流淚的蓑衣閱讀題及答案

　　提高初中語文閱讀能力，需要同學們在反覆的閱讀練習中積累和磨練。下面小編為大家帶來，歡迎大家閱讀練習。

　　流淚的蓑衣閱讀原文：

　　那件蓑衣，被我的父親掛在老屋的土牆上。

　　土牆上有一截嵌入在泥裡的木頭，有些腐朽了，蓑衣就被掛在了土牆的木頭上。蓑衣輕輕靠在土牆上，當夜晚的風吹穿過窗戶，吹進老屋，蓑衣也就開始飄蕩。而很長的時間裡，在土牆的角落，蓑衣始終顯得有些無趣和落寞。

　　已經很久了，蓑衣一直掛在那裡，落滿了灰塵與時光的碎片。它，好像被父親遺忘了，被無情地掛在了土牆上。於是，蓑衣開始在一個下雨的夜裡流淚了，它開始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。

　　它想，那應該是在很久遠年代的一個雨天，有一個放牧的男子，荷蓑荷笠地走進了江南的細雨，或許是要去見一個想往已久的女子。而在唐朝風雨裡，有一個詩人吟唱著這樣的詞句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”蓑衣想到自己的前生，心裡一陣喜悅。但它更願意回憶的是和我父親相依為命的苦澀的日子。

　　那時候，父親在農村，在春三月的細雨裡，父親牽著牛，戴著斗笠，披著蓑衣行走在田埂上。或者，父親在冬水田裡，趕著牛犁田。或者，在稻田裡插秧，蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個冬天，終於感受到了來自我父親的溫暖。於是感動的淚水順著蓑衣流了下來，滴落在冬水田裡。

　　多少個這樣的雨天，蓑衣緊貼著我父親的脊背，行走在田間地頭。可以說，在農村，看見了蓑衣，就好像看見了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷，棕櫚的顏色漸漸的褪卻，它是農忙時勞動的功臣。農忙之後，蓑衣，又被父親掛在了老屋的土牆上。

　　蓑衣想著這些昔日的事情，想著那些苦澀的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。順著土牆，有蓑衣哭泣的淚痕。但是，它萬萬沒想到的是，我的父親把它永遠的掛在了鄉下老屋的土牆上。

　　生活在鄉下的父親，終於被說服到城裡和我們一起生活。父親是在一個雨天離開鄉村的，離開的時候，蓑衣高興極了，以為父親會和往日一樣披上它，穿梭在細雨之中。但它失望了，它一直躲在那個角落，默默地等待我的父親。

　　一轉眼，父親到城裡已經生活了六年。那年回到鄉下修繕老屋，才又看到父親的蓑衣，像一件精緻的蝴蝶標本，掛在土牆上，落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣，在田間地頭裡辛勤勞作的日子。讓我想起，父親披著蓑衣，趕著牛從鄉村的土路上回家的日子。讓我想起，飯熟之後，在山坡上呼喊父親，尋找那披著蓑衣的身影的日子。

　　但是，那件蓑衣，已經被父親永遠掛在了老屋的土牆上。但我相信，在每一個雨天，父親都會想起那掛在土牆上默默流淚的蓑衣。

　　流淚的蓑衣閱讀題目：

　　1.品味第三段中畫線的句子，結合下文，看看蓑衣的“輝煌”主要表現在哪些方面?***3分***

　　2.蓑衣的淚水裡蘊含著哪些複雜的情感?試簡要分析。***4分***

　　3.根據文章內容概括回答。***6分***

　　①父親是一個怎樣的人?

　　②第三段中“它，好像被父親遺忘了”，父親是否無情地忘記了蓑衣?

　　4.文章以“流淚的蓑衣”為題有什麼好處?***可從構思、表達效果等方面賞析******4分***

　　流淚的蓑衣閱讀答案：

　　1.***3分***①從久遠的古代就倍受重視;②是農忙時勞動的功臣，經常感受著父親的溫暖***若答“與父親相依為命，為他遮風擋雨”也可以。******答對一點得2分，答對兩點得3分***

　　2.***4分***①自古至今倍受重視的喜悅自豪;②與父親相依為命的苦澀;③感受父親溫暖的感動;④被閒置的無趣和寂寞;⑤被遺忘的失望與傷心***答對4個要點即可得滿分***

　　3.***6分***①是一個勤勞樸實、善解人意、感情深沉的人***說明：從父親聽從勸說去陌生的城裡生活看出他善解人意;從父親生活艱辛但從不抱怨，懷念故土但不表露看出他感情深沉******3分，每個要點1分***②沒有忘記***1分***因為：①父親多年在農村勞作，與蓑衣接下了深厚的感情;②文末，瞭解父親的“我”斷定父親不會忘記;③修繕房屋預示著父親將來還要回老家，那時自然會看、會想、會披蓑衣的。***2分，答對兩點即可得滿分***

　　4.***4分***①使用擬人的修辭手法，形象生動;②蓑衣竟會流淚，題目新穎富有懸念，能激發閱讀興趣;③起到了貫穿全文的線索作用。