大學裡面的成功的方法。我都會笑著說,學我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的! 在結束我的介紹之前,我想用自己寫的一幅對聯來結束自己的介紹,同時也把這幅對聯送給曙光雙語和在坐的大家。這幅對聯是:曙光雙語心育淮楚英才,師苑學子願奉犬馬之勞。
篇二
親愛的老師、同學們,大家好。我叫 XXX,來自三年二班。我最 大的特點是興趣廣泛。我喜歡閱讀,喜歡在知識的海洋中享受文字的 魅力;我喜歡跳舞,喜歡隨著音樂感受身體的律動;我喜歡畫畫,喜 歡用彩筆畫下心中的美麗風景。今天,我站在這裡,參加大隊部學習 委員的競選,我堅信自己能夠發揮優勢,服務校園,服務同學。我能 夠以負責的態度協助書香校園活動的檢查, 能夠以公平公正的作風檢 查各班圖書角的情況,能夠以認真的態度向全大隊推薦好書和報刊。 假如我當上了學習委員,我將會更加嚴格要求自己,為同學們樹 立榜樣,以良好的精神狀態,管理大隊部的事務,使校園生活更加多 姿多彩, 真正做好大隊部的工作! 假如我落選了, 我將默默地為學校、 為班級儘自己最大的第一份力量。請各位老師、同學給我一張信任的 投票,給我一個施展才能的機會!謝謝大家。
篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之後還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什麼好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至於在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多麼痛苦的事情啊.
我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這裡我首先宣告,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。
春風和煦,萬物復甦,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的讚歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和-諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態。為什麼要這樣說呢?下面我問大家一個問題:清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那麼我院的校訓是什麼?知道的請舉手!好的,由我來告訴大家建物格新,築業為範這也是我院辦學的精神。
其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什麼?上大學的目的是思維開發的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力,其實這些就是我們應該養成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什麼?並不是擁有什麼學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜誌的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》裡面的修身、齊家、治國、平天下,其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是後四目,那麼問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是格物、致知、誠意、正心,其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,修身是一個過渡,其修身的資本就是格物、致知、誠意、正心這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小祕密,就是圖書館裡面還提供免費的開水呢!
再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光 發電應用原理的崔旭陽老師說吧!他的專業是鍋爐氣流能量的研究,與我們的專業風馬牛不相及,
學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:同學們,回去我會給你們查的起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!想為學生所想、做為學生所做是我見過的又一位優秀輔導員,就拿班級的衛生來說,她不是站著指揮、監督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這裡我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!
再者就是後院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯後休息的好去處,同時也是我們鍛鍊身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過後都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛鍊了自己的身體,也養成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯堂,從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館***對了關於游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發揚你們追求學問的精神***、電影院***我保證自己每週看一次電影,當然不是在網咖或者寢室***。這些你們或許都不知道在哪裡,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發利用而已。
學校還有很多的資源有待我們發展和利用,一個成功的人不在於手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷髮展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用墨香胸懷容永珍,欲同天地竟風流的大氣行立於校園之內,待畢業十幾年後,再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到築業為範的誓言。
最後,向學校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現在又責畢業之後更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學校。現在我認為學校缺少一點文化,所謂文化這,聞而化之。企業有文化才可以發展壯大,學校有文化才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再宣告一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不荊。