小學看圖作文範文

  看圖作文是小學作文教學中一種淺易而有效的方法。它可以培養學生觀察、聯想、想象能力和欣賞能力。同時對學生如何確定、表達主題,如何選材、組材也有一定的啟發和幫助。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  一個下著傾盆大雨的晚上,小紅的病房傳來一陣急促的敲門聲,護士輕輕地開啟門,原來是小紅的三個同學,只見這三個同學渾身溼淋淋的,小紅滿帶微笑地說:“你們來了,快進來,別感冒了,同學們脫下雨衣卦在衣架上,小麗拿了一個蘋果,一邊削,一邊親切地問:“小紅,你好些了嗎?”小紅微笑地說:“好多了,謝謝你們的關心。”小剛拿起一本書,認真地給小紅讀了起來,有時還問小紅聽懂了沒有。小麗拿起茶壺,小心翼翼地倒水遞給小紅,小紅激動地說:“辛苦你們了,又給我補課,又照顧我。”小麗說:“沒什麼,我們幾個用自己的零花錢買了些小禮物,請收下吧,祝你早日康復。”小紅熱淚盈眶,說:“謝謝你們,有了你們的關心,我很快就會好起來的。”最後,幾個同學依依不捨地離開了。

  二

  陽春三月,柳樹發芽了,柔軟的枝條在微風中擺動;粉紅的桃花也開了,張著一張張粉嫩嫩的臉龐。這是,小燕子也從南方飛回來了,到屋簷下建窩。不知什麼時候,小芳家的屋簷下也增添了幾隻小雛燕。

  這天,燕媽媽一大早就出去找吃的了,小雛燕想看看媽媽回沒回來,結果,腳一滑摔了下來。小雛燕慌忙拍打著翅膀想飛起來,可它還小,怎麼會飛呢?小雛燕只好焦急的叫著,呼喚媽媽回來。可這叫聲卻正好驚動了樹上的大花貓,他憑著自己靈敏的嗅覺,找打了小雛燕。它看到小雛燕,高興極了。它弓起腰,尾巴翹起來,背上的毛豎立起來,他***嘴,一步一步向小雛燕逼近。小雛燕看著眼前的“龐然大物”,嚇得瑟瑟發抖,它拍打著翅膀,亂叫著,好像在說:“救救我,救救我!”而這一幕,正好被放學的小芳看見了。

  他趕緊拿起樹枝,一個箭步衝向大花貓,重重的打在地上,對大花貓喝道:“你這小饞貓,快走!”大花貓一愣,向後退了幾步。可它怎麼能放過到嘴的美餐呢?它假裝要走了,又突然撲來回來,幸好小芳早有準備,把樹枝打在大花貓的身上。大花貓嚇得魂飛魄散,一溜煙跑了。

  大花貓走後,小芳也鬆了一口氣,俯下身子,捧起小雛燕,輕輕地撫摸它那柔軟細嫩的毛,又搬來一個小板凳,小心翼翼地把小雛燕送回溫暖舒適的家。

  這是,燕媽媽回來了,它在小芳身邊轉了好幾個圈,好像在說:“謝謝你,謝謝你!”小芳見了,也欣慰的笑了!

  三

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的放學鈴聲打響了,小明和小紅收拾好書包後,便一同愉快地走在回家的路上,唱著歌兒,討論著回家作業。

  突然,他們兩人停住了腳步。小紅伸出手指了指垃圾桶旁,一對枯萎的花草零零散散地堆在路邊,還有半根香蕉皮留在垃圾桶外,散發著陣陣惡臭,路邊的人不禁捂著鼻子跑走了。兩人不禁從開心變成了驚訝,皺起了眉頭,嘴巴撅了起來,小紅對小明說道:“你看,這麼多垃圾,我們把它撿進去吧!”小明應道:“嗯!”小紅連忙趕上前去,彎下腰,膝蓋微微彎曲,準備把果皮、花草拾起來,她焦急地叫道:“小明,快來幫幫忙呀!還愣著幹什麼呢?”小明拍了拍後腦勺,心“撲通、撲通”地跳著,好像心中有隻小兔子在蹦來蹦去,七上八下的,擦了擦額頭上滴滴晶瑩剔透的汗珠,暗暗想道:這樣下去可不行啊,我也得出分力呀!說罷,他進入了沉思,眼珠子一圈圈地轉著,突然間,小明靈光一閃,眼前一亮,閃著智慧的光芒,想出了一個好辦法。

  她放下書包,拉開拉鍊,從書包中拿了一張大白紙和一隻削尖的鉛筆。隨後,便把書包放在一邊,跪在地上,趴了下來,公整地寫上了幾個耀眼、明顯的大字。而小紅則彎下腰,伸出手,把果皮聚在一起,雙手捧起一堆垃圾,放進垃圾桶裡,反覆做了幾次,終於把周圍的果皮垃圾都清理乾淨了,露出了久違的笑容。

  過了一會兒,垃圾桶好像變了個人,周圍十分乾淨。小明拿起固體膠,貼在了垃圾桶上,上面寫著“文明——只差一步”。叫人們要做一個懂禮貌、講衛生的人。他們兩人都揚起了微笑,為自己的成就而驕傲,給小明豎起了大拇指,小明手中則拿著一隻鉛筆,還雙手張開,兩腳形成一個“八”字形,嘴角微微上揚,開心的笑了。

  他們變這樣離去了,影子在陽光下是那麼的清晰,一個小小的舉動,一張上面寫著“文明——只差一步”的白紙,卻改變了一個城市的環境,這一步,也許在人們心中是那麼的微不足道,可是誰能跨出這一步呢?