人教版初二下冊語文第五單元測試試題及答案
學習初二語文，除了認真聽課之外，還要怎樣有效的做練習呢?接下來不妨和小編一起來做份人教版初二下冊語文第五單元測試試題，希望對各位有幫助!
人教版初二下冊語文第五單元測試試題
一、基礎知識平臺***40分***
1.加點字注音完全正確的一組是*** ******4分***
A、翡翠***fēi*** 臆度***duó*** 胸襟***jīng*** 坦蕩如砥***dǐ***
B、瑪瑙***lǎo*** 勻稱***chèn*** 連亙***gèn*** 勢不可當***dāng***
C、迥異***jiǒng*** 掠起***lüè*** 解剖***pōu*** 旁逸***yì***斜出
D、迸濺***bèng*** 充沛***pèi*** 膽怯***qù*** 無邊無垠***yín***
2、選擇加點字解釋有誤的一項是 *** *** ***4分***
A.至舍***學舍，書館*** 容臭***氣味，臭味*** B.鐵未銷***銷蝕*** 把酒***端起***
C.期在必醉***期望*** 甚箭***勝過*** D.戾天***至，到*** 何許人***處所***
3、下列語句中沒有語病的一項是*** ******4分***
A、截至3月31日，浙江共查處酒後駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。
B、中國在未來10年中能否繼續快速發展，關鍵在於加速培養大批各行各業的拔尖人才。
C、最近，西方國家以防止不讓敘利亞發生人道主義災難為幌子，開始謀劃制裁敘利亞。
D、端午節的賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、採百草等習俗在溫州民間廣為流傳。
4、下列語句的順序排列正確的一項是*** ******4分***
①任何受過教育的人，都能發表自己的喜怒哀樂，表達自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。②正因如此，這一傳播手段迅速被社會各界廣泛運用。③微博沒有任何門檻，無需任何包裝，只要想說，就可以通過微博說出來。④微博之所以如此受公眾關注和追逐，是因為“沉默的大多數”在微博上找到了展示自己的舞臺。
A、③①②④ B、①④③② C、④③①② D、②①③④
5.下面各句中成語使用恰當的一項*** ******4分***
A、散文詩，經過文學家們的不斷創造和開拓，終於水到渠成，成為常見的一種文學形式。
B、近十年來，我天南地北地跑了不少地方。
C、強化輿論監督力度，使不法分子感到人言可畏。
D、相敬如賓是朋友交往的一條起碼原則。
6. 積累與運用。***18分***
***1***策之不以其道， ， 。
***2*** 《赤壁》中表示議論的語句是 ， 。
***3***言為心聲，文如其人。綜觀我國古今著名詩文，很多篇章都體現了作者的人生目標和追求：不慕榮利、安貧樂道的陶淵明引用黔婁之妻的話“ ，
。”明其心志;“ ， 。”是劉禹錫政治上遭受坎坷之後表現出的慷慨、激昂和對新事物的執著追求;文天祥以“ ， 。”表達他捨生取義的決心和忠心為國的民族氣節。
***4***《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神的詩句是：_____________________，__________________。
***5***《水調歌頭》中表達美好祝願的語句是 ， 。
***6***《與朱元思書》中既表現了富春山的魅力，也表現了作者鄙棄名利的思想的句子是： ， 。 ， 。
7、在橫線上填上一句總結性的話，要求能概括短文的主要含義。***4分***
從前，有人問三個石匠：“你們在幹什麼?”第一個石匠說：“我在鑿石頭”第二個石匠說：“我正在賺錢”。第三個石匠說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”到了後來，前兩個人一生都是普普通通的石匠，而第三個石匠卻成了有名的建築師。
這則故事告訴我們： 。
二、詩歌鑑賞 ***4分 ***
閱讀下面詩歌,按要求回答問題。 ***4 分***
春行即興 [唐] 李華
宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。
芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。
【注】本詩寫於安史之亂平息後不久。
8.詩中一二兩句主要描寫了安史之亂後宜陽城外 叢生 、 亂流的荒涼景象。***4分***
9.一切景語皆情語。本詩主要抒發了國破山河在的哀情愁緒，你認為三四兩句中的哪個詞最能體現這種情感?請結合詩意說明理由。***4分***
詞***一個字或兩個字***： ，理由：
二.閱讀•品味***45分***
***一***觸控春天***13分***
吳玉樓
⑴鄰居的小孩安靜，是個盲童。
⑵春天到來以後，小區的綠地上花繁葉茂，桃花開了，月季花開了，濃郁的花香吸引著安靜，這個小女孩，整天在花香中流連。
⑶昨天早晨，我在草地上做徒手操，安靜在花樹叢中穿梭，因為常在其間流連，她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆的感覺。
⑷終於，她在一株月季花前停下來。
⑸安靜是個細膩的 女孩子。我相信，她的沒有視覺的世界，和我們一樣豐富，甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界，安靜用她的心來感受和理解。在安靜的面前，同樣是一個層次分明濃淡有致的春天。
⑹安靜極緩極緩地伸出她的手。在花香的引導下，她的手，極其準確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。
⑺我幾乎要喊出來了，因為那朵月季花上，正停著一隻白蝴蝶。
⑻安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶，真是一個奇蹟，睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神祕的靈性抓住了。
⑼蝴蝶在安靜的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的旅行，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。A
⑽我靜靜地站在一旁，看著安靜。我彷彿看見了她多姿多彩的內心世界，一瞬間，我深深地感動著。
⑾在春天的深處，安靜細細地感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛離，安靜仰起頭來張望。 B[來源:學科網ZXXK]
⑿安靜的心上，此刻一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的飛行曲線，敘述著飛翔的概念。
⒀我沒有驚動安靜。誰都有生活的權利，誰都可以創造純粹自我的繽紛世界。安靜在這個清香嫋嫋的早晨，無言地告訴我這樣的道理。
14.以盲女安靜的活動為線索梳理文章的情節，在下面的橫線上填寫合適的動詞。***4分***
花香→ 在月季花前→ 蝴蝶→ 蝴蝶
15.從文中找出表現文章主旨的一句話。***3分***
16.文中畫線的AB兩處都包含著安靜豐富的內心活動，請任選一處，揣摩安靜當時的心理活動。***3分***
17.通讀全文，說說文章標題“觸控春天”的含義?***4分***
18. 盲童安靜用自己獨特的方式，觸控春天的脈搏，捕捉春天的影蹤。讀了本文之後，你想對安靜說些什麼話，去鼓勵她，也警醒自己?
***3分***
***二***閱讀韓愈的《馬說》文，並回答12—15題。***13分***
世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外現，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
19、聯絡上下文，解釋下面加點字的意思。***4分***
***1***是馬也，雖有千里之能*** ******2***食馬者不知其能千里而食也*** ***
***3***策之不以其道*** *** ***4***一食或盡粟一石*** ***
20、下面各組加點字詞的意思或用法完全相同的一組是*** ******4分***
A.雖有千里之能 安求其能千里也 B. 其真無馬邪 策之不以其道
C.鳴之而不能通其意 環而攻之而不勝 D.祗辱於奴隸人之手 學而時習之
21、本文託物寓意，文中的“千里馬”喻指人才，“伯樂”喻指
而將愚妄淺薄的封建統治者比作“ ”。***4分***
22、能表達全文主旨的句子是 。***3分***
***三******16分***
餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。
既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。
23、解釋下列句中加點的文言實詞。***6分***
餘幼時即嗜學 餘因得遍觀群書
無從致書以觀 又患無碩師名人與遊
俟其欣悅 卒獲有所聞
24、翻譯下列句子。***4分***
①錄畢，走送之，不敢稍逾約。
翻譯：
②嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。
翻譯：
25、本文第一段寫“我”求學時 的精神，第二段寫求師時 的態度。***4分***
26、有人認為成功來自勤奮學習，有人認為來自機遇，有人認為來自天生的聰明，談談你的看法。***3分***
答：
三、作文40分
27、每個人的內心都是一個豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有憂傷，有快樂……身體的變化，生活的酸甜苦辣，世界的紛繁複雜，有多少事，多少想法藏在人的心裡，從個人解不開的疙瘩到浩蕩廣宇的思索。
請以“心事”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：中心明確，內容健康;條理清楚，書寫整潔;除詩歌外，文體不限;字數不少於600。
人教版初二下冊語文第五單元測試試題答案
1~2略
3、只要有信心，有決心，敢想敢幹，就會有所成就。
15.***2分******“野”或“雜”***草 澗水***2分***
16.示例：⑴“無人”一詞最能體現，因為山花爛熳，鳥聲宛轉，本是一幅美麗迷人、富於生氣的春景，現在卻是花開無人賞，鳥鳴無人聽，既點出人事寂寥，也烘托了詩人內心的哀愁。⑵“自”字***或“空”字***最能體現，因為山花爛熳***或“鳥聲宛轉”***，而現在卻沒有人有心理會此美景，芬芳的花兒無人欣賞也就自己零落了，***或“鳥兒只能在空闊山林中孤獨地鳴叫”***，山路越顯荒寞，這就有力地烘托出了詩人內心的哀愁。***1分：選詞1分，理由1分。不踩點給分，能結合詩意加以理解，言之成理即可。其它詞語言之成理酌情給分。***
19、喜好 於是 得到 擔心 等到 終於 20、①我抄完了，就跑著去還書，不敢稍微超過約定的還書期限。②我曾經趕往百里之外，捧著經書向當地有名望的前輩請教 。21、刻苦勤奮 謙恭誠懇。22、***略******言之有理即可***
14. ***2分***流連 停駐 攏住 放飛 ***語意對即可***
15. ***2分*** 誰都有生活的權利，誰都可以創造純粹自我的繽紛世界。
16.提示：A處從安靜驚訝、欣喜的角度來揣摩;B處從安靜神往、不捨、祝願的角度來揣摩。***2分***13.***2分***盲女安靜用全身心去感受春天，觸控世界，感悟生活。14.***3分***言之成理即可
的人
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