六年級下冊語文第一單元試卷

　　小學語文是一門很有趣的課程，可以啟迪孩子的心智，可以培養孩子的文學素養，通過做試題的方式，從中得到收穫知識。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　題目

　　一、給下列畫橫線字注音或根據拼音寫漢字。8分

　　迴圈曇花瞥見雛鳥

　　蓬鬆雜興嫵媚鐫刻

　　zá yāng tíng xì

　　死菊蜻縫

　　lüè pān méng pú

　　領姍朧胸

　　二.比一比，組詞語。8分

　　增狡拔蛺

　　贈皎撥峽

　　猾峰燥鐫

　　滑蜂躁攜

　　三、把下列詞語補充完整。8分

　　大物出不偷捉

　　心俱夜遊之不

　　花草腰腿天地

　　4、滿意：

　　四、選詞填空。6分

　　無論……都…… 不是……就是…… 因為……所以……

　　雖然……但是…… 只有……才…… 寧可……也……

　　1、北京的氣候，對養花來說不算是很好，冬天冷，春天多風，夏天乾燥大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。

　　2、你現在的學習成績有多麼糟糕，不應該放棄繼續努力學習。

　　3、這家商店物美價廉，服務態度又好，經常是顧客盈門。

　　4、這裡的花很多，沒有奇花異草。

　　5、很多同學在實踐中體會到，多讀多寫，作文會有進步。

　　6、他的母親自己多受點苦，要讓孩子健康成長。

　　五、按要求寫句子。18分

　　1、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?改為陳述句

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　　2、我只把養花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。改為“被”字句

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　　3、我愛雛鳥。擴句

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　　4、山裡的空氣非常清新。

　　感嘆句：——————————————————————

　　反問句：——————————————————————

　　5、爸爸對小威說：“你爬上這棵樹就知道了。”改為間接引語

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　　六、根據課文內容填空。12分

　　1、《養花》的作者是現代著名作家-------，原名--------，代表作有《————》《————》等，獲得“——————”的稱號。

　　2、《養花》一課讓我懂得的道理是———————————————————————————————————。

　　3、《山中雜記》一課中，冰心重點描寫小鳥依家相親相愛，是因為—————————————————————。

　　4、《美猴王》選自《————》，作者是——朝———。這本書裡我最喜歡的章節是——————————。

　　5、《四時田園雜興》的作者是——朝的———。詩中寫道“——金黃————，——雪白————”描繪了————————的景色。

　　七、閱讀短文並回答問題。20分

　　可愛的小鳥

　　沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，雲的海洋。一陣颱風襲過，一隻孤單的小鳥無家可歸，落在被捲到海洋裡的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了!那銀色的鬍子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，獨乘木帆，緩緩飄來，那個優雅勁兒，真是太妙了!

　　小鳥，那微小的身軀，面對著廣袤無邊的大海，他沒有畏縮，在風浪過後來不及沮喪、抱怨，便堅毅的站在生活之舟上，在左右搖擺中尋索，開拓著生命的小溪。

　　忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂上盤旋了幾圈，“噗啦”一聲落在船上。許是累了?還是發現了“新大陸”?水手攆它，它不走，抓它，它乖乖的落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。水手把他帶到艙裡，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶。每天把分到的一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美魚肉分給他吃。天長日久，小鳥和水手的感情日趨深厚。清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，他毫不慳qiān吝得把自己的藝術青春獻給了哺育它的人。可能都是這樣，藝術家的青春只會獻給尊敬他的人。小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調。返航時，人們愛不釋手，戀戀不捨的想把它帶到異鄉。可小鳥憔悴了，給水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有他的歸宿，人和動物都是一樣的，哪兒也沒有故鄉好!慈愛的水手們決定放飛它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍色的故鄉去。離別前，這個大自然的朋友與水手們留影紀念。他站在人們的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與餵養過他的人們，一起融進那藍色的畫面……

　　1、根據意思，從文中找出合適的詞語。4分

　　1灰心失望。

　　2喜愛的捨不得放不下。

　　3形容人瘦弱，面色不好看。

　　4形容十分小氣。

　　2、寫出下列各詞語的反義詞。6分

　　廣袤畏縮離別

　　慳吝慈祥優雅

　　3、從第三自然段中你體會到了什麼?5分

　　4、請你談談你讀了文章後的感想。5分

　　八、妙筆生花。20分

　　人生中會有許多有趣的事，我們的學習、生活常常充滿了樂趣。請以“樂趣”為題，寫一篇作文，介紹一件有趣的事。