魯教版思想品德八年級上冊複習提綱

  複習是教學中的一項常規工作,每學期、每單元甚至每個章節都會進行復習。很多時候,我們習慣於重新過一次課本,簡要地回顧、重申重難點,但這樣效果未必會好。下面小編為你整理了,希望對你有幫助。

  思想品德初二上冊複習提綱誠實守信

  1、誠實與守信的關係

  誠實是一個人最基本的內在品德,守信是誠實的外在表現。內心誠實,對人守信,各種良好品德在此基礎上才能形成。

  2、誠實的含義:

  誠實就是實事求是,表裡如一,說實話,做實事,不虛偽,不誇大其辭,不文過飾非。

  3.誠實的表現及作用:

  ①對自己:是誠實的,這就意味著不自欺,內心坦坦蕩蕩,不說違心話,不做違心事,問心無愧,而獲得精神世界的清朗愉悅。

  ②對他人:誠懇實在,不說假話,不做假事,言行一致,恪守諾言,履行約定,從而獲得他人的信任。

  4.誠實的重要性

  ①誠實守信就是社會生活中必不可少的基本品德。個人沒有誠信不能立足社會,社會沒有誠信不能正常生存發展。

  ②只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜的品德;

  ③只有誠實守信,才能建立良好的人際關係,打下牢靠的事業基礎,取得堅實的人生業績;

  ④只有人人誠實守信,社會秩序才能有條不紊,文明進步才有可能。

  5.謊言的根源及危害

  根源:為什麼人會撒謊?——說真話對自己不利,說謊對自己有利。

  危害:①汙染了自己的人格;②使道德底線在心靈中後退;

  ③謊言是我們在道德成長路上的絆腳石。

  6、誠實不排除必要的沉默,為什麼?即為什麼需要尊重他人的隱私

  我們有權保留自己的隱私,也應該尊重他人的隱私,要懂得在適當的場合和物件面前適當地說話。不分場合和物件,將不適當的話和盤托出,即使說的是真話,那也不是誠實的要求。

  7、誠實需要善意的謊言為什麼

  出於安慰、鼓勵、幫助他人的目的,將一些負面的事實加以掩飾,那是與人為善的行為,與不負責任、不講信用、損人利已的弄虛作假行為完全不能相提並論。

  8、承諾的重要性和不重諾的危害:

  重要性:1每一個小小的諾言的兌現,都是你人生信用大廈的一塊石頭;

  2一個人的信用是靠始終一慣的誠實守信的行為建立起來的,我們不能輕視自己的每一個承諾。

  危害:一諾千金,答應了別人的事卻不兌現,給人留下輕諾寡信的印象,就可能對自己的信用造成長期的難以彌補的損害。

  思想品德初二上冊複習提綱 平等待人

  1、什麼是平等精神的要義:人格沒有高低貴賤之分,都是平等的。

  2、人格平等的含義是什麼?

  作為人,每個人天生就應該具有同等的生命權利、發展權利和追求幸福的權利。

  3、為什麼說平等是社會進步的體現?

  1平等是人類長期追求的美好理想。

  2不平等是落後和愚昧的表現。

  3平等已經是全世界公認的共同價值。

  4、如何理解平等的人格應該得到同樣的尊重?

  尊重他人,以平等的態度對待他人,這是正直的人應有的待人之道,也是現代社會中每個人不可或缺的基本素質。

  5、造成現實中的差異和不平等的原因

  1民主的社會制度雖能保障每個人在人格和法律上的平等,但是不能消除人與人的差異。

  2天賦上的容貌、智力、體力的差異;後天上的生活環境的不同,個人主觀努力程度、機遇等的不同;

  3社會生活中的財富多寡、社會分工不同、社會資源不同、種族民族、文化語言、年齡、性別等的差別。

  6、不能正確對待人們之間的差異和現實中的不平等現象的後果:

  這種差異和現實中的不平等現象可能成為歧視的根源

  7、存在人與人的差異和現實中的不平等現象的意義:

  使尊重他人、平等待人顯示出美好的道德價值

  8、平等待人的表現:與他人相處時,無論對方的天賦、出身、貧富、職務如何,都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待。

  9、怎樣做到平等待人?

  1、要有發自內心的對他人人格的尊重2、要有客觀的實事求是的態度

  3、要摒除陳腐觀念4、認清歧視的錯誤和危害,努力清除歧視

  思想品德初二上冊複習提綱與人為善

  1、與人為善的含義?

  與人為善,就是以善良之心待人。

  2、善良的內容:善良包含著克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻、正直、勇敢等多方面的美德。

  3、善良的要求

  1善良是無私的。2善良之心是博大的。3與人為善要是非分明。

  4善良要見諸行動。

  4、助人不僅是付出,也是收穫,為什麼?幫助他人的作用

  1幫助他人,不僅是為了別人的需要,也是我們內心情感的需要。“給予”讓我們體驗到自身的價值和能力的發揮。

  2愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內心就越充盈,幸福感就越強烈。所以,助人不僅是付出,也是收穫,助人是快樂的。

  5、將心比心的含義:將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。

  6、怎樣做到將心比心?

  1將心比心就是急人所難;2將心比心就是成人之美;

  3將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對待別人;

  4將心比心要培養與人為善的品德,擯棄傷害他人的惡習。

  7、“己所不欲,勿施於人”的內涵;

  就是說自己不情願的、不接受的,就不能推給他人,讓他人去承受。

  8、不善良的心態和行為的表現及危害?

  表現:1對別人的優點、成就心懷妒忌,中傷、貶低;

  2對別人的缺點吹毛求疵,諷刺、挖苦;

  3對別人的困境幸災樂禍、落井下石;

  4在人際關係中搬弄是非、挑撥離間。

  危害:傷害了別人,也必然傷害了自己。