六年級下冊語文第二單元試題
語文考試是小學教學體系的重要組成部分。下面是由小編分享的,希望對你有用。
一、基礎知識。***35分***
1.讀拼音,寫詞語。***5分***
suàn bàn zhēng róng chōu yē yú guàn ér rù
*** *** *** *** *** *** *** ***
2.選字填空。***4分***
撕 嘶 *** ***扯 *** ***叫 *** ***啞 *** ***開
挨 唉 *** ***打 *** ***家*** ***戶 *** ***聲嘆氣
3.選項。***8分***
***1***給下列帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在*** ***裡。
及:①到; ②比得上; ③推及、顧及; ④趕上。
A、及其日中如探湯。*** *** B、你這樣的成績於我是望塵莫及的。*** ***
C、攻其一點,不及其餘。*** *** D、論學習,他不及你一半好。*** ***
***2***下面詞語中沒有錯別字的一項是*** ***
A、專心致志 狂風爆雨 坐無虛席 B、供堂大笑 美不勝收 肅然起靜
C、輕於鴻毛 精兵簡政 憧憬未來 D、哆哆嗦嗦 嘰嘰查查 浩浩蕩蕩
***3***和“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭手法相同的一項是*** ***
A、這裡的人們非常好客,火一般熱情。
B、一路上,稻田綠、菜花黃、江水銀,匯成了一幅幅田園巨畫。
C、生命是一條河流,有奔騰也有平緩。 D、天氣炎熱,那張乒乓球桌子也在睡覺。
***4***按照一年裡農曆節的先後順序排列正確的一組是*** ***
A、端午 中秋 重陽 除夕 B、中秋 端午 重陽 除夕
C、除夕 重陽 端午 中秋 D、重陽 中秋 除夕 端午
4.按要求改寫句子。***4分***
***1***沒有哪一個讀者不說魯濱孫是個不畏艱險的人。
改成肯定句:
***2***偵探冷笑著對閻振三說:“你不認識?我可認識。”
改為轉述句:
5. 判斷對錯。***3分***
***1***“人非生而知之者,孰能無惑?”這句話是說遇到了問題不要緊,關鍵是要多問,多想。 *** ***
***2***《北京的春節》一文是我國近代著名作家巴金寫的。*** ***
***3***“大家完全沒有對”和“大家沒有完全對”的意思完全相同。*** ***
6.填空。***6分***
***1***使弈秋悔二人弈,其一人 , 。
***2***清朝詩人錢鶴灘發出這樣的感慨:“明日復明日, 。我生待明日,
。”
***3***革命題材小說裡面有許多我們十分熟悉的英雄人物,如《紅巖》裡面的 、
……
7.仿寫句子。***5分***
理想是人生導航的燈塔。我的理想是當一名人民教師,像園丁一樣,培育出滿園的花朵;我的理想是當一名醫生,像 一樣, ;我的理想是做
,像 一樣, 。
二、閱讀與理解。***33分***
閱讀下面的文段,完成後面的練習。
***一***課內閱讀 ***14分***
除夕真熱鬧。家家***敢 趕***做年菜,到處是***灑 酒***肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯,屋裡貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不***絕 決***。在外邊做事的人,除非萬不得***已 己***,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什麼人睡覺,都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。
男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內城外許多寺院舉辦廟會,小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會,為的是有機會到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的,還有賽駱駝的。這些比賽並不為爭誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態與嫻熟技能。
1、在文中用“√”選擇正確的生字。***4分***
2、寫出下面詞語的近義詞。***2分***
特有*** *** 嫻熟*** ***
3、填空。***3分***
“間斷”中的“間”讀*** ***,它還有一個讀音是*** ***,組詞*** ***;
4、請你用“ ”畫出第一個文段的中心句。***1分***
5、“臘七臘八,凍死寒鴉”是一句諺語,請你寫上一句你積累的其他諺語。***2分***
6、文中說“正月初一的光景與除夕截然不同”,表現在哪些方面?請你用“ ”畫出來。***2分***
***二***短文 ***21分***
馬兒看到蝸牛在路邊慢慢地爬行,覺得很可笑,就挖苦它說:“那麼了不起的賽跑健將,你爬一百年也爬不了一百步路呢!”
蝸牛為了教訓驕傲的馬兒,*** ***說:“別看我爬得慢,要是和你比賽,保證不會落在你後面一百步以外!”
“啊,蝸牛!”馬兒喊叫起來。
蝸牛接著說:“明天大清早,咱們來比一比。要是我輸了,我願意讓你的蹄子踩得粉身碎骨!”
馬兒立即同意了。
當天,蝸牛召集了它的家庭,來了足足有兩萬只;蝸牛把想好的巧計告訴大家,大家決心團結一致,戰勝馬兒。
第二天黎明時分,馬兒來了。
好吧 蝸牛 你決心在我蹄下送命嗎 奉勸你 現以取消比賽還來得及 馬兒*** ***地對蝸牛說
蝸牛卻說:“要是你不敢比賽,那就取消吧!”
馬兒火了,大叫一聲:“趕上來吧!”說罷就飛奔起來。它跑了一百步,扭回頭看看,發現蝸牛就在後面一百步的地方。它繼續向前跑,跑了二百步,頭也不回,*** ***地問道:“嗨!蝸牛老弟,你在哪兒爬呢?”
“我就在你腳後沒幾步的地方呀!”
馬兒回頭一看,真的,蝸牛正在離它不遠的地方爬著,馬兒慌了,又一口氣跑了好幾百步,朝後看看,蝸牛還是離它不遠。它不敢停留,又拼命地跑去。
馬兒吃力地噴著氣,邊跑邊回頭看看,每次都看蝸牛總是在它腳後不遠的地方爬著。最後,馬兒終於精疲力竭,癱倒在路上,這時,蝸牛爬到它跟前,*** ***說:“你呀,太驕傲了!想勝過別人,光憑腿快不行,還得有一個腦袋!”原來,蝸牛讓它的同胞沿著比賽路線,每隔一百步遠就藏著一隻蝸牛。
1.給短文加上恰當的題目,並寫在橫線上。***2分***
2.聯絡上下文,選擇恰當的詞語填在文中的括號裡。***4分***
傲慢 嘲笑 故意 笑著
3.給文段中空白的地方加上標點符號。***2分***
4.根據短文內容填空。***7分***
***1***這篇童話通過對馬兒的 和 描寫,表現了馬兒的驕傲。***2分***
***2***蝸牛在這場比賽中戰勝馬兒的方法是 。***3分***
***3***從這故事中你想到哪些名言,請你把一句寫下來。***2分***
5.這是一篇童話故事,在平時的學習中你還看過哪些童話故事呢?請你寫三個。***3分***
、 、
6.從這個故事中你明白了一個什麼道理?***3分***
三、習作***30分***
題目:《一次 的嘗試》
要求:在橫線上填上表示事物的詞語,如成功、失敗、有趣、忘不了……把題目補充完整,選擇一件事來寫。明確中心,條理清楚,重點突出。
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