第一單元初三語文測試題
語文與其他學科具有相容性和滲透性。下面是由小編分享的第一單元初三語文測試題,希望對你有用。
一、積累與運用***30分***
1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是*** ******2分***
A.真摯***zhì*** 頻臨***bīn*** 顛簸***bō*** 慷慨激昂***kǎi***
B.眷顧***juàn*** 肅穆***mù*** 綻放***zhàn*** 豁然開朗***huò***
C.怠慢***dài*** 點範***diǎn*** 造孽***nüè*** 優柔寡斷***yōu***
D.晶螢***yíng*** 絡繹***yì*** 擅自***sàn*** 浮想聯翩***piān***
2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是*** ******2分***
人生旅途,如果太過平坦順利,反而會在 中虛度。正如流水,有波折才會 美麗的浪花。至於結局,並非是最重要的, 你享受了 的過程。
A.索然無味 激起 而且 精緻
B.如釋重負 激揚 況且 精妙
C.如釋重負 激揚 因而 精美
D.索然無味 激起 因為 精彩
3.下面一段話中的兩個句子各有一處語病,請將改正後的句子寫下來。***2分***
①在宋代,隨著雕版印刷的普及和圖書編纂的繁榮,使私人建造藏書樓之風日盛。②後來,傳統藏書樓被逐漸取代,新式圖書館被大量樹立。
①
②
4.下列各項中表述有誤的一項是*** ******2分***
A.《春》《背影》都是現代散文家、語文教育家朱自清所作。
B.《岳陽樓記》的作者是唐代著名政治家、文學家范仲淹。
C.《欽差大臣***節選***》中眾人得知受騙後,氣急敗壞,相互指責。
D.我們學過艾青的作品《我愛這土地》《大堰河——我的保姆》。
5.走近名著。***3分***
***1***根據要求填空。***1分***
兩匹馬走到我跟前,仔細地端詳我的臉和手。那匹灰色馬用右前蹄摸了一圈我的禮帽,弄得它不成樣子,我只得摘下來整理一下重新戴好。它和它的夥伴***一匹栗色馬***見此更加驚訝了。
這段文字出自名著《 》。
***2***下面關於名著的表述有誤的一項是*** ******2分***
A.《水滸傳》中的魯達個性鮮明,他拳打鎮關西、大鬧野豬林,盡顯疾惡如仇、有勇有謀的英雄本色。
B.《名人傳》分別敘述了德國的貝多芬、義大利的米開朗琪羅、俄國的列夫·托爾斯泰三人偉大而坎坷的一生。
C.《童年》中的朱赫來是外祖父家的房客,他教阿廖沙用心觀察生活、發現生活,做任何事都要講求技巧。
D.《駱駝祥子》的主人公祥子來到北平後,當上了人力車伕。他省吃儉用地拼了三年,買了第一輛車。
6.詩文填空。***請規範書寫******12分***
***1***最是一年春好處, 。
***2*** ,盡日不能忘。
***3***馬蹄聲碎, 。
***4*** ,去年天氣舊亭臺。
***5***水何澹澹, 。
***6*** ,在乎山水之間也。
***7***單車欲問邊, 。
***8*** ,二十三年棄置身。
***9***吾視其轍亂, ,故逐之。
***10***子在齊聞《韶》, ,曰:“不圖為樂之至於斯也。”
***11***《春望》中的詩句“ , ”描繪了一個憂國念家者的具體形象。
7.對下面這首詞的賞析有誤的一項是*** ******3分***
破陣子
為陳同甫賦壯詞以寄之
醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白髮生!
A.這是辛棄疾寫給好友陳同甫的一首詞,全詞以“壯”語貫穿始終。
B.上闋有對沙場點兵軍容的描繪,並用“秋”字給整個場面增添肅殺之氣。
C.下闋寫出作者渴望建功立業的理想追求,表達了作者壯志難酬的憤懣之情。
D.全詞采用寫實的手法,真實生動地描繪出一位忠勇善戰的形象。
8.閱讀下面三則材料,按要求回答問題。***4分***
【材料一】
“瀋陽”名稱演變
時期 戰國 遼宋 元 明 清***崇德*** 清***順治*** 民國至今
名稱 侯城 瀋州 瀋陽路 瀋陽中衛 盛京 奉天 瀋陽
【材料二】
位於沈城北部的新樂遺址代表了七千年前的新石器時代文化;瀋陽故宮、福陵、昭陵巨集偉壯麗、金碧輝煌,融合了當時東北亞地區滿族、蒙古族、漢族建築文化的精華;奉天落子、奉天大鼓、評詞、高蹺秧歌等藝術形式推進了清代各類藝術的空前發展。
【材料三】
如 今,鐵西新區、渾南新區的開發建設,使瀋陽城市規模大大擴充套件。渾河已如穿過巴黎的塞納河一樣成為瀋陽內河,河上提拉橋高聳,兩岸公園林立,與貫穿沈城南北 的金廊勝景交織成瀋陽城區最瑰麗的景觀。地鐵、輕軌等現代化公共交通設施建成使用,為城市交通注入新的血液。瀋陽城市品位不斷提升,如一顆明珠閃耀在祖國 的北方。
***1***綜合分析材料一和材料二的內容,補全下面的句子。***2分***
瀋陽是一座 的城市。
***2***瀋陽某市民寫了一副對聯,抒發對瀋陽發展的讚歎之情。下面是他寫的上聯,請你根據材料三的內容補寫下聯。***2分***
上聯:昔日古都融古韻
下聯:
二、閱讀理解***60分***
***一***閱讀選文,完成9~13題。***17分***
【甲】
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之後,時時而間進;期年之後,雖欲言,無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。
【乙】
帝堯者,放勳①。其仁如天,其知如神。就之如日,望之如雲。能明馴德②,以親九族。九族既睦,便章③百姓④。乃命羲、和⑤,敬順昊天數法日月星辰敬授民時。歲三百六十六日,以閏月正四時。信飭⑥百官,眾功⑦皆興。
***選自《史記》,有刪節***
【註釋】①放勳:堯的名。②馴德:順天應人的美德。③便章:治理。④百姓:百官族姓。⑤羲、和:羲氏與和氏的並稱。⑥飭***chì***:約束,整頓。⑦功:事情。
9.解釋下面句子中加點的訶語。***2分***
***1***期年之後 ***2***眾功皆興
10.下面句子中加點詞意思相同的一組是*** ******3分***
A.其仁如天 居廟堂之高則憂其民***《岳陽樓記》***
B.就之如日 停數日***《桃花源記》***
C.以親九族 其將歸見其親也***《送東陽馬生序》***
D.乃命羲、和 苟全性命於亂世***《出師表》***
11.請用現代漢語翻譯下面句子。***6分***
***1***能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
譯文:
***2***歲三百六十六日,以閏月正四時。
譯文:
12.請用“/”給下面句子斷句。***斷兩處******2分***
敬順昊天數法日月星辰敬授民時
13.比較閱讀【甲】【乙】兩文,請寫出齊威王和堯帝為使國家大治,分別採用了什麼治國方法。***4分***
齊威王:
堯 帝:
***二***閱讀選文,完成14~20題。***23分***
雨夜的燈光
①八歲那年,我跟著父親趕集賣黃豆。黃豆並不好賣,直到下午,父親才賣出去十幾斤。
②開始散集了,集市上的人少了許多。天邊的雲越來越多,間或還會響起一記驚雷。我扯著父親的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我們趕緊回家吧!”
③雨落下來,父親把蛇皮袋紮好,架上自行車,帶我到一個屋簷下避雨。我們倆眼巴巴地看著大雨傾盆而下,不知何時才能回家。
④夜幕降臨,風停雨歇,空氣裡都是溼透的爛泥味。一腳踩在地上,泥水直往褲腳裡倒灌。父親堅定地喊了一聲:“回家!”他把我放在自行車橫粱上,騎著自行車,摸黑往家趕。走出去大約十里地,路兩旁已很難見到燈光,耳朵裡除了夜鳥的叫聲就只剩風聲了。
⑤山道經雨一淋,紅土變成黏泥。父親累得氣喘吁吁,再怎麼用力,行進起來也是慢如蝸牛。父親把我從車上抱了下來,讓我幫著推車。
⑥一路跌跌撞撞,我們來到了一個讓人膽戰心驚的三岔路口。這附近遍地墳場,林間的貓頭鷹像孩子哭似的鳴叫著,嚇得我幾乎丟了魂。我趕緊抓牢父親的衣襟,帶著哭腔說:“爸,我怕……”“別怕,跟著我走!只是鳥叫,有什麼可怕的!”父親抓住我的手,安慰著。
⑦不知什麼時候,我們前方亮起一盞馬燈,暖暖的,亮亮的,像是升在林間空中的一輪明月。
⑧“你們去哪兒呀?”光亮後面的人影問。“陳坊。”父親應聲答道。“你兒子多大了?”那人又問。“八歲。”父親答。
⑨“我送送你們吧!”
⑩兩人一問一答,把寂靜的夜襯得更加寂靜。
11一路上,那人和我們講起他兒子的故事。
12那年,他兒子也是八歲,一次突然高燒不退,他和孩子的媽媽連夜送兒子去山下的醫療站。因為走得急,忘了帶馬燈。那天夜裡也下了一場大雨,道路泥濘難行。一家人摸黑趕路的時候,不小心跌倒在溝邊的岩石上,兒子竟被摔壞了頭,,至今反應還很遲鈍。
13“我不希望再有人在這條山道上摔倒。一到雨夜,沒什麼事,我就打著馬燈出來看看,好讓路過的人能看清前面的路。這條路上滿是泥巴,路邊溝溝坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危險啊!”他邊走邊說。
14走 了大約五里山路,我的雙腳實在痠痛得不行了,就向父親直嚷嚷:“爸,我腳疼,走不動了!”父親一邊吃力地推車,一邊安慰我說:“就快到了!”那人二話沒 說,竟半蹲著讓我趴到他背上。他直起腰的時候,對我說:“我兒子,當時也是你這麼大!”然後就一路揹著我走。黑夜裡,我定定地看著馬燈前面那一縷溫暖的燈 光,把淡紅的軟泥照得亮亮堂堂,而他一腳踩下去,溫暖的燈光裡便飛濺起一串紅泥來。夜風吹起,讓人頓感一陣涼意,我緊緊地貼在他的背上,感受到他後背的溫 熱,心裡也熱乎乎的。
15走出山林,父親向打馬燈的男人道謝。這時,我才看清了他的臉:黑黑的眉毛,濃濃的鬍鬚,一雙深邃的眼睛,彷彿流盡了淚……
16多少年過去了,那一路的燈光總讓我感到那樣的溫暖,那樣的難以忘懷。
***選自《輕悅讀叢書》,有刪改***
14.請閱讀選文,補全下面的表格。***4分***
段落 ①~③ ④~⑥ ⑦~15 16
主要內容 A “我”與父親摸黑趕路 B “我”感念打馬燈男人的幫助。
A:
B:
15.選文第②段畫線的句子有什麼作用?***3分***
16.請從修辭的角度分析下面句子的表達效果。***3分***
不知什麼時候,我們前方亮起一盞馬燈,暖暖的,亮亮的,像是升在林間空中的一輪明月。
17.請分析選文第⑩段中兩個加點詞“寂靜”的含義。***3分***
第一個“寂靜”:
第二個“寂靜”:
18.選文第12段屬於哪種記敘順序?有什麼作用?***4分***
19.選文第15段為什麼要細緻描寫“打馬燈男人的臉”?***3分***
20.選文多次寫“馬燈的光亮”有什麼作用?***3分***
***三***閱讀選文,完成21~26題。***20分***
美妙的羚羊峽谷
①美國西南部的亞利桑那州有一個並不繁華的小鎮,那裡聚集了眾多名聲顯赫的國家公園。而就在這個小鎮東南不遠處,有兩段神祕的峽谷,當陽光照進幽深寧靜的谷中,光與影的舞蹈便在這裡釋放魅力。這就是美妙的羚羊峽谷。
②羚羊峽谷屬於狹縫谷,深入谷底會發現它如同一個美妙的藝術宮殿。谷壁看似輕柔,實則非常堅硬,岩石表面像被精心打磨,紋層順著巖壁流淌,如同一萬年前的波浪被定格在這峽谷中。陽光從峽谷頂部射入,幻化出奇幻的色彩。所以也有人說,羚羊峽谷是“被上帝撫摸過的地方”。
③羚羊峽谷分上、下兩段,兩段相隔的幾公里之間都是平坦的沙漠。
④上峽谷只有180米長,谷底稍寬一些,但最寬的地方也不過5米。走進上峽谷好像進入了一個大自然的神殿。頭頂上射下來的陽光讓曲折的峽谷時而暗影朦朧,時而紅光沐浴。一道道層巒疊嶂的優美弧線背後不時透出柔和的彩光,神祕莫測,吸引著無數探奇的遊人。
⑤下 峽谷是一條長800米,深約10米到20米的“地縫峽谷”。它像蛇一樣蜿蜒在地下,寬的地方只有兩三米,狹窄處難有下腳的地方。谷底很平坦。兩側光溜溜的 砂岩壁上呈現出各種曲線的三維組合,水平的波紋和縱向的波浪形曲面相交,凹凸有致。構成羚羊峽谷的岩石是紅色的砂岩,它之所以顯示出鮮豔的紅色或橘紅色, 是因為鐵元素以氧化物的形式同沙子一同沉澱下來,充當了紅色的染色劑。陽光從頭頂上的天縫裡傾瀉下來,像舞臺上的追光燈束,緩緩地掃過地縫。紅色的砂岩就在光影裡呈現出柔和的各種暖色色階,從橙黃到赤紫,像火焰在舞蹈,像絲綢在飄動,也像漣漪在變幻。砂岩地層與陽光共同創造了這奇妙的峽谷。
⑥ 羚羊峽谷主要由流水侵蝕形成。羚羊峽谷地處科羅拉多高原的中部,科羅拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出現。暴雨造成的山洪水量大,水流急,常常沿 地表的低窪縫隙急速流下。流水與其中裹挾的沙石塊和樹木一路撞擊侵蝕河床,讓它越來越深越來越寬,逐漸變成了寬大的峽谷。
⑦科羅拉多河在日夜流淌,繼續塑造著大峽谷。科羅拉多高原上數不清的季節性河流也無定時地衝過羚羊峽谷之類的狹縫谷,把它們不斷地加深加寬。地質學家告訴我們,再過幾百萬年,科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸,深得與海平面平齊。那麼到那時,如今的縫隙般的羚羊峽谷會不會被溪水開鑿成新的大峽谷呢?
***選自《中國國家地理》2014年第4期,有刪改***
21.選文是從哪幾個方面介紹羚羊峽谷的?***4分***
22.選文第②段畫線的句子運用了哪兩種說明方法?有什麼作用?***4分***
23.閱讀選文第⑤段,請簡要寫出羚羊峽谷呈現美妙色彩的原因。***3分***
24.請具體分析選文第③④⑤段不可以調換順序的原因。***4分***
25.選文第⑦段加點詞“那時”指什麼時候?***2分***
26.對選文內容理解有誤的一項是*** ******3分***
A.當陽光照進羚羊峽谷時,光與影的舞蹈便在這裡釋放魅力。
B.羚羊峽谷屬於狹縫谷,深入谷底會發現它如同一個美妙的藝術宮殿。
C.科羅拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出現。
D.科羅拉多高原上數不清的季節性河流定時地衝過狹縫谷。
三、寫作***60分***
27. 請從下面兩題中任選一題作文。
***1***每個人心底都有一汪清泉,用心聆聽心泉激盪的聲音,它可以很靜、很美……
請以“心泉叮咚”為題目,寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體不限,可以記敘經歷、抒發感情、發表見解等;
②字跡工整,書寫規範,字數600~800字;
③文中請不要出現真實的姓名、校名;
④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
***2***恆久的中華美德浸潤著我們的靈魂,優秀的傳統文化陶冶著我們的性情,良好的家風家訓濡染著我們的言行。不知不覺中,我們將這一切傳承。
請以“傳承”為話題,寫一篇文章。
要求:①題目自擬,除詩歌外,文體不限;
②可以記敘經歷、抒發感情、發表見解等;
③字跡工整,書寫規範,字數600-800字;
④文中請不要出現真實的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。